2025年衢州市第二人民醫院招聘編外工作人員公告

衢州市第二人民醫院因工作需要，面向社會公開招聘編外工作人員64名，現將有關事項公告如下：

一、招聘崗位和計劃

詳見附件2

二、招聘對象及條件

1.招聘對象：具有中華人民共和國國籍的人員。

2.招聘條件：

（1）遵守國家憲法、法律、法規；

（2）具有良好的政治素質和道德品行，能夠保守工作秘密，具有較強的工作責任心和團隊合作精神；

（3）身體健康，具有正常履行工作職責的身體條件和心理素質；

（4）無刑事處罰、行政處罰和黨政紀律處分；

（5）符合招聘崗位所需的其他資格條件；

（6）本次招聘所涉及的年齡、工作經歷的計算統一截止到2025年9月7日。30周歲及以下為1991年9月7日后出生，35周歲及以下為1986年9月7日后出生，40周歲及以下為1981年9月7日后出生，45周歲及以下為1976年9月7日后出生，50周歲及以下為1971年9月7日后出生。

三、招聘程序

按照公告、報名、資格比選、面試、體檢、考察、聘用等程序進行公開招考。

（一）發布公告

此次招聘，在衢江區政府門戶網（http://www.qjq.gov.cn/）發布招聘信息。

（二）報名

1.網絡報名。自發布公告之日起至2025年9月15日17:00為止。報名人員可咨詢具體招聘單位，報名相關材料打包（以“崗位名稱+姓名”命名）于報名時間內把報名材料電子版發到指定郵箱，招聘單位咨詢方式及郵箱：衢州市第二人民醫院醫共體：朱燕麗，13004688668，zjqzeyrsk@163.com。

2.報名材料。身份證、學歷證書、資格證書、教育部學歷證書電子注冊備案表、自行下載并填寫完整的附件《衢江區衛健系統編外人員》（上傳電子照片）、崗位所需的其他證明材料。各類證明、證件提供原件照片，《衢江區衛健系統編外人員》提供電子版。

（三）資格比選

根據符合條件報考對象的政治面貌、學歷層次、專業技能、工作經歷、穩崗潛質等要素量化計分。

（四）面試

資格比選結束后，依比選成績從高分到低分按1：3的比例確定參加面試的人員（未滿1:3比例的按照實際報名情況確定參加面試人員）。面試采用結構化面試方式。主要是考察應聘者的專業素質、語言表達、舉止儀表、職業思想、綜合分析能力、解決實際問題能力等內容。面試成績低于60分的，不得列入體檢、考核。面試三天前，若取得面試資格的人員確認不參加面試，招聘單位將按資格比選成績從高分到低分予以遞補。面試時間、地點另行通知。駕駛員崗位需進行專業技能測試，專業技能測試成績按50%計入面試成績。

若報名人數較多，資格比選有困難，需在面試環節之前增加筆試環節。筆試采用閉卷形式，滿分100分。醫學相關崗位筆試內容為醫學基礎知識；“駕駛員”崗位筆試內容為《中華人民共和國道路交通安全法》、機動車駕駛理論知識等；其他崗位筆試內容為《公共基礎知識和寫作》；按筆試成績從高分到低分，按招聘計劃數1:3的比例確定面試對象。

（五）體檢

面試結束后，按照資格比選成績占20%、面試成績占80%，（如參加筆試的，按照資格比選成績占20%、筆試和面試成績各占40%）的比例折合成綜合成績，按根據綜合成績，并按招聘計劃數從高分到低分按1：1的比例確定入圍體檢對象（若總成績相同的，以資格比選成績高者排前）。體檢參照《公務員錄用體檢通用標準》統一組織實施。體檢合格人員進入考察程序。

（六）考察及公示

考察內容主要包括考生的政治思想、道德品質、能力素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律等方面的情況。

擬錄用人員按照綜合成績結合體檢和考察結果確定，并進行為期7天的公示。

因體檢或考察不合格的，按綜合成績依次遞補。

（七）聘用

根據體檢、考察結果，按招聘計劃數1:1比例，依綜合成績從高分到低分確定聘用對象。擬聘用人員確定，在衢江區政府門戶網公示7天，公示期滿后無異議的，按招聘崗位實行勞務派遣制，分派到相應崗位從事相關工作（不服從分配的，取消聘用資格）。錄用人員約定試用期，試用期考核不合格的，取消聘用資格。

面試合格的落聘人員（放棄或取消聘用資格的除外）納入到衢江區衛健系統相對應崗位編外人員招聘備選庫。公示后，應聘人員放棄聘用資格、聘用后離職或被解除聘用關系的，在備選庫中按綜合成績從高分到低分，并經體檢、考核后依次遞補。列入備選庫人員待聘資格保留至該崗位下一次招聘報名時止。

四、其他事項

1.本次招聘組織實施過程中的工作，在駐局紀檢監察組的監督之下進行。

2.招聘公告在衢江政府網公布，不再另行通知，請報考者關注網站動態信息。

衢江政府網網址：http://www.qjq.gov.cn/

3.本次招聘未委托任何培訓機構舉辦培訓班，所有聲稱和本次招聘有關的培訓均與招聘單位無關。

4.未盡事宜由衢江區衛生健康局負責解釋。

聯系人：徐匯琳，咨詢電話：0570-3838912。

附件：

1.

2.