早教機構(gòu)哪個好_如何選擇幼兒英語早教機構(gòu)知識

隨著社會的進步，家長的育兒理念也有了很多更新。與之同時，在一些中大型都市如雨后春筍般出現(xiàn)了大大小小的各種早教機構(gòu)。那么，作為0至3歲寶寶家長的您，如何選擇到適合自己寶寶和家庭的專業(yè)機構(gòu)呢？在選擇早教機構(gòu)時，要綜合考慮其教育理念、學習環(huán)境、師資力量、課程設(shè)計、活動開展等方面。下面就和小編一起了解一下早教機構(gòu)的選擇知識吧。

如何選擇早教機構(gòu)

1、教育理念

通過早教機構(gòu)的宣傳資料來了解他的教育理念是否尊重孩子個性的發(fā)展，是否有扎實的理論功底和長期的教育實踐經(jīng)驗。

2、環(huán)境舒適

要實地考察。看看環(huán)境，是否把寶寶的安全考慮得比較周到，要有基本的安全通道和針對孩子的安全措施，玩具、教具要安全、衛(wèi)生，環(huán)境要舒適、明快、整潔。玩具、教具品種的數(shù)量、質(zhì)量，也能表現(xiàn)出早教機構(gòu)的專業(yè)性。

應(yīng)該有孩子課前、課后活動的場地，孩子畢竟小，好動是天性，不可能讓孩子在等待的時間里安安靜靜地坐著，必須有足夠的能夠吸引孩子的活動場所。

一般來說，現(xiàn)在的早教中心都是小班教學，每個班最多有10個寶寶和家長共同參與學習。但是如果課室面積小于50平方米的話，孩子自由活動的空間就有些小了。因此教室面積的大小、布置的溫馨與否也是早教機構(gòu)實力的表現(xiàn)。家長最好選擇那些充滿家的氣息，桌椅圓角無毛邊，電源設(shè)置在安全位置的早教機構(gòu)，給孩子一個好的學習環(huán)境。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。專家指出，一場講座或一本書是解決不了問題的。由于給父母和孩子上課的是中心的老師，所以師資水平很重要。專業(yè)的事情應(yīng)該由專業(yè)的人員來做，所以每個早教機構(gòu)目前都聘請了專家做自己中心的顧問，參與中心教師的培訓和教學的指導工作。

家長在和老師接觸時，只要提幾個專業(yè)的問題或就自己孩子目前發(fā)展的特點進行交流，就會檢驗出老師的水平。同時，還需考察的是早教中心對寶寶的關(guān)愛程度、工作人員對孩子是否有愛心。

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4、課程設(shè)計

可以與老師進行交談，向老師了解這個齡的孩子教學內(nèi)容及安排，考察課程編排是否考慮了孩子個性化發(fā)展的需要，是否適合孩子齡發(fā)展。在課程編排上要有連貫性，由淺及深，隨著孩子的成長，有針對孩子齡的特色課程。同時家長也要了解自己的孩子，選擇符合孩子個性發(fā)展的單項特色課程，有針對性地選班能挖掘孩子的潛力。

5、定期活動

好的早教機構(gòu)應(yīng)該能夠定期舉辦屬于孩子的聚會，給孩子提供一個展現(xiàn)自己、表現(xiàn)自己的舞臺，給孩子參加團體活動的機會，得到家庭以外的交往訓練。大型的表演機會還能培養(yǎng)孩子的自信心。還應(yīng)該創(chuàng)造家長與早教專家溝通的機會，把育兒當中遇到的難題向?qū)＜姨岢觯⒛軌虻玫綄I(yè)的解答。

6、價格合理

其實，早教機構(gòu)的價格應(yīng)該適中，要考慮自己家庭的承受能力，并非越貴越好，只要適合自己的孩子就是最好的。關(guān)注各家早教中心是否有優(yōu)惠活動，在優(yōu)惠期間報名，可以省下一些學費。

7、交通便捷

上早教課的孩子都比較小，如果路途比較遠，在路上耗費孩子太多的體力，會影響上課的效果，在同等條件下應(yīng)該選擇一個離自己家相對比較近的早教機構(gòu)。如果能有接送寶寶的車，就更好了，免去了嚴寒酷暑的折磨。

實踐經(jīng)驗總是最可靠的，要相信自己的體驗。現(xiàn)在的早教機構(gòu)很多都會提供免費體驗課程，爸媽可以先帶小寶寶嘗試一下。在進行充分的比較之后，再做出選擇。

如何選擇幼兒英語早教機構(gòu)

1、機構(gòu)背景必須了解

目前市場上的少兒英語培訓機構(gòu)太多了，魚龍混雜。要選有集團背景支持的大型機構(gòu)，因為沒有集團背景的支持，這樣的培訓機構(gòu)往往有一定的局限性，最怕收了錢沒多久就關(guān)門的。

2、教學資質(zhì)要透明

雖然一些培訓機構(gòu)裝修的漂漂亮亮，有基本的硬件條件已滿足，但是往往在資質(zhì)上出現(xiàn)問題。所以家長要注意這家機構(gòu)是否有教學資質(zhì)？最好能查看一下其營業(yè)執(zhí)照，其所聘請的老師是否具有專業(yè)教授英語的證書。

如果只是一些中專生或者是僅僅受過培訓就上崗的老師，可能會給寶寶們帶來不好的英語學習習慣，以后要改正起來就很難的。

3、教學環(huán)境安全不？

家長將寶寶送到專業(yè)的少兒英語培訓機構(gòu)，安全問題是重中之重。

早教機構(gòu)大都有良好的裝修，但是裝修也會帶來一些問題，如裝修污染、異味，寶寶活潑好動，一旦追逐打鬧，是否有采取防護措施，防止寶寶跌倒、受傷？建議爸媽多進行實地考察，再做決定。

4、師資力量（外教與中交結(jié)合起來）

好的老師能給寶寶帶來好的影響，并傳授好的學習習慣，形成好性格。

以前家長最喜歡問：選擇外教還是選擇中教？

小編覺得：最好選擇外教和中教相結(jié)合！有幾點好處：

外教的發(fā)音最為標準，很多爸媽希望該孩子“全浸入”的語言環(huán)境，但是如果浸入的語言環(huán)境不標準，口音駁雜，“全浸入”就失去了本來意義；外教通常能夠直接帶給寶寶英美國家的文化，在鼓勵式、啟發(fā)式教學方面有獨特優(yōu)勢；

外教能開闊寶寶的眼界，寶寶從小就和外國人接觸、交流、探討，有助于寶寶放寬視野，為人生設(shè)立目標。

中教可以讓小學生更加有親近感，能夠帶動寶寶迅速進入外教的教學模式。

5、教學規(guī)模（小班）

每個少兒英語培訓機構(gòu)都承諾提供小班教學，到底多少人算是小班教學呢？

根據(jù)美國權(quán)威語言學習研究機構(gòu)研究報告表明，學習語言的最佳班級規(guī)模是5~10名學生，多于10名學生后，每增加一名學生，老師講課的注意力要分散5%，同班學生的注意力也要隨之分散5%。

由此可見，最好的小班教學應(yīng)保證學生人數(shù)小于10名。

6、教學方式（語音語調(diào)、培養(yǎng)大膽開口說）

“學英語、背單詞”是我們學英語的必要過程，那么幼兒學英語是否也必須要經(jīng)這一程序呢？

其實少兒期6歲前是一個人智慧成型階段，一個人的思維方式、表達習慣都是在這時候形成。對于孩子來說，學習規(guī)范的語音語調(diào)、培養(yǎng)大膽開口說英語的習慣才是學習的真正目的。

So，優(yōu)秀的英語教育應(yīng)該是培養(yǎng)用英語交際的興趣和能力。而家長用單詞量或考試成績來衡量寶寶的英語水平，實際上是典型的“聾啞英語”教學標準。這樣不利于寶寶學英語的。

另外，好的英語課程在教學方法上必然具有母語（漢語）學習的特點：融入生活場景，有效重復、互動、做游戲，注重音樂、運動、節(jié)律和節(jié)奏的使用。

同時，好的課程能夠“量齡而教”，充分考慮到寶寶的齡特點、心理特點、行為特點（包括注意力集中時間）。

7、使用教材（要權(quán)威，要科學）

培訓機構(gòu)所采用的教材是一個重要的衡量標準（聰明的爸媽切記）。

教材的是否科學？直接影響寶寶的學習質(zhì)量。建議爸媽在選擇教育機構(gòu)時，一定要好好地看看教材。

8、價格考慮（100—150元/節(jié)課）

現(xiàn)在的幼兒英語培訓市場，很多培訓班的學費挺高的，建議家長不要盲目攀高。

好的師資好的環(huán)境必然培訓費用稍微高點，但是收費高的機構(gòu)不一定就是好的機構(gòu)。

爸媽們更應(yīng)該考慮性價比，更注重機構(gòu)的教學品質(zhì)，看這個機構(gòu)能不能保護寶寶學習英語的自信和熱情（在上海，通常一節(jié)課平均下來在100—150元左右）。

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