會計專業大學生大學規劃范文(24篇):在學習和工作中,總結是一種重要的反思方式,可以幫助我們發現問題并加以解決。總結的寫作要突出重點,清晰明了,具有邏輯性和條理性,讓
在學習和工作中,總結是一種重要的反思方式,可以幫助我們發現問題并加以解決。總結的寫作要突出重點,清晰明了,具有邏輯性和條理性,讓讀者一目了然。我們可以通過參考他人的總結范文,了解如何組織和書寫一篇完美的總結。
會計,一個經濟社會衍生的產物,對以后的社會發展會有更大的影響。在大學期間,我系統的學習會計專業知識,主要課程:法律、政治經濟學、計算機應用基礎、基礎會計學、國民經濟統計概論、經濟法概論、中級財務會計、成本會計、財務管理學、管理會計、市場營銷等,基于我的專業特長,我的職業生涯規劃具體內容如下:
1、我的性格,興趣。
我的性格有些內向,但有時開朗、活潑。很積極向上,是樂觀主義者,任何事情,只要我決定去做,就一定會盡自己最大的努力。業余時間喜歡聽輕音樂,談論一些稍有哲理性的問題,交流一下對問題的看法。熱愛學習,因為已打定主意考注冊會計師,所以學習非常用功,學習態度也很端正。
2、我的職業能力。
a、我現在擁有會計從業資格證,計算機基礎技能,會計專業基礎知識及相應的實驗技能。
b、同學、老師對我的評價學習刻苦、優秀,做事細致,根據自身的情況,我覺得適合自己的崗位的有注冊會計師行業和會計行業。
1、會計就業前景。
會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業,它的入職門檻相對比較低,隨著社會經濟的高速發展,會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業,這也為以后會計人員的發展提供了更多的選擇機會。
2、企業招聘會計要求。
第一、內資企業:這一塊對會計人才的需求是最大的,很多中小國內企業特別是民營企業,對于會計崗位他們需要找的不是具有財務管理和分析能力的專業人才,而且,此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
第二、外企:大部分外資企業的`同等崗位待遇都較高。它們財務管理體系和方法都成熟,工作效率高,對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓,而且還有很多后續培訓機會,新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
第三、事務所:普通事務所工作待遇低,雜事多。在事務所確實能學到很多東西,對于一個審計項目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,有的事務所月薪只有1000元,有的則在3000元左右,外資事務所實習生都能拿到5000元以上。
第四、理財咨詢:現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務機構。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪2000元以上,收入有提升空間。
第五、公務員、教師:有穩定、壓力小的優勢,也有發展艱難的劣勢。
對我而言,現在很多學校都開設了會計學專業,畢業生越來越多,如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題。現在我們學習的都是一些基礎課程,并沒有涉及到會計學方面很專業的知識,更別說什么實際能力了。
所以作為應屆的大學生,在選擇就業的時候,首先確定一個切合實際的職業定位和職業目標,并且把目標進行分解,然后設計出合理的職業生涯規劃圖,并且付諸行動,經過不斷努力和調整,直到最后實現我們的職業發展目標。
同時大學生的職業生涯規劃,有賴于政府、社會、高校以及學生自身的主動性、積極性和創造性,需要多方面的緊密配合與全面推進,了解行業和社會的現象,才能讓職業生涯規劃更科學,并提高個人競爭力,從而有利于實現就業找工作,并獲得好的職業發展。
在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業,每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的`職業規劃。
此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展會計專業大學生職業生涯規劃書范例職業規劃。
二.自我認識。
根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
每個人都有自己的人生理想,我們應該本著對自己負責、對人生負責的態度,為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃,及時的規劃我們得人生理想。點燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。
作為一名大學生,走在人生的轉折路上,內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。
夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個大理想,于是,我在這里暢想一下自己的職業生涯。
性格方面:從總體上看,我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。
興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調整自己的心態,雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續改變自己。
每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身,我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。
綜合各方面的因素,對自己未來的職業,我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業目標定為一名會計師。
a)興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業。
b)我所在的學校是河南財政稅務高等專科學校,我們學校的會計專業在河南省是比較有名的,這里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業資格證,明年拿到初級會計師證。
c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。
a)缺乏社會實踐和工作經驗。
b)專業劣勢。由于所學的專業不是會計專業,很多東西都是自學完成的,與會計專業的學生相比有一定的差距。
c)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。
d)領導和組織能力不強,并且對自己要求過高,很容易出現現實和理想相背離的現象。
會計專業是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的信息系統。下面是本站小編整理的一些會計專業大學生職業生涯規劃書,希望大家喜歡!
前言。
有了規劃,人生就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協調行動,增強學習、工作的主動性,減少盲目性,使學習、工作有條不紊地進行。同時,規劃本身又是對學習、工作進度和質量的考核標準,有較強的約束和督促作用。總之規劃對人生既有指導作用,又有推動作用。所以在認清自己現狀的基礎上,我認真規劃了自己的職業生涯并擬定了這份職業生涯規劃書,有目標才有動力和方向!
一.自我認識。
我是一個認真而嚴謹的人,做事深思熟慮,“天道酬勤”是我的信條,對認準的事情有一股韌勁,信守承諾,是個值得信賴的人。對待任務,我會傾注大量的精力,并希望別人也是如此。我十分理智,對事情特別關注它的合理性,不會感情用事,總是表現得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。同時我也是一個傳統的人,含蓄內斂,謹慎獨立。我對細節非常敏感,毫厘必察,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我相信決定是要建立在充分信息的基礎上,因此下判斷前,我都會充分收集各種信息,再根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。我會運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點。我很推崇系統化的流程,對別人不嚴謹的決策方式很不耐煩。
在生活中,我的外表總是很干凈,穿著保守、簡樸,不喜歡穿色彩鮮艷或流行的款式,而喜歡樣式傳統、剪裁合身的衣著。
在學習中,在處理事情的時候我追求精確,希望第一次就能做到完美。我很善于在嚴格的。
規章制度。
下做事,也忠誠的維護和支持各種規范,喜歡集中注意力獨立去攻克每一個任務。
總的優勢在于:1.總是一絲不茍、認真專注、現實可行;。
2.認為傳統模式既然保留,就肯定有它的可取之處,我會堅定的遵循;。
5.我的毅力和決心讓人感覺可以依靠,不達目的不罷休;。
6.通情達理、善解人意;。
4.我對事情的期望和自己的要求都高,常常不太自信,對自己的能力和貢獻都估計過低,我應該學會自我鼓勵和激勵,逐漸從小事培養自信心。
一)成功秘訣。
1.要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性,避免墨守陳規;。
2.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物;。
3.考慮問題時更多地考慮人的因素,考慮給別人帶來的影響和感受。
二)適合的崗位特質。
1.工作環境要穩定,不需要太多的冒險和變動,最好是依照經驗和規律辦事情;。
2.有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務。
三)適合的工作內容。
2.這份工作的工作對象是具體的產品或服務,工作成果要求是有形的并且是可以衡量的;。
3.工作組織中,要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次;。
4.適合逐漸增加工作中的責任,承擔更多的任務,不喜歡被動的參加社會活動;。
5.這份工作要有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我完成情況評估。
四)期望的工作內容。
1..能夠擁有與同事和諧的關系,并且與上下級也能夠融洽相處;。
2.具有團隊協作性質的,能夠以團體共同努力的方式進行工作;。
3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;。
結束語。
人生的目標常常被比喻成生長在高山頂峰的花朵。要想摘到這朵美麗的花,我們可能會迷失在無邊的森林,可能會跌入萬丈深淵,或者與猛獸狹路相逢。接二連三的打擊會讓我們就此罷手。而且難題越多就越給我們可以放棄的理由。美麗的花朵可能壓根就不在那里,自己傾注畢生精力也不可能達到目標……我們一邊安慰自己一邊選擇了中途放棄。
而一些更加悲觀的人可能從一開始就沒打算觸碰那些難題。所以他們被那些腦子好過頭了的人說成是成不了大事。他們躑躅在山腳,走這邊怕迷失在密林,走那邊怕掉下懸崖,再換個方向又怕遭遇出沒的黑熊,所以他們裹足不前,只能當個評論家。
所以,當我選擇了要讓人生如星星一般閃出異彩,那么,我就得能夠享受高處的不勝寒!
今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段,大學生做好職業生涯規劃規劃,結合自己的職業生涯目標,才能使大學的學習更加有效,贏在起跑線上。
大學生就業問題成為了社會各界關注的問題,大學生就業心理準備不足,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義,科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。
一、自我認知。
(一)職業興趣。
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。
(二)職業能力。
通過的職業發展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養,不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
(三)個人特質。
我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛,會從實際出發,思考分析問題要害。比較穩重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
(四)職業價值觀。
我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。
(五)勝任能力。
我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。
二、職業分析。
(一)家庭環境分析。
家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規為自強自立,擁有一份自己的事業,有完滿的家庭。
(二)學校環境分析。
上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創新,教學創新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業,聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢想而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度來理解,就是我們自己對心中的那個美好的藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想早那個是建立在堅實的地上的,青春短暫,從現在起。就力爭主動,好好規劃一下自己未來的路,去描繪這張生命的白紙。
一、個人信息。
姓名:
性別:
出生年月:*年*月**日。
性格:外向。
學歷:大學本科。
專業:稅務。
二、自我分析評價。
1、興趣愛好:
業余愛好:讀書,聽音樂,看電視。
偶像:周華健、威廉·安德魯·佩頓。
喜歡的文學作品:《老人與海》、《雷雨》、《圍城》。
2、優勢。
1.
自我評價。
--自信與堅強我給自己設定了不同時期的不同職業目標,為了能夠實現這些職業目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現這些目標最大的保障。
2.職業興趣--我有較強獨立思考能力和理解能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
3.職業個性--敢于創新,堅持不懈我是一個善于發現新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創新,敢于探索,總是堅持不懈!
4.職業價值觀--綜合選擇我的人才素質測評報告結果顯示我的職業價值觀排在前三的是追求關系,追求成就,支持滿足,我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!
5.勝任能力優勢:敢于創新;堅持不懈;具有積極向上的心態;對自己充滿信心;有上進心;劣勢:沒有很好的語言表達能力。
三、職業分析。
參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業選擇相關外部環境進行了較為系統的分析。
1.家庭環境分析我們家在城市,父母在私營企業上班,家庭經濟狀況一般。父母對我的工作環境有較高要求,可能會與我一起參加工作的選擇。
2.學校環境分析我就讀的學校是天津農學院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,教學質量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列學校中還可以。
3。行業環境分析由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業在近年來陰莖中國偶得到迅猛的發展。
四、各階段目標。
第一階段:大學一年級。
目標:建立起自己的朋友圈;。
實施情況:目前我已經通過英語四級的考試,正在努力突破6級單詞與聽力,我的朋友圈基本形成,來大學認識了很多朋友,在自己班里有幾個很要好的朋友,而且在本專業的其他班里也認識了很多的朋友。
差距:英語六級的準備還不夠充分,在單詞和聽力方面還欠缺很多,還要加大力度;人際關系也還不是很穩定,對朋友還是不夠了解,要加深對朋友的了解,人際關系網還不夠大,在學校里認識的人還不是很多。
彌補措施:早上應該早點起床,背誦單詞,擴大自己的詞匯量,以及加強聽力的訓練;多去了解朋友,建立起自己的穩定的人際關系圈,多去結交校內其他專業的人,擴大自己的朋友圈。
第二階段:大學二、三年級。
目標:成功的將自己推銷出去,讓更多的人認識自己;了解企業的運作和就業的一些知識做好就業的準備;學好自己的專業知識。
實施方案:首先克服自己膽怯的毛病,多在公共場合發言,爭取鍛煉自己,同時多結交朋友,外校的也要多去結識;參加企業的招聘,意在摸清招聘的模式,鍛煉自己的表達能力;多在網上查看相關企業的信息,對職員的要求等等。對于自己的專業知識,我會在平時的學習中大量閱讀專業相關的書籍,努力提高專業修養,而平時上課的時候,我更會認真聽講,力爭搞懂教授傳授的專業知識和經驗技巧,同時做好筆記,課后除了完成作業以外,經常復習所學到的知識。另外,多關心已經參加工作的同學、朋友們的近況,結合自己的實際情況隨時對自己未來的工作環境,需求有一個大體的構思。
預期達到的效果:在本校每一個學院都有自己認識的人,朋友圈子更為牢固;在外校能有幾十個認識的人;能基本了解企業的運作模式,招聘時的一些方式方法,了解本專業相關企業的要求;學習方面,做到專業知識爛熟于心,理論知識儲備充足,并且有一定的實踐經驗。
第三階段:大學四年級。
實施方案:積極主動的投入到實習當中去,將自己吃苦耐勞的精神發揮出來,鍛煉自己的實際操作能力,多與實習單位的員工溝通,向他們學習經驗;立即出去找工作,多參加應聘。
預期達到的效果:在實踐中對所學的專業知識強化,能增強自己的動手能力,找到一個自己比較滿意的工作。
第四階段:大學畢業五年內。
目標:事業上能有比較大的發展,收入超過3500元,工作也很穩定;家庭方面,多多努力,爭取建立一個和諧美滿的小家庭。并在這期間通過自習學會助理會計的大部分課程。
實施方案:在工作中積極主動,把握住每一次的鍛煉機會,讓自己成為公司里的核心成員之一,和上司的關系搞好,珍惜每次晉升的機會,生活中多關心家人、朋友,讓家庭和睦,感情日益加深。
預期:成為助理會計師,工資在3500以上。
五、對職業規劃的看法。
1、職業規劃肯定得有,但是我覺得規劃不一定就能得到切實的執行。周圍黃靜隨時在改變,而我們也在不斷的成熟。現在沒有任何的社會閱歷,對未來的都是趨于理想化的,最后能實際實現多少基本沒有預測。
2、職業規劃雖然不能完全執行,但是具有相當的參考價值。它讓我在每個階段都有一個參照方向和短期長期的目標。這樣讓我更能明白自己應該怎么做,不會出現長時間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復斗志,勇往直前。
3、希望能夠在學校多聽聽社會成功人士的案例,希望學校能阻止些講座,讓我能夠好的明白成功路上的艱辛,以便隨時調整自己的規劃書,讓我能從中學到受益一生的更多的知識和經驗。
結束語:
一分好的職業規劃,將領導我們朝著自己理想的未來前進,我將按照自己的對職業的規劃,一步一步的走下去。我希望,同時我也相信我的未來不是夢!
在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業,每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈最新會計電算化專業大學生職業生涯規劃書最新會計電算化專業大學生職業生涯規劃書。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。
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2.自我認識。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
每個人的`職業生涯大致可分成3個階段:。
第1階段:成長階段,即在校學習階段。
第3階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。
第1階段成長階段。
大學是我們人生的1個重要的階段。要充分把握大學短暫的4年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學4年的學習計劃,為4年后的新1輪挑戰增加籌碼。
職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎。以下是小編整理的關于會計專業大學生職業生涯規劃書范文。歡迎大家參考!
(一)自我解析。
1、自身興趣愛好。
(1)業余愛好:研究股票及中國經濟、聽音樂、英語、韓語。
(2)喜歡的書籍:《貨幣戰爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》。
(4)心中的偶像:股神巴菲特、科比布萊恩特、羅杰費德勒。
(5)信奉教條:人,靠自己!
2、自身優勢優點。
(1)具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節很強的記憶力。
(3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢缺點。
信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
4、個人分析(結合職業測評):
我的職業價值觀:小康型。追求虛榮,優越感也很強,渴望能有社會地位和名譽,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。
相應職業類型:記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員等。
我的職業興趣:企業性工作。包括策劃、管理、行政及商務專業工作等,需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
我的氣質:多血質。活潑好動,反應靈敏,樂于交往,注意力易轉移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。
我的職業性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規律,愛整潔,時間觀念很強,重視調查研究和準確性,但這類人優勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務和數據處理等職業。
所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業,也比較符合我自身的個性。
一.形式分析。
在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。
此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。
二.自我認識。
根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
每個人的職業生涯大致可分成三個階段:。
第一階段:成長階段,即在校學習階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。
第一階段成長階段。
大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。
首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。
到了二年級,在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大二即將結束了,計劃只能從大三開始了)。
個人簡歷。
的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。自己還準備考研,要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章,提出自己的見解。
在四年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。
第二階段探索階段。
在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。
第三階段創新階段。
通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰,爭做ceo,cfo。
大學生就業問題成為了社會各界關注的問題,大學生就業心理準備不足,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義,科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。
一、自我認知。
(一)職業興趣。
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。
(二)職業能力。
通過的職業發展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養,不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
(三)個人特質。
我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛,會從實際出發,思考分析問題要害。比較穩重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
(四)職業價值觀。
我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。
(五)勝任能力。
我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。
二、職業分析。
(一)家庭環境分析。
家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規為自強自立,擁有一份自己的事業,有完滿的家庭。
(二)學校環境分析。
上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創新,教學創新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業,聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
(三)社會環境分析。
我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業形勢不明確,大學生自己也缺乏就業能力和指導,反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。
(四)職業環境分析。
隨著社會經濟的高速發展,會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業,這也為以后會計人員的發展提供了更多的選擇機會。
會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業,它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發展。想要得到好的發展,就要注意在工作中積累經驗,不斷提高專業素質和專業技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。
第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。
第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。
第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人。
廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地,與世界多個城市有貿易往來,工業有一定基礎,文化教育比較發達,其建設具有國際國內雙重良好的投資環境,中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人,風景優美,環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。
三、職業定位。
(一)綜合自我分析及第二部分職業分析的主要內容得出:
優勢因素(s)。
弱勢因素(w)。
內部環境因素。
一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;。
對數字較敏感。
交際能力有待提高;。
對就業行業的細化了解不深。
機會因素(o)。
威脅因素(t)。
外部環境因素。
會計行業的發展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣。
人才供過于求,競爭激烈;。
市場的發展對人才提出高要求。
(二)結論。
職業目標。
將來從事會計職業。
職業發展策略。
進入大中型企業(到廈門地區發展)。
職業發展路徑。
實務路線--管理路線。
具體路徑。
一般會計--前期從事實務操作,中后期財務總監,再到企業總經理。
四、計劃實施。
根據上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學階段開始實施。
(一)短期計劃(大學)。
1.時間跨度:20xx年至20xx年。
2.總目標:完成大學學習任務,圓滿取得畢業證書及學位證書;參與社會實踐。
3.分目標:學好各科專業知識,掌握會計行業的基本知識。英語考級積極復習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息,學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。
4.策略和措施:20xx年報考并爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業證書及學位證書。
(二)中期計劃(畢業之后的五年計劃)。
1.時間跨度:20xx年至20xx年。
2.總目標:進入企業后開始基礎工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業。
3.分目標:進入外貿企業,開始基礎工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,培養一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為:20xx—5000元人民幣。
4.策略和措施:處理和與公司內部人員的關系,虛心請教經驗豐富者,慢慢形成自已的一系列處事方法;養成畢業后仍堅持學習的習慣,多看書學習;處理好與愛人的關系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。
(三)長期計劃(畢業后十年)。
1.時間跨度:20xx年至20xx年。
2.總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。
3.分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養,后期注意其個性的發揮,為其提供良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業的高級管理者,并在管理過程中表現優秀,深得民心;服務大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優秀的人才學習,多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學生盡自己力所能及的幫助。
五、評估調整。
1.職業目標評估。
2.職業路徑評估。
3.實施策略評估。
如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。
4.其它因素評估。
如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務,就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應行業的其它公司求職。總之,我將立足實際深入分析出現狀況的原因,再做出謹重的選擇。
5.時間評估。
一般情況下,我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。
六、結束語。
人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半。現在完成根據我目前實際情況的職業生涯規劃書,不僅為我的生活學習更加明確的明標,也為我今后的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責,也對社會負責,盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。
我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。
(一)盡力設法找尋所欲謀求行業的資料,了解你要面試單位的大致發展情況,以便先達到知已知彼的地步。為此,你可以向下列人員或部門咨詢:
1、學校輔導人員。你認識的教師以及教師為你推薦的有關的專業教師。
2、父母、朋友與親戚。親友的社會經驗可能比你豐富,信息來源可能更多、更廣。向他們咨詢,必定會得到熱心的幫助。
3、所欲謀求工作的從業人員。他(她)們對本行業、本職業可能已駕輕就熟,是最好的咨詢對象。
4、各行各業的資料。這可以從大圖書館、職業介紹所、勞動人事等部門、機關獲得。一般來說,它們都備有這方面詳盡的檔案材料,并有一定專業人員負責。
(二)檢查自己是否具有必備的條件。有些行業、職業在學歷、能力、年齡、性別等各面都有一定的限制。事先查核自己的條件是否符合,不要存在著碰運氣的念頭,這是對己、對人認真負責的態度,于己于人都有利。
(三)倘若你獲得面試的通知,而你所謀求的工作需要某種特殊的知識或技能,在你面試時,你極可能會被問到某一方面的問題,或要你當場作測驗,以衡量你的知識或能力,如打字的速度,操作機器的能力,用算盤計算的準確性和速度等。遇到這種情形,你最好事先溫習這方西的知識,練習有關的技能。
(四)對你要面試的場所和時間一定要了然于胸,并在約定的時間五至十分鐘前到達,切可遲到。
(五)衣著要整潔得體,避免穿太亮或花色的衣服,緊身衣褲或牛仔裝;女性穿著尤為要得體,化妝不宜大濃,且忌露輕浮的舉止。
(六)留意把指甲修剪整齊,干凈,頭發梳洗干凈整齊。鞋子擦亮、不沾泥沙。但應避免穿太時髦的鞋子。
(七)如果可能的話,明白主試者或約談者的姓名,并且要能正確他說出他們的姓氏。外國人的名字有時很不容易發得準確,宜事先查出正確的發音,以免在主試者面前鬧出笑話。
(八)若是見報紙廣告前往應試者,須檢查所攜帶的資料文件等是否齊全。預先準備在面談對回答有關招聘廣告的問題(如幾月幾日見報、內容等),以及回答求職信或簡歷表的內容,即個人對自己的資料能倒背如流。
(九)攜帶文憑、推薦函等文件以便主試人查閱,并留意把這些文件有條不紊地折疊起來。以免臨場慌亂,給主試者造成不好的心理感覺。
(十)盡量避免和父母、朋友及其他親戚同去面試,以免給主試者造成一種信心不足、缺乏獨立行事的不良印象。
在進入面試房間前,先深吸一口氣,鎮靜地有信心地步入。
面試前的準備工作成功與否是你面試成功的一個前提條件,但不是決定條件;所以準備充分固然為上策,但因為事情緊急,匆促上陣;靠臨場發揮,有時也可能取勝。但是,“不打無把握之仗”已成了軍事指揮家共同的信念,所以,優秀的求職者總是非常重視面試前的準備工作。可以說,好的面試準備工作已是你面試取得成功的一半。
面試之中。
面試對有的人來講已是常事,而對于初次參加面試的人,尤其是那些剛從學校畢業的學生來說:難免在這種場合心里會發毛,會遇到不熟悉的人向你提出不熟悉的問題,有時還會手足無措。實際上,面試并不是那么令人生畏,只要對自己充滿信心,一旦進入角色之中也就沒什么可怕了。“下面一些注意事項對初試者極為有用。
1、進門時不可緊張或心慌,表現得自然,對主試者說您早,您好,goodmorning,goodevening之類招呼語,這樣可以在主試人和你之間創造出和諧的氣氛。
2、若非主試人先伸手,你切勿伸手向前欲和對方握手。
3、若無主試人之邀請,你切勿自行坐下。對方叫你坐下時,切勿噤若寒蟬;應立即說謝謝(thankyou)。坐下時要放松自己,但要坐得挺直,切勿彎腰弓背,不要雙腿交叉和疊膝,不要搖擺小腿。最好雙腿自然并攏或稍微分開一點兒。
4、已經安排好的應試者的座位,你不要挪動椅子的位置。
5、不要把隨身攜帶的皮包、物品等或壓在、或放在桌子上,東西應拿在手中,或放在膝蓋上面。
6、雙手保持安靜,不要搓弄衣服、紙片、筆或其他分散注意力的物品。
7、讓主試人先開口發問,切勿唐突。
8、回答問題要口齒清晰,聲音大小適度,但不要太突然、答句要完整,不要猶豫,不可用口頭禪或黑話。
9、說話時目光要與主試人接觸。若主試人有二、三位,要看首席或中間的那一位。
10、稱呼主試人為先生。但不宜每句話都帶一個“先生”。
11、切忌打斷主試人的問話,或就某一個問題與主試人爭辯。
12、口中不要含東西,也不要吸煙。
13、在面試中切勿說或寫不準確的話或文字。
14、對不知答案或答不出的問題切勿胡言亂扯。不然你會給對方留下惡劣的印象。公開坦承你對這些問題不明了,實為上策。
15、事先準備告知主試人你自己家庭、求學經過、嗜好和業余愛好、活動,對方可以從這些尤其是業余愛好、活動中看出一個人的個性。但記住,述說自身的事應適可而止,不要長篇大論。
16、不要談論個人的困難,不要訴苦。
17、如有工作經驗,要準備扼要地說明或描述以前的工作情形。
18、對于你以前假期雇主和單位,切不可亂加批評、指責。
19、述說個人的資歷、能力,但不要言過其實。
20、要確實明了所謀求的職位的工作情形,開始上班的時間與起薪。
21、準備說明你的希望的待遇,前提是應讓主試人先提到薪水的問題。否則,就不要冒然發問。
22、如果主試人愿意的話,留一份簡歷表給他。
23、若主試人未明白告訴你什么時候可以獲知是否被雇用,你可以提出這個問題。
24、讓主試人結束面談。不要在主試人結束面談前表現浮躁不安,急欲離去或另赴約會的樣子。
25、最后,分手時應謝謝主試人給予的應試機會;出去推門或拉門時,要轉向正面面對主試人,讓后身先出門,然后輕輕關上門。
26、如果你在進入面試房間前,有秘書或接待員接待你或招待你,在離去時也一并向他或她致謝告辭。
試后禮節。
試機會。禮多人不怪。在雇主難以取舍之際,這一封謝函也許可以起決定作用。
在面談或面試后幾天,你通常能夠收到公司或機關寄來的通知,決定錄用與否。倘若不幸而未被錄用,不要氣餒,不必灰心,“精誠未至、金石未開”,每一次面談可以增加“你的經驗,使你處于更有利的地位,準備向成功之路邁進。
求職者應聘面試,除了自身的氣質和學識水平外,衣著給主試人以第一印象,那是一種無聲的身體語言,靜悄悄地傳遞著自我,所以得體的著裝肯定對你走向成功之路是有幫助的外企應聘面試當然也不例外。外企應聘面試對著裝既不要太不在意也不要過于講究、著意。首先、你面試時所穿的服裝最好能與應聘的工作和職位聯系起來,不必千篇一律。某應聘者前去應聘一個外企部門經理秘書,她選穿一套剪裁合體,做工精良的傳統套裝,看上穩重、斯文,因為這份“成熟感”她被錄用了。其次,如可能的話,面試者應了解主試人的性格氣質,力求自己的服裝風格與之相和諧融洽,給主試人留下親切的形象。如主試人較保守,你最好不要穿鮮艷亮麗的服裝;又如西方人對那些西服里面穿著“y”字領的襯衫而不打領帶的人有反感,覺得不夠穩重,給人以輕浮的感覺。
(1)你的外語水平如何?
(2)你是否能符合所聘職位要求?
(3)你的反應應變能力如何?外企面試中常出現的提問有“你以前做過什么?如何的?”“你為什么離開原來單位而到我們公司應聘?”“如讓你擔任所聘職位,你將如何做?”等等,應聘者的回答應簡明扼要,充分表現出你敏捷的反應能力和發揮你的創造思維,不要講大話、空話,不要拘泥古板。一些外企招聘者為了考察應聘者,往往別出心裁,設計案例。
在某次外企招聘面試中,主試人對所有應聘者都說:“記得在那次國際學術交流會上我認識了你,當時就很賞識你,今天終于有幸見到了你。”幾乎所有面試者都承認了這件事,只有一個面試者被他這一段激動人心的話弄湖涂了,仔細想了想還是堅定的說:“先生,你弄錯了吧,我根本沒參加那次會議。”主試人還是一口咬定,這位應聘者仍堅定不移地否認,口氣坦誠真切,最后,主試人拍著他的肩膀笑著說:“好樣的,由于你的誠實坦率,我決定錄用你。”原來,這只不過是主試人精心設計的一幕心理劇,想看看面試者誠實與否,不少應聘面試者入了他的套子失去了機會。外企要求的是腦子靈活、富于創意的人,在面試過程中,面試者應想方設法引起主試人的注意而贏得職位。
某應聘者參加一次外企招聘面試,按照面試順序,他被排在第21位,前面還有20個求職面試者,他想了一個辦法,拿出一張紙,在上面寫了一些東西并走向秘書,恭敬地對她說:“小姐,請你馬上把這張紙交給你的老板,這非常重要。”等老板看完他的條子以后哈哈大笑,因為紙上寫著:“先生,我排在隊伍的第21位,在輪到我之前,請你不要作決定。”結果,由于這位應聘者的富有創意和善于動腦,他被這家公司錄用了,擊敗了所有的對手。因此,外企應聘面試中既要靈活機智,反應敏捷又要注意坦率真誠,給主試人留下既穩重可靠又有智慧的印象,在面試中取得成功。
如何寫外企求職信。
(1)外企求職信一般要用外語寫,主要是英語,或準備好中、英文兩份材料。寫求職信的過程本身也就反映出了你的外語水平,故應盡量做到語言規范、符合外文習慣,減少語法錯誤。
(2)求職信要有針對性。針對不同企業不同職位,求職信的內容要有所變化,側重點有所不同,使對方覺得你的經歷和素質與所聘職位要求相一致,因為外企招聘所需要的不是最好的員工,而是最適合其所聘工作的人。
(3)外企求職信中不要流露出不自信的思想,外企忌諱的是不自信,這與中國傳統的“謙虛是美德”略有不同,在寫外企求職信中,不必太謙虛,應充分強調啟己的長處和技能,對自己較重要的經歷和實踐要較詳細的敘述。
(4)要本著誠實不欺的原由,不能無中生有,自吹自擂。因為西方人認為誠實守信是一個人的第一美德。有一個外企應聘者在寫求職信中寫到自己愛好興趣時,寫了喜歡旅游和賽艇,其人實際上很少外出,對賽艇更是一無所知,但為了以具有冒險精神及刺激性的形象吸引外企招聘者故意加了這兩條。結果在后來面試中,主試者談到自己也是個賽艇愛好者,但對賽艇轉彎技術卻不甚了解,想與該應聘者切磋。應聘者立即面紅耳赤,手足無措,不由得不承認其對賽艇一無所知。主試者不滿其弄虛作假立即拒絕錄用他。
的能力和潛力是否能勝任其所聘職位的工作。
如何填寫外企應聘登記表。
(1)字跡要端正,語句通順。不管你的書寫水平如何,字跡工整是必要的。招聘者可以根據你的書寫來判斷你的認真程度和應聘的誠意,那些字跡潦草,很難認清的.應聘登記表的成功率是很低的。因為招聘者每天都要審閱成千上萬份登記表,不可能在你的登記表上花很長時間去細細琢磨。
須記住:內容固然重要,但形式也不容忽視。
(2)填寫完整,不要出現空項。外企應聘登記表一般項目較多,填寫時需要一定耐心,要知道其所設計的每一個項目一般來說都是有用意的,不是可有可無的。11月,寶潔公司在人民大學招聘應屆畢業生,發了不少申請表,該登記表分兩部分,前面部分是客觀選擇題,比較容易填寫;后面部分要求用英語回答的八個問題,靈活性和實踐性很強,難度大,主要考察你的能力和外語水平,有的應聘者圖一時方便,對前半部分認真填寫而后半部分則干脆不寫或應付了事,殊不知招聘者重視的正是后半部分的填寫,那些企圖僥幸過關的應聘者紛紛被篩選掉,失去了后繼的一切應聘機會。
問題1:如果我錄用你,你認為你在這份工作上會待多久呢?解答:這問題可能要等我工作一段時間后,才能比較具體地回答。
問題2:除了我們公司之外,你還應征了其它哪些公司呢?
解答:由于我只對計算機公司較感興趣,因此除貴公司外,我還應征了××及××公司。
問題3:你希望5年后達到什么成就?
解答:“全力以赴”是我的座右銘,希望能隨著經驗的增加,
被賦予更多的職責及挑戰。
問題4:如果你離開現職,你認為你的老板會有什么反應?
解答:很震驚,因為老板對我算是很信賴,我就如同他的左右手一樣。
問題5:你為什么想來我們公司工作?
解答:貴公司所處的產業,以及在業界的聲譽、工作性質,都很吸引我。
一、你如何選擇自己的職業?我花費了很多時間考慮各種職業的可能性,我認為這方面的工作最適合我,原因是這項工作要求的許多方面技能都是我為之努力學習過的。舉例來說----證實我自身的價值,我感到我有機會與公司共同發展。
二、你有什么業余愛好?不說自己庸俗、令人感覺不好的愛好。不說自己僅限于讀書、聽音樂、上網,我認為這項工作很適合我,相信自己一定能做好。
三、在高薪、表彰和晉升之間,你認為哪種形式最有價值?金錢是我賴以生存的,我需要生活,但是,作為一個年輕人,我更看重的是前途。當我站在職業抉擇的十字路口時,“向前”與“想錢”都在向我招手,很難兩全。
四、你為什么要來我們公司工作?我十分看好貴公司所在的行業,我認為貴公司十分重視人才,而且這項工作很適合我,相信自己一定能做好。
五、我們為什么要錄用你?在以前的工作中,我積累了豐富的工作經驗,認真工作是我的長項,我能在陌生的地方開始新的工作起點。
六、我們和另一個公司都聘用你,你會如何選擇?我會把兩家的優勢和劣勢作一下比較,哪個企業更適合我學到新的知識、新的理念,然后再進行取舍的選擇。小企業又怎樣?一個企業的企業文化最關鍵,小企業也有它吸引人的地方。
七、最基礎的工作你也會愿意干么?
八、你有哪些主要的優點?
我的學習能力、適應能力、吃苦能力都比較強。而且還愿意與人溝通、合作,以達到很好很好的人際關系。我具有朝著目標努力工作的能力。一旦我下定決心做某事,我就要把它做好,例如---我目前正在學習有關的課程。
九、你有哪些主要的缺點?
我需要學會更耐心一點。我的性子比較急,我總是要求我的工作盡力趕在第一時間完成且質量也要過關。我不能容忍工作怠慢。”
十、你以前的經驗和我們現在的工作有哪些聯系?
盡管是不同的企業,但各類企業都是有共通之處的。我感到我的努力為我走向這一步做好了準備。
十一、你對以后有什么打算?在以前的工作中,我使用過很多與做好這項工作所需要的相同的技術。我很想在企業中,經過自己的不屑努力,成為一個合格的人才。因為我現在失業,故認識到應該珍視體面的、穩定的工作。我經歷的各種挫折其實都是一筆財富,讓我學到很多東西,我可以把它們用于這項工作中去。我正在尋找一份可以安定下來,努力工作并持久下去的工作。
每個人都有自己的人生理想。面對未來,大家應該給自己定制一個
職業規劃
。不管你從事的是什么職業都應該擁有合適自己的規劃。在生活中,我們需要理性的面對現實,面對自我,學會做人,學會做事。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難總會迎刃而解。下面是小編給大家帶來的最新會計職業規劃模板
,歡迎參閱!我的性格有些內向,但有時開朗、活潑。很積極向上,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察,每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態度。對挫折的承受力很強,對于成敗看得很重,但大多數時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會盡自己最大的努力。
業余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學聊天,談論一些稍有哲理性的問題,交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人多躲在安靜的環境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。
因為已打定主意考注冊會計師,所以學習非常用功,學習態度也很端正。不太活躍,不主動參加積極性高的活動,不太喜歡喧鬧的場面;語言表達能力一般,不善人際交往,在這方面對自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領導,強制別人。
a、我現在擁有的能力
英語,計算機基礎技能,會計專業基礎知識及相應的實驗技能。
b、我的價值觀
我沒有什么特殊的宗教信仰,是無神論者,堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學價值觀。但我堅信善有善報,惡有惡報,不管別人如何,只是做自己覺得好的事情,喜歡幫助別人,樂在其中。
c、同學、老師對我的評價
學習刻苦、優秀,本性天真、單純,缺乏社會實踐經驗,脾氣好,細心,做事細致,但考慮事情不周到,對事情的人是膚淺,不能看到事情的深層。
根據自身的情況,我覺得適合自己的崗位的有注冊會計師行業和會計行業。
你知道誰可以合法地偵查經理的錢袋嗎?———答案就是注冊會計師了。”一般人看來,會計整天和錢打交道,是一份穩定且收入不俗的職業。不過隨著中國經濟與世界的接軌,國際會計準則的實施將給國內會計師的知識結構和能力水平帶來極大沖擊,一般的會計人員已經不能滿足企業的需要,在一項名為中國未來十年緊缺人才資源的調查中,會計師位居榜首,尤其是通曉專業技術知識和國際事務的會計人才更為搶手,毫無疑問,會計師行業將成為未來人氣較高的“金領一族”。
會計行業前景分析:會計作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢,本專業力旨在為國家培養一批既懂中國會計,又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業單位、政府機關、會計師事務所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎扎實和具有較強業務能力、有較強外語水平和具有創造品質的會會計與財務管理的專門人才。在企事業單位工作的會計人員,經過幾年的努力,可能會走上領導崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國公司里邊,有相當多的管理人員,是有非常強的會計背景,都是也有一些在金融機構,在保險機構。
適合做會計的原因:我做事認真細致,有耐性,這種性格比較適合做會計的。會計這個職業,越老越吃香,有了經驗,不愁找不到工作,除了經濟危機外。會計也有職稱考試的,分別是初級會計師,中級會計師和高級會計師。一般來說,本科畢業通過中級會計師職稱考試是不太難的',只要付出努力,就有通過的可能。
不適合做注冊會計師的原因:雖然這個行業比較吃香,但是我放棄選擇它。首先注冊會計師考試的難度大,想通過七門的考試是非常的艱難的。其次是注冊會計師行業風險較大,不慎出具了虛假的審計報告將會帶來很大的麻煩,甚至坐牢的。最后是會計師事務所的工作比較繁多的,自己也不適合做審計。
2.經濟目標:工作的第一年要求月薪1500左右;第二年開始提高自己的標準,力爭月薪2000元;等到拿到了中級會計師職稱以后,力爭月薪3500到400元。
3.職務目標:第一年工作主要到小企業工作,從基層做起;要求在五年內成為一間中小企業的會計主管或者會計負責人(前提是必須拿下中級會計職稱)。
1.養成早睡早起的習慣,爭取時間來學習和工作。
2.這個時期主要目標是鍛煉自己,提高自己的實務水平,努力賺取經驗。在這段時期里,盡量去一些中小企業找一份合適的工作就安定下來積極的做,主動的去了解公司的整個業務流程,主要了解整個會計實務的操作原理。工資要求并不多,能保證吃住就行。這段時期我認為不適宜頻繁跳槽,因為會計這一行經驗是最重要的。
3.這段時期,還要不停的學習會計相關的理論知識,例如金蝶,用友,稅務會計方面等等與會計相關知識都要學習,為以后做會計主管打好基礎。
1.這個時期一般都有了工作經驗,對于會計來說是比較有利的嗎,所以這段時間我會提高自己的工資要求的。一是要求原單位加工資,二就是跳槽了。但不能頻繁跳槽,這對于想做會計主管是不利的。選好一間公司就安定下來,專心工作。
2.這段時間要努力準備考中級會計職稱考試。這個考試要考三門,所以得要提前一年時間來準備,以保證能夠一次性通過三門。在畢業第一年的時候,努力養成早起的習慣,這樣可以爭取時間學習備考。
這段時間要正式參加中級會計職稱考試了,力爭一次性通過考試。盡量減少不必要的娛樂生活,集中一切物力財力精力來考試。
這個時候中級會計師已經拿到了,在這一年已經具備挑戰會計主管的能力了。這個時候,憑著自己四年的會計工作經驗,努力爭取早日當上會計主管這一職務。
通過以上分析,我發現自己未來五年的路是會很累的,但我不怕。俗話說得好,沒有方向的船永遠時順風的。因為我有方向,所以艱難險阻是一定會遇見的,但一分付出總會有一分收獲,我相信我的未來不是夢。
今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段,大學生做好職業生涯規劃規劃,結合自己的職業生涯目標,才能使大學的學習更加有效,贏在起跑線上。
大學生就業問題成為了社會各界關注的問題,大學生就業心理準備不足 ,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義,科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。
一、自我認知
(一)職業興趣
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。
(二)職業能力
通過的職業發展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養,不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
(三)個人特質
我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中"取其精華",不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛,會從實際出發,思考分析問題要害。比較穩重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
(四)職業價值觀
我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。
(五)勝任能力
我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。
二、職業分析
(一)家庭環境分析
家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規為自強自立,擁有一份自己的事業,有完滿的家庭。
(二)學校環境分析
上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創新,教學創新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業,聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
(三)社會環境分析
我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業形勢不明確,大學生自己也缺乏就業能力和指導,反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。
(四)職業環境分析
隨著社會經濟的高速發展,會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新
職業,這也為以后會計人員的發展提供了更多的選擇機會。
會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業,它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發展。想要得到好的發展,就要注意在工作中積累經驗,不斷提高專業素質和專業技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。
會計專業四大職業方向:
第一種是"做會計的",即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或"cfo"級別的,全國大約有3萬人左右。
第三種是"管會計的"全國估計不少于20萬人
第四種是"研究會計的",全國估計不超過3萬人
廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地,與世界多個城市有貿易往來,工業有一定基礎,文化教育比較發達,其建設具有國際國內雙重良好的投資環境,中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人,風景優美,環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。
三、職業定位
(一)綜合自我分析及第二部分職業分析的主要內容得出:
優勢因素(s)
弱勢因素(w)
內部環境因素
一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;
對數字較敏感
交際能力有待提高;
對就業行業的細化了解不深
機會因素(o)
威脅因素(t)
外部環境因素
會計行業的發展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣
人才供過于求,競爭激烈;
市場的發展對人才提出高要求
(二)結論
職業目標
將來從事會計職業
職業發展策略
進入大中型企業 (到廈門地區發展)
職業發展路徑
實務路線--管理路線
具體路徑
一般會計--前期從事實務操作,中后期財務總監,再到企業總經理
四、計劃實施
根據上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學階段開始實施。
(一)短期計劃(大學)
1.時間跨度:20xx年至20xx年
2.總目標:完成大學學習任務,圓滿取得畢業證書及學位證書;參與社會實踐
3.分目標:學好各科專業知識,掌握會計行業的基本知識。英語考級積極復習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息,學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。
4.策略和措施:20xx年報考并爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業證書及學位證書。
(二)中期計劃(畢業之后的五年計劃)
1.時間跨度:20xx年至2017年
2.總目標:進入企業后開始基礎工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業。會計專業大學生職業生涯規劃書會計專業大學生職業生涯規劃書。
3.分目標:進入外貿企業,開始基礎工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,培養一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為:2016—5000元人民幣。
4.策略和措施:處理和與公司內部人員的關系,虛心請教經驗豐富者,慢慢形成自已的一系列處事方法;養成畢業后仍堅持學習的習慣,多看書學習;處理好與愛人的關系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。
(三)長期計劃(畢業后十年)
1.時間跨度:2017年至2027年
2.總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。
3.分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養,后期注意其個性的發揮,為其提供良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業的高級管理者,并在管理過程中表現優秀,深得民心;服務大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優秀的人才學習,多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學生盡自己力所能及的幫助。
五、評估調整
1.職業目標評估
2.職業路徑評估
3.實施策略評估
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如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。
4.其它因素評估
如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務,就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應行業的其它公司求職。總之,我將立足實際深入分析出現狀況的原因,再做出謹重的選擇。
5.時間評估
一般情況下,我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。
六、結束語
人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半。現在完成根據我目前實際情況的職業生涯規劃書,不僅為我的生活學習更加明確的明標,也為我今后的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責,也對社會負責,盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。
我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。
會計專業大學生職業生涯規劃書
1.形式分析
在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事
業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的`財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。
此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。
2.自我認識
根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務1大忌,因此1定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
3.個人職業生涯規劃
每個人的職業生涯大致可分成3個階段:
第1階段:成長階段,即在校學習階段。
第2階段:探索階段,通常是畢業后1到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。
第3階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。
第1階段成長階段
大學是我們人生的1個重要的階段。要充分把握大學短暫的4年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學4年的學習計劃,為4年后的新1輪挑戰增加籌碼。
多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當1定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。
到了2年級,在這1年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽,以便向大3平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大2即將結束了,計劃只能從大3開始了)
在4年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大4下就可以對前3年的準備做1個總結。會計專業大學生職業生涯規劃書文章會計專業大學生職業生涯規劃書出自,此鏈接!。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉1轉,你自然會享受到勤勞的果實。大4下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。
第2階段探索階段
在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到1份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在1個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。
第3階段創新階段
通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰,爭做ceo,cfo。
會計專業大學生職業生涯規劃書
一.形式分析
在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的職業規劃。
此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。
二.自我認識
根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
三.個人職業規劃
每個人的職業生涯大致可分成三個階段:
第一階段:成長階段,即在校學習階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。
第一階段成長階段
大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。
首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念"要我學"變為"我要學",腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。
在四年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。
第二階段探索階段
這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。
第三階段創新階段
不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰。
會計電算化大學生職業生涯規劃書
莎士比亞曾說過:"人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。"花開花又落,春去春又回。踏著時光的車輪,我們已走到大學生活的邊緣。駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。 人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。 于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。
第一章 認識自我
第一節:職業興趣
我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩定的工作,具體的講,根據自己的專業,我最想做的是一名會計師,我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據自己的愛好,特長,專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。
第二節:職業價值觀
我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。
第二節:性格特征
第四節:勝任能力
我在我班擔任團支書一職務,有較好的管理與口才,我喜歡體育運動,所以身體健康,身體是革命的本錢,我能做到愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、參與管理、強化服務、提高技能。由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優勢吧,加之自己的專業優勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發展自己,自己的性格溫和,專業知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的;至于自己的劣勢,我的英語水平不是太高我想多記單詞提高自己英語水平,增強在這方面的能力,在各種英語交流中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發揚自己的優點,完善自我。
第五節:自我分析小節
根據以上方面分析總結,我很大程度上認識自己,自己有很多的優點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。為社會多做貢獻。
第二章:環境分析
第一節:家庭環境
我家住在小山村里,都是農民,為了生計。媽媽不得在外打工,爸爸由于身體原因不得不留在家里照顧家里的日常起居,我和妹妹都在上學,由于年齡爺爺奶奶常年多病。因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創造更好的學習環境,自己考上了大學,家里人很是高興,他們希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。
第二節:學校環境
說實話,我所就讀的是一所民辦專科院校,但學校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環境,一個學習的平臺,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。自己多結合本班實際舉辦活動。
第三節:社會環境
金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊,就業形式嚴峻,令人堪憂,不少企業做了
大面積的裁員,大多數企業則是大幅度縮減招聘人數,這對于大學生就業無疑是火上澆油,農民工,研究生,本科生都在為各自額 工作激烈的。
第三章 職業目標定位及其分解組合
第一節:職業目標的確定
結論:職業目標——將來從事會計、出納或審計職業
職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業
職業發展路徑——管理路線
第二節:個人的優勢分析
首先,我畢業院校是鄭州科技學院,本校是大學生就業人才市場點。對我以后就業有很好的優勢,我雖然是專科生但是我報了自考本科,(體育專業 職業生涯規劃范文)等大三我準備專升本。又擁有本科學歷,對我就業有一定的幫助。我的專業是會計電算化,各方面都需要這方面的人才。我是團委學生會體育部的成員,我有較好的身體,同時我又是我班團支書有較好的管理和語言表達能力。
引言
轉眼間大學兩年的生活就快過去了,回想之前的生活,我并沒有像高中一樣好好學習,而是松懈了很多,荒廢了很多寶貴的學習時間。所以,在大二暑假即將來臨之際,為了在剩下的兩年學習時間里不浪費時間,能夠學業有成,畢業后有個好出路,就需要制定一個計劃,好好規劃一下大學的生活。規劃可以讓你有奮斗的目標,不會使你迷茫;規劃可以讓你的生活充實,不會使你虛度每一天。有人說:理想是人生的指路燈。那么我想職業生涯規劃就是路標,促使我們一步一步地達成自己的理想。一份完美而有效合理的職業生涯規劃可以使我們更好的了解自己,發掘自己的潛能,從而去發展自己,充實自己,才能夠在以后的職業發展中把自己的才智淋漓盡致的發揮出來,表現出來。
第一章 認識自我
1、個人基本情況
現就讀于南京審計學院會計學專業。是一名大二學生,性格比較內向,文靜大方,品德端正,熱愛學習,興趣愛廣泛,喜歡看書,聽音樂,收集有趣的東西,對什么都有好奇心。如今,我清楚的認識到生活在這個社會里要想發展光獨來獨往是不可能的,人脈是極其重要的,必須善于溝通、交友。所以我也在努力改變我自己,多參加一些活動。并且在涉及對一些問題的看法時,我也會提出個人觀點,尤其是在合作問題上要顯現出自己的作用,不要害怕說錯或別人不同意,要善于與人合作。
優點:樂于幫助他人,尊重老師、父母、長輩等,做事有毅力,有恒心,并且只要做一件事就要認真地完成好,力求不馬虎。勤奮好學,誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心,善于觀察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成任務。
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缺點:遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。
2、.職業選擇
會計。當初選擇會計并不是因為自己的愛好,而是父母的要求,所以一開始對會計并沒有多大的興趣,但經過一年的學習,發現會計也是很有趣的,漸漸對它有了興趣。它的知識面很廣,涉及到金融、經濟、稅法等內容,它還要求從業者有細心、責任心和對數字比較敏感,而我是一個一直細心,能靜得下心來的人,有較強的責任感、有耐心,還是比較適合會計這個工作的。
3.、職業能力及適應性
當初父母讓我選擇會計這個專業,就是因為我的父親是干這行的,他從事會計事業已經二十幾年了,有豐富的經驗,可以在這方面指導我,讓我有更方便的環境學習會計,有問題可以隨時問他。他已經是一名注冊會計師,對我將來考證也有很大的幫助,可以引導我。另外,在實習方面也很方便,可以跟著他學習,他可以盡心盡力地輔導我,省去了很多時間。
4、.職業價值觀
我的價值觀當然是積極向上的。其實在生活和學習中我也遇到過不少困難,但當我遇到時,我想到的是那些名人,偉人,所以自己遇到的這些事都不算什么。再有如今流行一句話叫‘越挫越勇’,真的,受的挫折越多離成功就越近,要正視挫折、面對挫折,感謝挫折,要把挫折當作自己生活中的‘伙伴’來看待,這樣你也就擁有了一個積極的生活態度,你的價值觀至少在這個方面不會扭曲。
第二章 職業生涯條件分析 1、.家庭環境分析
有學習和這方面未來就業的氛圍,家人全力支持,更是對我在這方面未來的成就給予厚望。
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2.、學校環境分析
南京審計學院會計學院是南京審計學院最早設置的院系之一,始建于 1983 年。當時,將會計學專業與統計學專業合在一起,稱為會統系。 1987年,院系調整,將會統系并入審計系,設置會計教研室。 1991 年會計教研室從審計系分出,歸入經濟管理系。 1993年會計系獨立,設有會計理論、財務會計、成本會計、財務管理四個教研室,并開始招收第一屆會計學專業本科生。 1997年設立財務管理專業,招收第一屆財務管理專業本科生。 2002 年,南京金融高等專科學校并入南京審計學院,兩校會計系合并。 2015 年 3月,會計學院成立,下設會計學系和財務管理系,同時設有財務與會計研究所、財會案例工作室、職業生涯規劃設計工作室、合作教學部和會計模擬基礎實驗室。學院擁有會計學和財務管理 2 個學士學位授予權。其中,會計學專業為學校重點建設專業, 會計(審計)學為省重點建設學科。 學院擁有一支整體結構較合理,發展潛力較大的師資隊伍。 現有專任教師 57 人,外聘榮譽教授 2 人。專任教師中,有教授 3 人,副教授17 人,博士 5 人(含博士后 1 人),在讀博士 7 人,碩士 24 人。 近五年,先后承擔完成省部級科研課題 17 項,完成專著、編著19 部,在《會計研究》、《管理世界》、《中國工業經濟》、《審計研究》、《中國管理科學》等各級專業期刊上公開發表學術論文 400余篇,獲得省部級獎 7 項。
從最早每年招收 100 人到目前在校本科生 1178人,學院經歷了由少到多,由單薄到充實的人才培養歷程。在教學中,注重加強對學生的“三基”(基本理論、基本方法、基本技巧)訓練,以及在英語和計算機應用能力方面的強化訓練,同時在專業課程設置上努力與注冊會計師、國外會計教育課程有機對接;注重學生知識、能力、素質的協調發展,認真組織學生積極參加各項課外活動,全面提高學生綜合素質,使之成為適應社會發展需要的應用型會計、財務管理專業人才。截止2015年,已向社會輸送1991名合格的本科畢業生,歷屆學生就業率穩定在 95% 左右。
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在二十多年的辦學歷程中,學院依托會計學、財務管理學兩大主體專業,面向市場,面向國際,面向現代化,努力構筑大專業平臺,逐步形成以普通本科教育為主體、國際合作辦學為特色、輔之以 cpa 培訓的多元化辦學格局。辦學層次由專科發展為本科, 2004年開始與南京大學聯合培養會計學碩士研究生,并與澳大利亞科廷科技大學采用“3+1”模式聯合培養會計學專業本科生。
3.、社會環境分析——專業就業前景
會計作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢,本專業力旨在為國家培養一批既懂中國會計,又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業單位、政府機關、會計師事務所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎扎實和具有較強業務能力、有較強外語水平和具有創造品質的會會計與財務管理的專門人才。
實際上非常廣泛,大概從從業的領域來講,一部分是在會計公司里邊,或者說他從事的工作是社會中介服務,主要提供的是審計,或者說咨詢服務。這是一部分。另外一部分就是在企業和事業單位,首先是在他們的財會部門里邊,從事基礎性的具體的工作。經過幾年的成長,像在事務所里邊工作的會計人員,經過幾年的成長,可能會成為經理,甚至于成為會計師事務所的合伙人。
那么在企事業單位工作的會計人員,經過幾年的努力,可能會走上領導崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國公司里邊,有相當多的管理人員,是有非常強的會計背景,都是也有一些在金融機構,在保險機構。會計專業的就業范圍非常的廣泛。
出自 FAnWEN.ChAziDian.com
目前在我們國家的的會計專業的就業前景可以概括為一下幾點:
1. 內資企業:需求量大,待遇、發展欠佳。
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職業狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業生的最大就業方向。
2. 外企:待遇好,學得專業。
職業狀況:大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是,外資企業財務管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業,但對整個職業發展過程不利,因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。后續培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業,而企提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課,它更貼進實際工作,也更適用。
3. 事務所:小所和外資大所的云泥之別。
職業狀況:所有的事務所工作都有一個特點,那就是:累!區別在于很多小事務所所,待遇低,加班不給加班費,雜事多。但在事務所確實能學到很多東西,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,你必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予地獄般的磨練。
4.理財咨詢:方興未艾的陽光職業。
職業狀況:去過銀行等金融機構招聘會的同學應該知道,現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多城市白領的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構。
5.公務員、教師:穩定有余,發展不足。
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會計人考上公務員或被招進高校做老師,和其他專業的人從事這些職業一樣,有穩定、壓力小的優勢,也有發展艱難的.
另外,注冊會計師專業就業前景好
第一,注冊會計師是一個熱門職業。
在市場經濟發達國家,注冊會計師、律師和醫師是3個高收入的智力密集型職業。在我國,近年來注冊會計師資格考試報名人數每年都保持在60萬人左右。
第二,注冊會計師行業發展對人才的需求巨大。
第三,社會對高素質財經人才的需求更為突出。
注冊會計師專業方向十分注重專業能力、綜合素質和國際視野的培養,其畢業學生在就業時,已成為各大企業和金融證券機構競相爭搶的對象。
第三章 職業目標定位及規劃分解
1、就業方向:
會計專業以后的就業方向主要有:
1、財務工作。包括會計、出納等。工作比較穩定,相對清閑,但是工資未必會很高。而且從事具體財務工作的人,更多的是看經驗,剛入職待遇不會太好,隨著經驗的積累會越來越吃香。
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2、審計。很多財務制度健全的單位都有自己的內部審計機構,另外會計事務所也主要從事審計工作。待遇會比較好,而且被財務部門供著,但是忙季會很忙,尤其在事務所,容易對身體造成慢性損耗。
3、稅務。可以去各級稅務機關。稅務也屬于被供著的單位,任何單位都不敢得罪稅務,當然,稅務知識本身比較繁瑣,想進稅務機關,需要對稅務知識有全面的了解,而且如果在基層的稅務所,會很忙。
4、金融機構。比如銀行、證券、保險業。這個不用多說了,待遇很好,但是壓力會很大。
5、統計。很多單位的統計工作都由財務人員來做,一般都是財務人員兼職
2、職業選擇
由于會計專業就業的前景還不錯,自己又是學的會計專業,所以,將來應該會從事會計方面的工作。況且爸爸也是這個專業的,從事了幾十年的會計工作,又是一名注冊會計師,會有很多經驗,會在學習和工作方面給我一些指導和幫助。
現在,做一名普通的會計已經沒有什么發展前途了,所以,要在這方面有更好的發展,就必須進一步地深造,比如:考研。或者考一些有權威的證書,比如:注冊會計師。或者就是考公務員之類的。
1、選擇路徑:考研、考cpa、考公務員
2、選擇理由:
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個人求職欲望強;
綜合素質較高;
(2)自我劣勢:有些時候缺乏耐心,會堅持不下去
3、與職業選擇目標的差距
才剛剛接觸專業知識,很多都不熟悉,難免會擔心,所以要努力學習,認真聽課,慢慢積累專業知識。除了知識,還要有很好的人際關系,與大家交流,還需要有一些獨特的思想,方法來面對多變的社會,應對各種不同人提出的奇特想法。要培養應變能力,使一些被動情景轉為主動。另外,我們只是個處世不深的大學生,對整個社會都是陌生的,為了以后能在社會更好地生存,我需要一些社會經驗。對于學生這方面的能力無疑是最缺欠的,要通過各種社會實踐,多做一些兼職來彌補自己的缺欠,積累經驗,開拓社會閱歷。
4、縮小差距的方法
1.教育培訓方法
(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:2015年7月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期
(3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
第四章 具體執行計劃
我的職業生涯大致可分成3個階段:
第1階段:成長階段,即在校學習階段。
第2階段:探索階段,通常是畢業后1到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。
第3階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。
第1階段成長階段
大二上學期:過全國計算機二級、江蘇計算機二級、英語六級,認真學好專業知識。
寒假:學車,預習cpa的內容。
大二下學期:報考cpa的輔導班,爭取能過較簡單的兩門。
暑假:看cpa,看書。
大三:在學好必修課的同時,考剩下的cpa科目,復習科目。利用假期的時間,進行專業知識的實習,積累經驗。準備考研的事。
實習、專業知識比賽等活動,增加自己的專業技能。還要鍛煉自己身體、心理等各方面,讓自己能全面發展,能做一個全能的人。
第2階段探索階段
在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到1份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在1個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。
第3階段創新階段
通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰,爭ceo,cfo。
第五章 未來職業規劃
職業目標:進入四大會計師事務所
成果目標;通過實踐學習,了解中國會計師事務所的情況
學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得中國注冊會計師職稱
2.2015年-2020年:
學歷目標:取得中級、高級會計師
能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉事務所運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標:年薪10萬
3.2020年-:
學歷目標:更高級別
能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。
經濟目標:年薪25萬
結束語
作為一名大學生,我們不能再糊糊涂涂地過日子,而是要有理想,要有奮斗的目標,要為自己的將來做打算,要做一個對自己、對家庭、對這個社會都有價值的人!所以,做一份職業生涯規劃,規劃一下自己的大學生活和未來的職業打算,讓自己的生活有規律、有目標。 這就是我的職業生涯規劃,當然規劃是一方面,最重要的還是要看行動,我是一個絕對能按計劃做事的人,所以我相信只要按部就班的走下去,一定可以取得成果。我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著......只要堅定著信念,一往無前地進行下去,就會發現很多看起來很難達到的目標,其實并不遙遠,一定會實現的!
在應聘面試時,“親友團”還是不帶為妙。千萬不要以“情侶檔”或父母陪同的方式求職,這樣會讓考官認為你依賴性太強、獨立性太差,繼而對你的能力產生懷疑。
微笑:始終如一。
微笑應貫穿應聘全過程。應聘者進了公司,從跟前臺打交道開始,就不妨以笑臉示人。見到面試官之后,不管對方是何種表情,都要微笑著與其握手、面試自我介紹。在面試過程中,也要始終注意,不要讓面部表情過于僵硬,要適時保持微笑。
應聘自我介紹:兩分鐘秀自我。
有一位公共關系學教授說過這樣一句話:“每個人都要向孔雀學習,兩分鐘就讓整個世界記住自己的美。”面試自我介紹也是一樣,只要在短時間內讓考官了解自己的能力、特長,就已經足矣,千萬別干“畫蛇添足”的蠢事。
傾聽:聚精會神。
面試時,應聘者的目光應正視對方,在考官講話的過程中適時點頭示意。因為這既是對對方的尊重,也可讓對方感到你很有風度,誠懇、大氣、不怯場。當考官介紹公司和職位情況時,更要適時給予反饋,表明你很重視他所說的內容,并且記在心里了。
應答:思考5秒鐘。
當面試官問及一個重要問題,尤其是有關工作業績方面的,在回答之前,應適當停頓5秒鐘,留出一段思考的時間。這樣做,除了可以組織一下要表達的內容,重要的是告訴對方你正在認真回憶過去的經歷,并可以給對方留下真實性的感覺。
語言:講普通話。
普通話是求職時的語言通行證。不會講普通話,就不能順暢地與人交流,也就談不上取得考官的信任與好感了。所以,如果你仍鄉音未改的話,趕快下功夫學普通話,否則,求職可能會寸步難行。
如果你已經掌握了上述的會計面試技巧,并且在面試過程中注意各個細節,通過面試的機會會比較的大。另外,會計面試技巧還有很多的方面,最重要的還是專業技能和證書,無證是不能從事會計這行的。
指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,你在職業發展道路上還順利嗎?趁現在好好地寫一份職業規劃吧。到底應如何做職業規劃呢?以下是小編為大家整理的會計專業大學生職業生涯規劃書范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段,大學生做好職業生涯規劃規劃,結合自己的職業生涯目標,才能使大學的學習更加有效,贏在起跑線上。
大學生就業問題成為了社會各界關注的問題,大學生就業心理準備不足 ,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義,科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。
(一)職業興趣
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。
(二)職業能力
通過的職業發展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養,不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
(三)個人特質
我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛,會從實際出發,思考分析問題要害。比較穩重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
(四)職業價值觀
我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。
(五)勝任能力
我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。
(一)家庭環境分析
家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規為自強自立,擁有一份自己的事業,有完滿的家庭。
(二)學校環境分析
上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創新,教學創新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業,聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
(三)社會環境分析
我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業形勢不明確,大學生自己也缺乏就業能力和指導,反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。
(四)職業環境分析
隨著社會經濟的高速發展,會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業,這也為以后會計人員的發展提供了更多的選擇機會。
會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業,它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發展。想要得到好的發展,就要注意在工作中積累經驗,不斷提高專業素質和專業技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。
會計專業四大職業方向:
第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。
第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人
第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人
廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地,與世界多個城市有貿易往來,工業有一定基礎,文化教育比較發達,其建設具有國際國內雙重良好的投資環境,中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人,風景優美,環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。
(一)綜合自我分析及第二部分職業分析的主要內容得出:
優勢因素(s)
弱勢因素(w)
內部環境因素
一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習; 對數字較敏感
交際能力有待提高;
對就業行業的細化了解不深
機會因素(o)
威脅因素(t)
外部環境因素
會計行業的發展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣
人才供過于求,競爭激烈;
市場的發展對人才提出高要求
(二)結論
職業目標
將來從事會計職業
職業發展策略
進入大中型企業 (到廈門地區發展)
職業發展路徑
實務路線--管理路線
具體路徑
一般會計--前期從事實務操作,中后期財務總監,再到企業總經理
根據上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學階段開始實施。
(一)短期計劃(大學)
1.時間跨度:20xx年至20xx年
2.總目標:完成大學學習任務,圓滿取得畢業證書及學位證書;參與社會實踐
3.分目標:學好各科專業知識,掌握會計行業的基本知識。英語考級積極復習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息,學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。
4.策略和措施:20xx年報考并爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業證書及學位證書。
(二)中期計劃(畢業之后的五年計劃)
1.時間跨度:20xx年至20xx年
2.總目標:進入企業后開始基礎工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業。
3.分目標:進入外貿企業,開始基礎工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,培養一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為:20xx—5000元人民幣。
4.策略和措施:處理和與公司內部人員的關系,虛心請教經驗豐富者,慢慢形成自已的一系列處事方法;養成畢業后仍堅持學習的習慣,多看書學習;處理好與愛人的關系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。
(三)長期計劃(畢業后十年)
1.時間跨度:20xx年至20xx年
2.總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。
3.分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養,后期注意其個性的發揮,為其提供良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業的高級管理者,并在管理過程中表現優秀,深得民心;服務大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優秀的人才學習,多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學生盡自己力所能及的幫助。
1.職業目標評估
2.職業路徑評估
3.實施策略評估
如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。
4.其它因素評估
如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務,就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應行業的其它公司求職。總之,我將立足實際深入分析出現狀況的原因,再做出謹重的選擇。
5.時間評估
一般情況下,我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。
人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半。現在完成根據我目前實際情況的職業生涯規劃書,不僅為我的生活學習更加明確的明標,也為我今后的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責,也對社會負責,盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。
我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。
有了規劃,人生就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協調行動,增強學習、工作的主動性,減少盲目性,使學習、工作有條不紊地進行。同時,規劃本身又是對學習、工作進度和質量的考核標準,有較強的約束和督促作用。總之規劃對人生既有指導作用,又有推動作用。所以在認清自己現狀的基礎上,我認真規劃了自己的職業生涯并擬定了這份職業生涯規劃書,有目標才有動力和方向!
我是一個認真而嚴謹的人,做事深思熟慮,“天道酬勤”是我的信條,對認準的事情有一股韌勁,信守承諾,是個值得信賴的人。對待任務,我會傾注大量的精力,并希望別人也是如此。我十分理智,對事情特別關注它的合理性,不會感情用事,總是表現得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。同時我也是一個傳統的人,含蓄內斂,謹慎獨立。我對細節非常敏感,毫厘必察,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我相信決定是要建立在充分信息的基礎上,因此下判斷前,我都會充分收集各種信息,再根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。我會運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點。我很推崇系統化的流程,對別人不嚴謹的決策方式很不耐煩。
在生活中,我的外表總是很干凈,穿著保守、簡樸,不喜歡穿色彩鮮艷或流行的款式,而喜歡樣式傳統、剪裁合身的衣著。
在學習中,在處理事情的時候我追求精確,希望第一次就能做到完美。我很善于在嚴格的規章制度下做事,也忠誠的維護和支持各種規范,喜歡集中注意力獨立去攻克每一個任務。
總的優勢在于:
????1.總是一絲不茍、認真專注、現實可行;
2.認為傳統模式既然保留,就肯定有它的可取之處,我會堅定的遵循;
3.責任意識非常強,別人可以放心會兌現自己說的話;
4.追求在短時間內,完成更多的任務;
5.我的毅力和決心讓人感覺可以依靠,不達目的不罷休;
6.通情達理、善解人意;
總的不足與改進:
4.我對事情的期望和自己的要求都高,常常不太自信,對自己的能力和貢獻都估計過低,我應該學會自我鼓勵和激勵,逐漸從小事培養自信心。
1.要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性,避免墨守陳規;
2.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物;
3.考慮問題時更多地考慮人的因素,考慮給別人帶來的影響和感受。
1.工作環境要穩定,不需要太多的冒險和變動,最好是依照經驗和規律辦事情;
2.有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務。
2.這份工作的工作對象是具體的產品或服務,工作成果要求是有形的并且是可以衡量的;
3.工作組織中,要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次;
4.適合逐漸增加工作中的責任,承擔更多的任務,不喜歡被動的參加社會活動;
5.這份工作要有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我完成情況評估。
1.能夠擁有與同事和諧的關系,并且與上下級也能夠融洽相處;
2.具有團隊協作性質的,能夠以團體共同努力的方式進行工作;
3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;
每個人都有自己的人生理想,我們應該本著對自己負責、對人生負責的態度,為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃,及時的規劃我們得人生理想。點燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。
作為一名大學生,走在人生的轉折路上,內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。
夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個大理想,于是,我在這里暢想一下自己的職業生涯。
性格方面:從總體上看,我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。
興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調整自己的心態,雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續改變自己。
每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身,我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。
綜合各方面的因素,對自己未來的職業,我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業目標定為一名會計師。
1、競爭優勢。
興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業。
我所在的學校是河南財政稅務高等專科學校,我們學校的會計專業在河南省是比較有名的,這里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業資格證,明年拿到初級會計師證。
我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。
2、競爭劣勢。
缺乏社會實踐和工作經驗。
專業劣勢:由于所學的專業不是會計專業,很多東西都是自學完成的,與會計專業的學生相比有一定的差距。
與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。
領導和組織能力不強,并且對自己要求過高,很容易出現現實和理想相背離的現象。
3、機遇。
社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,所以說機遇很多。
社會上的中高級會計師有限,需要更多的會計方面的高技術人員。
4、威脅。
目前社會上的會計人員比較多,加上越來越多的人考取了會計從業資格證,準備在會計領域里發展,所以就造成了會計崗位少,會計人員多的現象,再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗,這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。
作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計:
大三上學期:
開始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業有關的信息。
開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。
預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,提高自己的面試技巧。
盡可能多的做一些兼職,增加對社會的了解。
拿到會計從業資格證,并且為考取初級會計師證做準備。
大三下學期:
離開學校,進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。
實習結束后,開始找工作。
改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發生沖突。
改變自己的消極心態,用一種積極的心態去看待社會,去面對生活。
在人多的場合,抓住每一個鍛煉自己的機會。
我是一個當代本科生,(平時)是家里的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。心中偶像是周恩來,李開復,比爾蓋茨。擔任學生干部,做事仔細認真、踏實,友善待人,樂于助人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打魚,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,甚至顯得不夠成熟,沒有成為領導的氣質和個性。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自己存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補身體素質不高帶來的負面影響。
信息與計算科學專業培養一個人邏輯思維能力,以及數理分析計算機能力等,基本發展方向有教師、軟件工程師、數據分析師、考研深造,或者憑借敏銳思維自我創業等。
教師:要求畢業生具備扎實的專業知識、合理的知識結構和全面的人文素質。要有踏踏實實做學問的精神和對數學濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。
軟件工程師:熟悉vc++、java等一種或多種編程語言;熟悉軟件工程,對軟件過程的規范化和開發模式有了解;較強的語言表達和溝通能力,善于分析和思考;學習能力強,能夠快速的接受新技術;有責任心和團隊精神,并能夠在壓力下工作,樂觀向上。
數據分析師:有調查方案設計、現場調查、信息搜集、數據處理、數據分析、預測決策和調查分析報告撰寫等能力,以人為本、追求人性化的思維方式;高度的責任心,追求完美。
自主創業:不怕吃苦,有創新意識,具有良好的心理素質。保證有充足的創業資本,需要深入的考察市場。
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系:注意提高自身的基本素質,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)開始嘗試兼職、社會實踐活動,在課余時間后從事與自己未來職業有關的專業類工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
(4)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、打乒乓球、打羽毛球等。
(6)預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。為自己以后找到理想的工作而努力。
于丹曾說,一個人的理想決定了他一生的發展與努力,但是,重要的不在于我們的理想有多么高尚,而在于眼前擁有一個什么樣的起點。我們往往不缺乏宏圖偉志,但是我們缺乏到達那個志愿之前一步一步積累起來的那條切實的道路。是的,在當下的競爭激烈的社會中,對理想的規劃,無論是社會理想還是個人理想,規劃是切切重要的!切實可行的規劃使我們在通往理想的到路上充滿自信,讓我們更有可能抓住自己身邊的一切機會。而個人理想中的職業理想又是我們大學生關注,也是和我們關系密切的。所以做好大學生職業生涯規劃是當下的重中之重。職業規劃就好比一張設計藍圖,能指導你一步一步地向理想邁進。
規劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,不經歷風雨,怎能見彩虹,愛拼才會贏!然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!
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1、職業興趣
我比較喜歡經濟類職業,會計學是一門管理學和經濟學兼而有之的學科,作為一名會計的學生,我很熱愛自己的專業,對力爭在會計行業有所為很感興趣,所以,未來幾年內,我將立足會計崗位,不斷提高自己的會計業務水平。
2、職業能力
在近三年的專業學習中,我幾經對會計學科有了全面的認識,并在此基礎上不斷提高自己的會計業務素質,在日常學習中,我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時,在校期間,我力爭提高自己的綜合素質,注重社會交往能力的提高。所以,我認為自己可以勝任會計的相關崗位。
3、個人特質
責任心強;
獨立處事能力強;
遇事冷靜;
專業知識較為扎實;
社交能力較強;
自學能力較強;
4、職業價值觀
我認為個人在謀求自身物質財富的同時應該努力提高自己的思想道德素質,時常的仰望星空。在職業生涯中,應該具有職業精神,愛崗敬業,不把就業和工作單純看作謀生的手段。
5、勝任能力
本人處事較為穩重,善于思考和分析,形象思維能力較強,同時作為一名會計學的學生,有較為扎實的會計專業知識,可以勝任會計工作的崗位。
1、家庭環境分析
家庭經濟情況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明,很尊重我的就業選擇。從這種層面上講,家庭為我的職業發展提供了較好的環境。
2、學校環境分析
我所在的學校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學校在全國范圍沒競爭力較差,在省內聲譽較好,知名度在中上等。當前的院校專業設置中,會計專業的學生總體上就業形勢較好,并且2011年我校的會計專業已經跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業的優勢可以彌補學校的劣勢。
3、社會環境分析
由于家庭的原因,我將來的就業地點很可能會選擇在新鄉或則安徽的一個城市,但兩個城市的經濟發展程度不是很高,從長遠角度看,不是十分有利。但從地理位置關系的角度來看,將會有利于個人的職業生涯發展。
4、職業環境分析
行業分析
會計行業發展的現狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應求,缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學歷又有相當的業務素質,既能在理論上有較高水準,又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會計行業有一定的發展就要樹立終身學習的理念,只有在現實工作中不斷地總結和學習,才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言,河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業的中層結構中,只要不斷加強自身的學習,不斷提高會計業務素質,可以在會計行業中有所作為。
職業分析
很多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作,但是實際工作中,會計很大的程度上在扮演著管理的角色。會計的'基本理論應用面很廣,在金融和投資領域中都有應用。在資本市場上,證券投資學出身的職業者在現實工作中并沒有會計出身的職業者有發展前途。因為在投資決策中,財務分析是最基本的分析是最基本的利用技術之一。
企業分析
畢業后很可能會進入國企工作,由于國企的特殊性,掌握的社會資源要比一般企業多得多,所以在國企工作,將有利于很快進入領導層面,也有利于后期創業。
結合第一、二部分的分析,做出本人的swot分析并作出具體的職業定位:
對成功有利的因素對成功有利的因素
內部因素優勢劣勢
外部因素機會威脅
結合自身素質,特作出以下具體職業定位
職業目標
畢業后做一名會計職員,中期目標是做部門財務主管,長期目標是自己創業
職業發展策略
進入企業財務部門,積累一定經驗和資源,在選擇一個有發展前景的企業
具體路徑
通過在不斷努力,力爭進入國企
1、總體計劃
對于職業生涯的規劃,我進行了三個階段的規劃,即近期、中期、長期,并分別制定了三階段的職業目標,就是先找到一個各方面一般的企業做一名會計從業人員,然后在憑借積累的經驗選擇一家發展前景良好的企業,最后用積累的資源進行創業,開創屬于自己的一片天空。總體設計見下表。
總體目標目標分解計劃內容
2、計劃執行
我現在是一名大三學生,能做到并且做好的就是立足當前,夯實專業知識,加強個人綜合素質的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試,大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學位論文。
性別:男。
出生年月:xx年1月。
性格:內外向兼之。
學歷:大學本科一年級。
專業:社會體育。
座右銘:自信是成功的第一秘訣。
前言。
我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
美好愿望:希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部。
職業方向:公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師。
(3)氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;。
(4)學習能力:領悟性較強;。
2、優勢盤點:
從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點:
因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。
4、優點:
樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸的屈氣。
5、缺點:
做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
1、一般社會環境:電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會環境:社會的發展,人們體育價值觀念的轉變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業是新興專業,前景挺好的。而且隨著2008奧運會之后我國體育方向的轉變——全民健身的方向,我們社會體育的學生就業就好了。
父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。
母親:學習要認真,最好要考研。
老師:聰明、機靈古怪。
同學:有較強的工作能力。
大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。
大學二年級:熟悉掌握專業課知識,盡最大的努力考英語4級。考一些跟自己的專業有關有用的證書。
大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十年的目標。
20xx~16年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
20xx~23年:貯備資金,積累經驗;。
20xx年:了解市場行情;。
20xx年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;。
20xx年:擁有自己的公司或健身俱樂部。
3、求職計劃。
(1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直總下去。
在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
總體目標:進入xx著名外資企業,成為高層會計。
已進行情況:開始學習會計基礎內容,努力進攻會計行業!
選擇會計的原因:
1.自身因素:會計是具有一定會計專業水平,經考核取得證書、可以接受當事人委托,承辦有關審計、會計、咨詢、稅務等方面業務的人員,它客觀要求從業者有細心、責任心和對數字比較敏感,而我有一定的邏輯思維能力,對數字比較比較敏感的人,別人搞不定的,我一般都可以,不怕吃苦,這些都適于做會計,而且我對會計專業有著濃厚的興趣。
2.家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業的過程,他們并不認為我適合做會計,我的姐姐也有從事會計的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對此有了進一步的了解,更加確定自己的決心要成為一名會計師,我的家人給予我的支持是我選擇的動力。
做會計需要的技能及證書:
1.素質要求:會計人員需要有較好的數學功底,對數學能力要求較高,對數字的敏感度以及邏輯思維能力,經濟學和管理學也是必要的課程,現在的會計主要是企業的管理會計,它的職責就是為企業處理帳目,為經營及投資提出建議,恰當評估企業資產,作出明確的會計報表,提供及時有效的信息,為企業的贏利目的服務。責任心是必要的,會計財務方面是企業的核心,會計人員有責任對企業情況有較為充分的了解,對企業提出合理的建議,幫助企業實現以最低成本實現最高收益。由于會計每天都要同數字打交道,嚴謹細心是基本素質,這樣才能精準的處理好帳簿,保證信息準確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力,這些都需要好好鍛煉。
2.資格要求:做一名會計師是要通過嚴格考核并且頒發證書,證書對于一名會計來說是非常重要的,它們客觀反映了你的能力,也能為你的薪酬提供保障。雖然不同地區考核方法有差異,但是會計正是被各處都認可的,它就相當于金飯了。目前國內的會計證分為初級、中級和高級會計師。
實現職業理想的行動計劃:
1. 上學期間:在下學期和第二學期上學期努力學習,掌握好基礎知識,為大接下來的學期能考上會計資格證做充分準備,另外拿上點鈔珠算五級以上的資格證書!以以后上班打好基礎。
2. 畢業后先找單位實習一段時間,鍛煉自己,同時開始考證,等考到中級或高級會計師時,就會報名參加aia或acca的考試。經過幾年的磨礪,我能夠擁有會計證和實際工作經驗,此時就會著手找一份滿意的會計師工作,真正實現自己的職業理想。
良好的開端是成功的一半,只有確定自己的目標才能有前進的動力,堅定自己的職業理想,為達到它而持續不斷的努力,秉承信念,頑強拼搏,乘風破浪,跨過一切艱難險阻,把汗水揮灑在成功的道路上,堅定腳步,我的未來不是夢!只有自己竭盡全力,沒有得不到,只有想不到!為了自己的夢想,要竭盡全力,加油!我們必不比本科生差,只要我們努力,只要我們相信自己,只要我們有一份自己的職業生涯規劃,我相信是金子總會發光,我們自己的未來我們自己來選擇,自己來規劃!中職生也是人才,三百六十行,行行出狀元!
在大學期間,憑借朋友的幫助和老師的監督的下,學習和良好的習慣會被慢慢的培養。英語能力要充分利用自己身邊的每一份優勢來加強。積極多參加各種演講比賽,培養組織語言的能力。在同學們中要樂于助人,開朗活潑,有意識的增強自己的人際交往能力。
由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。這就讓對管理有濃厚興趣的我有了展示自己的舞臺。
具有一定的協調和領導能力可以讓我在人才濟濟中占有一定的優勢,而且沉著冷靜能力能讓我更好的應對各種緊急情況。所以企業管理者是我的選擇之一。
有很強的學習愿望和能力。廣泛的興趣和虛心不夸耀的性格讓我對大學教師的職業也有著濃厚的興趣,而且教師是為實現人生價值提供最廣闊空間的職業,是時間安排相對自由的職業。
作為即將蹋入大二的大學生根據自己的自身情況和興趣,做出了以下的規劃:
大二上學期:
1、充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質。
2、培養良好的習慣,特別是作息時間的習慣。
3、增加學習強度,為大二下學期的分專業提供更大的競爭力。
4、要求英語能力要有很大的提高,努力提高詞匯量,為大二下學期的四級考試作充分準備。
5、著重培養自己的交際能力。
6、堅持體育鍛煉。
大二下學期:
1、延續上學期的良好學習習慣。重心主要放在學習上,要求不僅專業課,要達到每一門課分數不低于80分。
2、上新東方補習英語,在原來的基礎上詞匯量等要有一定的突破,考英語四級。
3、了解各個專業的情況,選擇適合自己的專業。
4、考計算級二級。
5、堅持體育鍛煉。
大三階段:
1、英語要繼續保持和提高,各個方面要突破英語六級。
2、要多走如社會,了解社會的人才需求。
3、為大四的考研規劃和準備。
4、建立自己的知識體系。
5、堅持體育鍛煉。
6、著重培養自己的交際能力。
大四階段:
1、保證和穩定自己的學習成績并在此基礎上要有所提高,專業課等要都突破85分。
3、在時間的允許下找一份的較為穩定的兼職,提前的走入社會。
4、堅持體育鍛煉。
研究生階段:
1、當在研究生時,自己的知識和修養已經有了一定的提高,著重找出自己的不足,努力克服它。
2、要有計劃的走向社會,了解社會的最新情況,為自己的就業作充分的準備。
3、要學會充分發揮自己的優點和長處,虛心求學。
4、嘗試到各個單位去應聘和面試。
面對自己以后的路,崎嶇而漫長。需要自己的毅力和能力的緩慢培養,也許二十年后的我回想會對自己的規劃會點頭。規劃只是一個導路標,重要的是自己的實踐和努力。沿途的景色和付出的努力將會讓我對自己的認可。這會是我人生中的一道光彩的一筆。不管怎樣,永遠堅信自己的付出:“justdoit”
今天,如果你不生活在未來,那么明天你將生活過去。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退。
海納百川,有容乃大!
沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?
當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足在地上爬!
我的大學,掌握在我自己手中。以下是我的初步計劃:
在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
二.自我認識
根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。會計專業大學生職業生涯規劃書范例職業規劃。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
三.個人職業生涯規劃
一、前言
戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。
身為大學生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時期,面對現在過于激烈的社會競爭壓力,我們應該要有充分地準備為將來畢業后來實現自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規劃好目標,既以實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。
會計,是一個較為特殊的行業,也是每一個組織中最重要的崗位之一,承擔著組織命脈的重任。每一位會計人都在這個行業中規劃著自己的生涯路線,所謂的職業生涯規劃,就是指:一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。
所以我會從了解自己開始進一步闡述我的獨特之處,希望我的職業生涯能夠真正的掌握在自己的手里。
二、自我分析
結合規劃的需求,完成相關的性格測驗和人才素質評估報告,全方位,多方面的對自已進行了分析。
1、性格類型
結合測驗得出我的性格是表演者型兼思考型。喜歡有形的東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現欲望,我有較強的自尊心,做事力求完美。我仔細,執著,腳踏實地,善于處理人際關系,富于同情心,另一方面比較能讓別人接受我自己的意見,我的職業類型屬于常規型。
2、職業興趣
結合測驗得出我的興趣是與人交往。空閑的時候也喜歡慢跑,散步或讀名著來調節自己的身心,讓自己放松之余又學習新知識。
3、 職業技能
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結合測驗得知我的能力潛力較強。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力。在工作是能夠協同他人共同完成,對人較為公正寬容,注意細節。在平時的生活中十分注意人際交往。
4、自身價值觀
結合測驗得出我最突出的職業價值觀是注重關系、贊譽賞識。我期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對職業的追求,是能夠使自己獲得充的領導力提升機會,能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
5、 勝任能力
優勢能力:善于交際,積極傾聽,協作力強,愛好學習,注意細節,適應力強。 弱勢能力:工作社會經驗不足,處事能力較弱,為人較為直率。
自我分析小結:
我從小就比較獨立,自尊心較強,造就了我較強的適應能力與交際能力。做事力求做到完美無缺,盡自己最大的努力負責任做好每一件事。我性格較為實在,不喜歡好高騖遠。不中之處是為人單純,社會經驗不足。
三、職業分析
會計是專為企業提供會計信息或財務(金融)信息所必需的專業技術技能而設計的職業。會計和會計職業主要是審核和詮釋數據記載,以便提出建議或做匯報總結。更進一步說,會計可能會涉足設計財會系統,對開支匯報及其他金融預算領域提出建議。會計職位上常會孕育出運營的規劃和管理的人才,這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。
由于會計提供的金融(財務)信息的重要性,較高的道德水準也許是會計員應該具備的最重要的個人素質,其他的品質包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導向及一致性。另外,數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的機率。
發展打下基礎。該專業將為我們學生在從事工業、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業生涯做好準備。
1、社會環境分析:
1) 本專業就業形勢
據專家預測,未來熱門職業是理財規劃師、系統集成工程師、律師、物流師、注冊會計師等。其中,理財規劃師和注冊會計師兩個職業都和財會專業密切相關。其中有兩個職業與會計相關,專業的會計師事務所、其次,各個企業、再其次,政府及非盈利組織。
會計掌握的是一個團體的經濟命脈,所以,每一個團體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業的數據,但沒有數據證明,大家也明白,每年新增的企業數以萬計。有企業產生,就有對會計的需求,所以,會計是一個永不衰退的產業。
2)對自身的發展分析
會計部門在企業里絕對是一個核心部門,無論是企業有灰色收入或是要發獎金,都得經過會計的手。所以可想而知,企業的每一份獎金都會有會計部門的一份。會計學學的其實是一門技術,也可以說是一門手藝。最重要的是會計是一門累計經驗的學科。雖然企業會計制度也在變化,但那種變化好比是換湯不換藥。所以,永遠不會害怕自己的經驗會過時。
3)國內經濟發展趨勢
自加入世貿組織以來,我國的經濟一直保持著快速穩定的發展,對外開放日益擴大,對于大學生的就業選擇國家也提供一定相關的優越條件。雖然會給我們帶來一定的壓力,卻也督促我們要加強對專業的學習認知能力,從競爭中不斷的充實拓展自己,以過硬地技術來不斷鍛煉自己。
4)國營外資等企業成為畢業生的首選
公務員,銀行職員,會計師等高薪職位吸引很多畢業生向往,在外資企業需求較高,工作穩定并且有易于自己未來的發展。
2、職業環境分析:
1)陜西中小企業發展對會計的需求
近幾年來,陜西民營企業的經濟在的不斷的發展,尤其是在新的開發區中企業如雨后春筍般冒出來了,對于會計方面的需求也有所增加。
3
2) 政府重視
陜西財政府十分重視自身的財政收入,對于陜西的發展每年都有較高的要求并且都能達到預期的目標。
職業分析小結:
綜合以上分析出我所選擇的專業與企業的發展需求是吻合的,并且有好的發展趨勢。我只需要拿到相關的證書,積累相關的工作經驗,踏實地掌握好專業方面的技能,一定能夠自己的目標。在競爭激烈的社會中,只要自己有能力就會找到滿意的工作。
三、職業定位
結合第一部分(自我分析)和第二部分(職業分析)分析得出本人的職業定位swot分析:
外部環境因素
機會因素
1、社會對會計專業需求較多
2、大學生的就業優勢
3、常州新開發區的大力發展有利于就業
威脅因素
1、目前國際經融危機導致企事業單位招收人數的減少
2、競爭激烈,社會需要高層會計管理人員
優勢因素:
1、在大學期間有假期去從事相關方面的工作
2、自己的強烈欲望和自信
3、參加社團活動,積累相關經驗
弱勢因素
1、社會工作經驗不足,實際操作能力不強
2、自尊心強,過于追求完美
根據以上的情況和自我分析,可以確定自己的職業生涯總目標:
1、職業目標----將來從事注冊會計師的職業
4
2、職業發展策略----在陜西地區發展
3、職業發展路線----走專業技術路線再走管理路線
4、具體路徑----出納——會計師——注冊會計師
四、計劃實施
1、近期規劃
1、大二
在第二學年里一方面穩定自己的基礎,另一方面要把重心轉移至本專業的學習上,力爭在專業方面達到最好的狀態,重點以英語四級,計算機二級、外貿會計和初級會計師為準。主動參加對專業課的學習,多加練習相關方面的技能如記賬,開發票,打字練習等。假期中從事會計方面的實習工作,參加社會實踐活動去增強自己的社會經驗,體驗賺錢的樂趣。
2、大三、大四
先準備好迎接注冊會計師(共五門)中的兩門,去參加相關培訓并且做到考試過關。下半學期可以對前兩年做好一個總結,以自己的能力去尋找相關的工作開始實習直到畢業。畢業后可以開始利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。
2、中期規劃(畢業后五年內的規劃)
剛開始工作時必須先適應企業的文化,我必須要去了解文化,處世方式,使自己盡快成為為其中的一份子,多聽少說,主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問,并且記住方法, 在熟悉了自己的工作之后,要不斷地積累自己的工作經驗培養自己吃苦耐勞的精神,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。
與上司和同事搞好關系,相處融洽,在工作中充分發揮自己的優勢和才能,定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。并且在這期間拿到注冊會計師的技術資格,在這階段工作有可能變動較為頻繁,根據自身情況,把握時間,適當地變換自己的工作環境,找一個更適合自己的工作,與此同時在變換后要盡快適應。
樹立自己正確的人生價值觀,社會觀,并且增強自己的心理承受能力,加強對周圍環境的適應能力,爭取做到家庭事業兩不誤。
3、長期規劃(工作五年后的規劃)
5
通過幾年的實際工作經歷,建立廣泛的社交范圍,具備應付突發事件 的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力。快速掌握市場的波動情況外,要更能理解客戶的財務狀況、風險,或是有人想從事較動態的風險管理工作,在了解公司的運行操作之后 ,可以適當的向管理層發展,向著更高的職位進軍。
五、評估調整
六、結 束 語
時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。
以上是我自己對將來的規劃,可以說經過深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦,我只有勇敢地向前走,我相信在經歷了挫折,失敗,困難之后,未來終究會掌握在我的手中,我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃,振奮人心的歌曲,去迎接屬于我的未來。
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今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段,大學生做好職業生涯規劃規劃,結合自己的職業生涯目標,才能使大學的學習更加有效,贏在起跑線上。
大學生就業問題成為了社會各界關注的問題,大學生就業心理準備不足 ,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義,科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。
一、自我認知
(一)職業興趣
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。
(二)職業能力
通過的職業發展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養,不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
(三)個人特質
我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中"取其精華",不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛,會從實際出發,思考分析問題要害。比較穩重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
(四)職業價值觀
我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。
(五)勝任能力
我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的'作用。
二、職業分析
(一)家庭環境分析
家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規為自強自立,擁有一份自己的事業,有完滿的家庭。
(二)學校環境分析
上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創新,教學創新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業,聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
(三)社會環境分析
我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業形勢不明確,大學生自己也缺乏就業能力和指導,反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。
(四)職業環境分析
隨著社會經濟的高速發展,會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新
職業,這也為以后會計人員的發展提供了更多的選擇機會。
會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業,它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發展。想要得到好的發展,就要注意在工作中積累經驗,不斷提高專業素質和專業技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。
會計專業四大職業方向:
第一種是"做會計的",即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或"cfo"級別的,全國大約有3萬人左右。
第三種是"管會計的"全國估計不少于20萬人
第四種是"研究會計的",全國估計不超過3萬人
廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地,與世界多個城市有貿易往來,工業有一定基礎,文化教育比較發達,其建設具有國際國內雙重良好的投資環境,中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人,風景優美,環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。
三、職業定位
(一)綜合自我分析及第二部分職業分析的主要內容得出:
優勢因素(s)
弱勢因素(w)
內部環境因素
一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;
對數字較敏感
交際能力有待提高;
對就業行業的細化了解不深
機會因素(o)
威脅因素(t)
外部環境因素
會計行業的發展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣
人才供過于求,競爭激烈;
市場的發展對人才提出高要求
(二)結論
職業目標
將來從事會計職業
職業發展策略
進入大中型企業 (到廈門地區發展)
職業發展路徑
實務路線--管理路線
具體路徑
一般會計--前期從事實務操作,中后期財務總監,再到企業總經理
四、計劃實施
根據上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學階段開始實施。
(一)短期計劃(大學)
1.時間跨度:20xx年至20xx年
2.總目標:完成大學學習任務,圓滿取得畢業證書及學位證書;參與社會實踐
3.分目標:學好各科專業知識,掌握會計行業的基本知識。英語考級積極復習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息,學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。
4.策略和措施:20xx年報考并爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業證書及學位證書。
(二)中期計劃(畢業之后的五年計劃)
1.時間跨度:20xx年至2017年
2.總目標:進入企業后開始基礎工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業。會計專業大學生職業生涯規劃書會計專業大學生職業生涯規劃書。
3.分目標:進入外貿企業,開始基礎工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,培養一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為:2016—5000元人民幣。
4.策略和措施:處理和與公司內部人員的關系,虛心請教經驗豐富者,慢慢形成自已的一系列處事方法;養成畢業后仍堅持學習的習慣,多看書學習;處理好與愛人的關系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。
(三)長期計劃(畢業后十年)
1.時間跨度:2017年至2027年
2.總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。
3.分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養,后期注意其個性的發揮,為其提供良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業的高級管理者,并在管理過程中表現優秀,深得民心;服務大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優秀的人才學習,多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學生盡自己力所能及的幫助。
五、評估調整
1.職業目標評估
2.職業路徑評估
3.實施策略評估
#from 會計專業大學生職業生涯規劃書來自 end#
如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。
4.其它因素評估
如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務,就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應行業的其它公司求職。總之,我將立足實際深入分析出現狀況的原因,再做出謹重的選擇。
5.時間評估
一般情況下,我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。
六、結束語
人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半。現在完成根據我目前實際情況的職業生涯規劃書,不僅為我的生活學習更加明確的明標,也為我今后的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責,也對社會負責,盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。
我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。
會計專業大學生職業生涯規劃書
1.形式分析
在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事
業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。
此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。
2.自我認識
根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務1大忌,因此1定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
3.個人職業生涯規劃
每個人的職業生涯大致可分成3個階段:
第1階段:成長階段,即在校學習階段。
第2階段:探索階段,通常是畢業后1到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。
第3階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。
第1階段成長階段
大學是我們人生的1個重要的階段。要充分把握大學短暫的4年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學4年的學習計劃,為4年后的新1輪挑戰增加籌碼。
多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當1定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。
到了2年級,在這1年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽,以便向大3平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大2即將結束了,計劃只能從大3開始了)
在4年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大4下就可以對前3年的準備做1個總結。會計專業大學生職業生涯規劃書文章會計專業大學生職業生涯規劃書出自,此鏈接!。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉1轉,你自然會享受到勤勞的果實。大4下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。
第2階段探索階段
在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到1份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在1個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。
第3階段創新階段
通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰,爭做ceo,cfo。
會計專業大學生職業生涯規劃書
一.形式分析
在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的職業規劃。
此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。
二.自我認識
根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
三.個人職業規劃
每個人的職業生涯大致可分成三個階段:
第一階段:成長階段,即在校學習階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。
第一階段成長階段
大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。
首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念"要我學"變為"我要學",腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。
在四年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。
第二階段探索階段
這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。
第三階段創新階段
不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰。
會計電算化大學生職業生涯規劃書
莎士比亞曾說過:"人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。"花開花又落,春去春又回。踏著時光的車輪,我們已走到大學生活的邊緣。駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。 人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。 于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。
第一章 認識自我
第一節:職業興趣
我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩定的工作,具體的講,根據自己的專業,我最想做的是一名會計師,我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據自己的愛好,特長,專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。
第二節:職業價值觀
我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。
第二節:性格特征
第四節:勝任能力
我在我班擔任團支書一職務,有較好的管理與口才,我喜歡體育運動,所以身體健康,身體是革命的本錢,我能做到愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、參與管理、強化服務、提高技能。由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優勢吧,加之自己的專業優勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發展自己,自己的性格溫和,專業知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的;至于自己的劣勢,我的英語水平不是太高我想多記單詞提高自己英語水平,增強在這方面的能力,在各種英語交流中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發揚自己的優點,完善自我。
第五節:自我分析小節
根據以上方面分析總結,我很大程度上認識自己,自己有很多的優點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。為社會多做貢獻。
第二章:環境分析
第一節:家庭環境
我家住在小山村里,都是農民,為了生計。媽媽不得在外打工,爸爸由于身體原因不得不留在家里照顧家里的日常起居,我和妹妹都在上學,由于年齡爺爺奶奶常年多病。因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創造更好的學習環境,自己考上了大學,家里人很是高興,他們希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。
第二節:學校環境
說實話,我所就讀的是一所民辦專科院校,但學校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環境,一個學習的平臺,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。自己多結合本班實際舉辦活動。
第三節:社會環境
金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊,就業形式嚴峻,令人堪憂,不少企業做了
大面積的裁員,大多數企業則是大幅度縮減招聘人數,這對于大學生就業無疑是火上澆油,農民工,研究生,本科生都在為各自額 工作激烈的。
第三章 職業目標定位及其分解組合
第一節:職業目標的確定
結論:職業目標——將來從事會計、出納或審計職業
職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業
職業發展路徑——管理路線
第二節:個人的優勢分析
首先,我畢業院校是鄭州科技學院,本校是大學生就業人才市場點。對我以后就業有很好的優勢,我雖然是專科生但是我報了自考本科,(體育專業 職業生涯規劃范文)等大三我準備專升本。又擁有本科學歷,對我就業有一定的幫助。我的專業是會計電算化,各方面都需要這方面的人才。我是團委學生會體育部的成員,我有較好的身體,同時我又是我班團支書有較好的管理和語言表達能力。
現今社會,人們越來越重視自我的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃,也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。
1、我的性格:我的優點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。
2、我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
3、我的價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創造出更好的人生價值。
4、我的能力:專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法。英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學初級日語。其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。
1、就業方向。
會計學師事務所,各單位的會計學,從事一些非會計學的工作,考公務員。
2、前景分析。
第一,內資企業:這一塊對會計人才的需求是最大的,很多中小國內企業特別是民營企業,對于會計崗位他們需要找的不是具有財務管理和分析能力的專業人才,而且,此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
第二,外企:大部分外資企業的同等崗位待遇都較高。它們財務管理體系和方法都成熟,工作效率高,對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓,而且還有很多后續培訓機會,貼進實際工作,很適用。分工細致,但對整個職業發展過程不利,難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
第三,事務所:普通事務所工作待遇低,雜事多。外資事務所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務更重。在事務所確實能學到很多東西,對于一個審計項目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予磨練。有的事務所月薪只有1000元,有的則在3000元左右,外資事務所實習生都能拿到5000元以上。
第四,理財咨詢:現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務機構。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪2000元以上,收入有提升空間。
第五,公務員、教師:有穩定、壓力小的優勢,也有發展艱難的劣勢。
第一,注冊會計師是一個熱門職業。
第二,注冊會計師行業發展對人才的需求巨大。
第三,社會對高素質財經人才的需求更為突出。
第四,從以往的數據看,也證明了注冊會計師專業方向學生的就業前景看好。
1、個人的職業選項:首選管理會計師,其次是財務管理師。
2、選擇理由:由于兩個職業目標非常相似,就把它們綜合起來運用swot進行分析。
s(優勢):個人方面,這兩個職業客觀要求從業者有細心、責任心和對數字比較敏感,而我是一個性格嚴謹、內向的人,有較強的責任感,有一定的邏輯思維能力,擅長煩瑣復雜的工作,這些都很適合,而且我對會計和財務專業有著濃厚的興趣。
家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業的過程,他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會計的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對此有了進一步的了解,更加確定自己的決心,家人的支持是我選擇的動力。
w(劣勢):做事沒有主見,不夠果斷堅決;個性散漫自由,效率有時比較低;寫作能力不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅強,缺乏勇氣;口才不出眾,溝通交流能力差,人際交往能力不強。
業余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫。
心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒。
2、自我的優點。
有耐心,對生活充滿信心,認定的事情會全力以赴去做,用心的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細認真、踏實,友善待人。
做事前有準備,有計劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改善中精益求精。
求知欲強,有好奇心,動手潛力強。
3、自我的缺點。
性格偏內向,交際潛力較差,固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,用心主動性不夠,自制力不夠強,沒有壓力就沒有行動,社會實踐潛力欠缺。
信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對于別人對自我的異議不服輸,在公眾場合不敢展現自我,有些害羞。
4、解決自我認知中缺點。
加強與他人的交流溝通,用心參加各種有益的活動,鍛煉自我了;在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,并且堅持按照計劃來完成定下的任務,不能放縱自我懶惰。
5、職業興趣和潛力。
我的職業興趣屬于常規型,尊重權威和規章制度,喜歡有秩序、安穩的職業,細心有條理,但是較少發揮想象力。透過大學學習,已經初步掌握了會計就應具有的專業潛力,同時具有較強的學習潛力、文字和語言運用潛力、數學運用潛力等,但是人際交往潛力欠佳。
6、職業價值觀。
在職業生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業穩定、工作環境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發展因素,包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會、晉升機會多、專業對口、發展空間大、出國機會多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會地位高等等。
1、社會環境分析。
目前我國經濟發展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會競爭越來越多,大學生就業壓力大,供大于求,對求職者的素質要求越來越高。
2、職業環境分析。
行業分析:會計行業人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業性很強的技術工作,會計人員的專業知識水平和業務潛力如何,直接影響會計工作的質量。
職業分析:我國現階段,每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更就應好好籌謀自我的前途,做好合理的規劃。會計就業不擇性別,女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。
1、確定職業目標。
職業類型:注冊會計師。
典型特征:經濟類高層主管。
成功標準:在企業中做財務主管,或者在會計師事務所任職。
主要職業領域:審計,稅收,會計。
個人職業通路設計:成功考取注冊會計師或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業,不斷積累經驗,拓展人際關系,最后到達自我的成功標準。
根據可能的職業發展道路,對未來十年作初步規劃,如下:
20xx-20xx年,進入會計師事務所,有三年工作經驗后轉為正式注冊會計師。
學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到初級會計師資格證書,在大四簽約適宜的公司。
個性發展方面:在最后一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,學自我想學的東西,盡量不留下遺憾。
身體素質方面:每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。
4、大三大四具體規劃。
大三:英語過六級,注冊會計師考試透過至少一門。
大四:簽約一家適宜發展的公司。
我們周圍的環境隨時在變動,自我隨著生活經驗的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業生涯規劃也是一向變動的,我們要做好職業目標的評估和調整,及時了解狀況的變化,透過對實際狀況和目標的實現程度分析,做好職業目標的考核,修改和調整,重新制定適合自身發展的職業目標,確保可行性,才能完成職業目標的實現。
1、評估的資料。
其它因素評估——假如身體出現重大疾病時,我會選取辭職,待調理好身體之后,再度就業;假如家庭發生重大變故,如需要超多資金時,我會酌情選取工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選取辭職,陪伴家庭度過難關;假如經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業填補家用。
2、評估的時間。
一般狀況下,我定期一年評估規劃;當出現特殊狀況時,我會隨時評估并進行相應的調整。
3、規劃調整的原則。
職業規劃的目標務必明晰,實現目標的步驟要思考周到;因時而動,隨機應變;思考生涯發展的整個歷程,作全程思考;生涯規劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行;規劃的設計要有明確的時間限制或標準,容易評估檢查,方便自我隨時掌握執行狀況。
這就是我的職業生涯規劃。人生的規劃至關重要,職業是跨越一個人一生的事業,規劃職業其實也就是在規劃自我的一生,有了目標,就有了動力,定下計劃,就要努力使之成為現實。我相信,只要肯下功夫就必須能到達我的目標!
我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
美好愿望:希望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部。
職業方向:公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師。
(3)氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;。
(4)學習能力:領悟性較強;。
2、優勢盤點:
從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點:
因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。
4、優點:
樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸的屈氣。
5、缺點:
做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
1、一般社會環境:電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會環境:社會的發展,人們體育價值觀念的轉變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業是新興專業,前景挺好的。而且隨著2008奧運會之后我國體育方向的轉變——全民健身的方向,我們社會體育的學生就業就好了。
父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。
母親:學習要認真,最好要考研。
老師:聰明、機靈古怪。
同學:有較強的工作能力。
大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。
大學二年級:熟悉掌握專業課知識,盡最大的努力考英語4級。考一些跟自己的專業有關有用的證書。
大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十年的目標。
20xx——xx年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
20xx——xx年:貯備資金,積累經驗;。
20xx年:了解市場行情;。
20xx年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;。
20xx年:擁有自己的公司或健身俱樂部。
3、求職計劃。
(1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
不知不覺大一的一年就要過去了,記得剛進入大學校園時候的自己,迷茫、煩躁,對自己的前途一片渺茫,而今,在學習了周老師的后,雖然時間很短,但覺得自己已經開始慢慢地在開始計劃自己的追求與前程了,也慢慢地為自己的未來做一份較為長期的規劃,雖然未來的可變因素很大,但是沒有導航的船是無法在大海里航行的,所以相信有了方向后的我會朝著我的未來不斷,因為我的未來我做主。
1、我的性格。
對于自身,我覺得自己是一個中性性格的人,時而開朗,時而內斂,但是多數以內向為主,因此在與生人交流時不太放得開,且心理素質不是很好,特別是在公共場合發言時會特別拘束,但是我的脾氣很好,不會輕易與同學翻臉鬧矛盾等,且做事認真負責,雖然有的時候會有一些懶惰情緒,但總體來講是屬于做事實干型的人。
2、我的興趣。
對于我的興趣,說實話自己一直苦惱了很久,因為我沒有很感興趣的一方面,屬于喜歡的方面很多,但又沒有一個比較專一的類型,別人都說,每個人最好有自己比較拿手的一方面好,所以目前一直都在努力地尋找自己的興趣點,希望會有一個激發起我興趣點的事情。
3、我的價值觀。
雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出巨大的貢獻,但是我會盡自己最大的力量做好自己,堅持積極地生活態度,保持良好的心態,遇到挫折永不氣餒,面對困難勇于挑戰,做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折,盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近,堅持自我,相信自我。
4、我的能力。
對于一個剛上大一的學生來能力方面毫無疑問的是十分欠缺的,目前來講,我在各個方面都并不是很突出,但是我認為經過通過大學4年的學習與鍛煉首先一定會掌握運用本專業知識的能力,其次,通過各種社會實踐活動也會培養較好的與人交流溝通及組織策劃的能力,最后,通過實習等可以具備相關的工作經驗。
1、就業方向。
據了解,現在我們學校所學的類專業分為和,但是目前覺得更加適合我的特點的就業前景:
主要到企事業單位、從事管理工作以及科研工作。
我的就業前景:
主要到文教、體育、衛生、環保、等或部門從事管理工作。
2、就業前景。