總結可以提高我們對事物的洞察力和思考能力，讓我們更好地認識自己。寫總結首先要明確總結的對象和范圍。如果你對寫總結感到苦惱，不妨看一看以下的總結范文，或許會對你有所啟發。
了解高考作文的要求篇一
4.只寫出個別要點，語法錯誤較多，書寫欠規范，只有個別句子可讀或不知所云，給0-2分。
從個評分標準來看，它對考生的作文要求有四點：
出處 fanwEN.chazIDIAn.coM
1、內容要完整。
2、語句流暢。
3、沒有語法錯誤。
4、書寫規范。能達到上述要求的作文，都會得到相應的高分。所以，在寫作文的時候，大家要牢記這些要求。
了解高考作文的要求篇二
常見的英語作文類型分為議論文、圖表文、記敘文、應用文等，不同類型文章的寫作要求上相同，考場寫法也有相通點。
審題立意。
定文章之靈魂對命題作文必須認真審題，對自由作文必須立好意。文章要有明確的主題，必須具備4個條件：準確、鮮明、深刻、集中。
草擬提綱。
打造文章之骨架審好題，立好意后，就要寫提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好層次段落，鋪設好過渡，處理好開頭和結尾。如命題作文中有提示句，還要從提示句的關鍵詞出發，圍繞關鍵詞開拓思路，發揮聯想，記錄下聯想到的東西，可以是句子或單詞詞組，可以是英語或漢語。
段落主題。
理文章之脈絡一篇短文的段落一般分為引導段、主題段和結尾段。每段的'主題句非常重要，是作者思維的起點，切題的準繩，闡述的對象。看到段落主題句，讀者大致了解段落要闡述的內容。段落主題句通常是一個語法結構完整、內容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開頭，可使文章結構更清晰，有說服力。
參照提綱。
緊扣主題句，完成各段落，充文章之血肉有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個段落。引導段要能引起讀者的注意和興趣，為主題段鋪路架橋。主題段應圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、歸納法，和下定義等。可以根據需要任選一種或幾種方式。
注意事項。
進行這一步驟還需注意四方面問題：
1)確保提綱中段落結構的思路與各段主題句的一致性。只有這樣，才能保證所寫段落不偏題，不跑題。
2)要綜合考慮各個段落的內容安排，避免段落內容的交叉。
3)用好連接詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明，思路清晰，文字連貫，就需要在句與句之間，段與段之間架起一座座橋梁，而連接詞起的正是橋梁作用。增加文采小竅門:如果說第一、二步是對文章的構思，第三、四步驟則是真正地“寫”了，用詞是否貼切，文法是否正確，句式是否多變，文采是否有生氣，關系到寫作者的語言功底和水平，但也有些竅門是需要長時間累積的。
4)平時多注重積累一些高級詞匯也是很重要的。
了解高考作文的要求篇三
2022高考考場有什么規則(要求)。
1.自覺服從監考員等考試工作人員的管理，不得以任何理由妨礙監考員等考試工作人員履行職責，不得擾亂考場及其他考試工作地點的秩序，不得危害他人的身體健康和生命安全。
2.憑健康碼“綠碼”、通信大數據行程卡、個人健康卡、準考證、有效身份證件、考試用條形碼和規定時間內的核酸檢測陰性證明，按規定時間和地點參加考試。應主動接受監考員按規定進行的身份驗證、身體健康檢測和對隨身物品等進行的必要檢查。
3.2b鉛筆、黑色字跡的鋼筆或簽字筆、無封套橡皮等必需的考試用品，以及消毒紙巾等防疫用品可帶入考場，其他任何物品不準帶入考場。
4.入場后，對號入座，將準考證等證件放在考桌左上角，以便核驗。接到答題卡和試卷后，應在指定的位置和規定的時間內準確清楚填寫姓名、考生號等，將考試用條形碼粘貼在指定的位置。
遇試卷分發錯誤及試題字跡不清等問題，可舉手詢問;開考后再行提出的，延誤的考試時間不予延長;涉及試題內容的疑問，不得向監考員詢問。聽力考試期間，不得向監考員詢問并保持安靜。
5.開考信號發出后方可開始答題。遲到15分鐘后不準進入考點參加考試。
6.筆試考試結束后，考生不得離開座位，要按規定繼續參加聽力考試。
7.英語聽力試題錄音播放時，考生可將答案標在試卷上;每套試題錄音播放完畢后，考生都有2分鐘的時間將該套試卷上的答案轉涂到答題卡的對應位置上。考生須用規定的筆在答題卡規定的位置答題，不準用規定以外的筆和紙答題，不準在答卷、答題卡上做任何標記。
8.在考場內必須保持安靜，不準吸煙，不準喧嘩，不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答案或交換答題卡、試題卷，不準傳遞文具、用品等，不準將答題卡、試題卷或草稿紙帶出考場。如身體出現異常情況，應立即報告考試工作人員和監考員。
9.考試結束信號發出后，立即停筆，將答題卡、試題卷、草稿紙按順序排列整齊放在考桌上，等待監考員收齊后，根據監考員指令依次離開考場，不準在考場逗留。
10.如不遵守考場規則，不服從考試工作人員管理，有違紀、作弊等行為，教育考試機構將按照《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)及有關規定進行處理，并將記入國家教育考試誠信檔案;涉嫌違法的，由考點或教育考試機構移送當地公安機關,按照《中華人民共和國刑法修正案(九)》及有關法規進行處理。
1.保溫杯能帶嗎?
不能，考生可攜帶透明水杯進入考場。
2.金屬框眼鏡也可戴嗎?
一般情況下是可以帶的，這個在規定上并沒有嚴禁的禁止。考生在進考場時，可以把眼鏡摘下來，交給監考老師檢查，確認無誤可以重新戴上。
3.能不能帶紙巾?
考生如因感冒需攜帶紙巾進入考場，入場前向監考員說明情況，并主動將相關物品交監考員檢查無誤后方可帶進考場。
4.可以自備草稿紙，帶進考場嗎?
不可以!考場會分發草稿紙、墊板給考生，考試結束后考生不可以將草稿紙、墊板帶出考場。如果草稿紙不夠用，可以舉手示意監考老師，請求老師多給一張草稿紙。
1、考試的前一天晚上，預備好自己的準考證及考試袋，準考證要隨時裝入考試袋。眼睛近視的同學別忘了戴眼鏡，預備一些面巾紙，避免因流汗等原因弄濕試卷。
2、要穿合適的寬松的衣服，提示同學們要隨著氣候改動增減衣服避免著涼傷風。
3、考試這幾天，留意清淡的飲食，要記住提示自己不要吃得太油膩，或許刺激性強的食物。千萬別多吃冰淇淋或冷飲，簡略引起胃疼。如果可能的話，每天吃一兩個水果，補充維生素。
4、考前考中的歇息很重要。好好歇息并不意味著很早就要睡覺，依據以往考生的經歷，太早睡覺反而會失眠。
高考本科補錄時間。
高考補錄一般在九月下旬，也就是部分大學開學以后，因部分被錄取考生沒有到校報到，被取消錄取資格而空出名額時，部分學校會進行補錄。
在高校確定要補錄后，會把信息上報教育主管部門，教育主管部門在收集完信息后，會將要補錄的學校名單下逐級下發，直到各縣級招辦。屆時各省招辦和縣招辦都會發出補錄通知，同時落榜考生也需要自己隨時留意補錄信息動態。
大學冷門專業該不該選。
其實大學的熱門專業和冷門專業各有千秋。
熱門專業和冷門專業的選擇，大部分人看重的無非就是就業前景會怎樣的，想報考熱門專業，社會的需求大，供不應求，那么對于這些專業的同學來說，找工作就相對容易多了，而冷門專業則相反，難道這就意味著冷門專業就是一無是處了嗎?不是的，冷門專業也有自己的優勢，冷門專業雖然報考的人數比較少，但在一定程度上對于這些專業的同學出來找工作的競爭不會太大，比起熱門專業的競爭比來說小多了，在考公務員的時候，優勢就顯現出來了，熱門專業的人往往選的崗位都是熱門崗位，而冷門專業的人選擇的崗位則是比較冷門專業的崗位，在加上崗位專業的限制，于是就出現了很多冷門崗位無人問津的情況，這時候你報冷門專業，錄取的幾率是非常大的，這也就是為什么說冷門專業和熱門專業各有千秋的原因。
每個專業都有它存在的意義，在冷門專業做到足夠優秀也是非常了不起的，也能做到衣食無憂，社會的需求一直在變化，冷門、熱門專業都會變化，我們讀大學的目的不僅僅是學到專業知識，更是學會學習各項專業知識。
選擇冷門專業有哪些注意事項。
1、要有足夠的學習動力。
不管你選擇這專業是因為調劑、還是因為興趣，都要對學習這學科有足夠的動力。你不一定非要對這學科有濃厚的興趣，但一定要有好感，而且這個好感可以促使你認真完成未來四年的學業。大學不同于高中，大學學習壓力不大，空閑時間多，最重要的是沒有老師和家長逼迫學習，所以學習主要靠自覺。
2、對未來有明確的規劃。
既然你選擇了冷門專業，就要提前為畢業后的就業做好打算。因此，一個明確的未來規劃就非常必要。首先，你要對所選專業有一個明確的認識，明確它的就業方向和發展潛力。需要哪些額外知識來學好這學科?要到哪個行業實習?要不要考研?需要考取哪些證件?這些雖然不需要馬上明確起來，但要有一定的認識。
3、利用院校優勢選專業。
同樣一個專業，無論冷門或熱門，就讀的高校將對你專業的學習以及將來的就業產生直接的影響。相對來講，熱門專業可能在任何一個學校都能得到較好的學習與就業資源，而冷門專業則可能選擇相應的優勢院校會更有優勢。也就是說，你選擇的這個專業，哪個學校在這方面更強，它就更值得你去考慮。
4、對專業有足夠的了解。
不管是挖掘學習動力，還是制定規劃，都是在對所選專業有足夠了解的大前提之下。如果你選了這專業后，發現實際和預期相差太大，就會有很大問題。雖然有些學校可以申請換專業，但都是在非常特殊的情況下才允許。因此，切忌先入為主、盲目選擇。
了解高考作文的要求篇四
請寫一篇文章，說說你生活中與“面子”有關的經歷或你對“面子”的看法。
要求：自擬標題；自定文體，詩歌除外；書寫規范，正確使用標點符號；不得套作，不得抄襲；不少于800字。（60分）。
【立意構思】。
1、明確“面子的內涵”，寫作時，可以選擇的角度：尊嚴感、羞恥感、情面、虛榮。
2、構思。
（1）是什么——面子是榮譽，是自尊，不是虛榮……。
（2）為什么——為什么被面子所累：虛榮、浮躁、自卑……。
（2）怎么做——如何守得住面子（尊嚴、羞恥感）？
為人真誠，方能守得住面子；
為人謙遜，方能守得住面子；
為人理智，方能守得住面子；
為人沉穩，方能守得住面子；
為人大度，方能守得住面子；
充實“里子”，方能守得住面子……。
——如何講情面。
正確看待面子，講情面要有尺度，不能放棄原則；
正確看待面子，講情面要計深遠，不能不顧后果；
【誤區警示】。
1、標題的問題。
話題過大：面子、面子的真諦。
邏輯不清：放下面子，邁向勝利；放下面子，迎接美好明天。
——好題，明眸善睞：《莫讓面子遮望眼》《面子誠可貴，理智價更高》。
2、結構的問題。
（1）分解中心論點，一定要在同一個層面展開。如“面子誠可貴，理智價更高；面子誠可貴，國家更重要；面子誠可貴，生命價更高”，三個分論點中的關鍵詞“理智”“國家”“生命”在邏輯上就不在同一個層面。
（2）分論點的語言表達，邏輯混亂。如“放下面子，學會理智需要有一點的幽默感”，“一個人學會寬容大度，面子遮蔽不了他的雙眼”之類的表達，在語法規范和事例邏輯兩個方面都無法讓人接受。表述分論點，要經得起語法和邏輯上的推敲，表達要準確、簡明。
3、扣題的問題。
表達論點、分論點，首尾的段落，引述材料，分析材料，一定要扣題。倘若無法點題，說明你的觀點和材料有問題，不符合作文命意，要進行調整，切不可生搬硬套，強行為之。
4、“面子”的問題。
從材料來看，“面子”可以有多種解釋。但在具體寫作時，要明確概念。部分作文，同一篇作文中的“面子”在概念的使用并不完全一致，導致文章中心不明。
【下水作文】。
修煉“里子”，成就面子。
俗話說：人要面子，樹要皮。面子固然重要，但能真正成就面子的，恐怕還得依靠“里子”。當我們的“里子”具備了理智、真誠、謙讓等這些美好的品質，我們才能擁有真正的'面子。
面子誠可貴，理智價更高。生活中，很多人常因為面子，一時沖動，失去理智，鑄成大錯。南宋末年，蒙古草原上的乃蠻部落首領太陽罕和鐵木真進行決戰。太陽罕查得鐵木真戰馬羸弱，準備采用誘敵深入的策略，他的部下火力速八斥譏諷他心有所懼，不如讓后妃統率全軍。面對部下的嘲諷，太陽罕覺得有失面子，一時沖動，立即躍馬索戰，最終兵敗被殺。被面子所累的太陽罕不僅最終失去面子，還落得身死人手、部族被滅的下場。倘若太陽罕能放下一時的面子，用理智戰勝沖動，恐怕鹿死誰手就未可知了。只有時刻保持理智，才能最終守得住面子。
面子誠可貴，真誠價更高。古有“千里送鵝毛，禮輕情意重”的佳話，說的就是人與人之間的相處，比面子更重要的是真誠。安徒生童話中那個趾高氣昂地在大街上裸奔的皇帝，為了證明自己足夠聰明的面子，陷入了兩個騙子編織的騙局，鬧了大笑話，最終丟盡了面子。二戰后，聯邦德國總理勃蘭特在華沙猶太人死難者紀念碑前下跪謝罪，替納粹時代的德國認罪贖罪，他用真誠贏得世人的感動，為德國重返歐洲，贏得了自尊與面子。面子并不等于一味地自尊，只有真誠撐起的面子才能擁有真正的尊嚴。
面子誠可貴，謙讓價更高。很多人為了面子，斤斤計較，反而丟掉了面子；那些懂得謙讓的人，以退為進，反而成就了面子。試想，倘若文華殿大學士張英拉不下當朝宰輔的面子，不肯讓鄰居三尺地基，何來“六尺巷”的美談？不汲汲于蠅頭微利，張英讓掉的是三尺宅基地，贏得了尊重與真正的面子。而小說《天上有一只鷹》里為了天上飛的是鷹還是雕爭執不休的兩個老人就不懂得這個道理。兩個德高望重老人的，爭得面紅耳赤，差點動起手來，結果發現是掉下來的是鳥形的風箏，兩人都丟盡了面子。現實生活中，很多人為了所謂的面子，爭得你死我活，常常是兩敗俱傷，最終難以保全面子。放下所謂的面子，多一份謙讓，方能成就真正的尊嚴與面子。
拒絕浮躁，多一份理智；拒絕機巧，多一份真誠；不計得失，多一份謙讓。倘能如此，自然多一份從容與優雅，也就多一份面子。真正的面子，在于修煉我們的“里子”，在于修煉我們的內在的從容與優雅。
了解高考作文的要求篇五
書面表達對字數的要求是100詞左右，因此，建議考生可以寫到100到130。詞數為什么不能低于100?因為考生寫的太少，看上去不像一篇文章是很危險的。對閱卷者而言，分數不會給的高。倘若寫的太多，考生難免費神，自然減少其他試題的答題時間，還可能言多而失。十來個句子，且要保證正確無誤。
書面表達若有標題，而且沒有在答題卡上印出，考生要記得書寫。
書面表達題的“字”法：字色(黑色)，字跡(工整、清楚)，字形(占格子的三分之二為宜)，字體(一致)，字距(不宜過密，不宜過疏，悅目為宜)，字數(比較合適在100-130之間)。
書面表達題的“版”法：三段或四段體，切忌一段到底。每段開頭縮進。不可超格、超框。“版”的核心就是要讓文章看上去像文章!
書面表達題的“式”法：文章無亂涂亂畫現象，整潔爽目。修改的地方應該盡量不留明顯痕跡。寫作一定要有從草稿到謄正的過程。
了解高考作文的要求篇六
從外部來看，所選擇的專業或學校其未來可選擇的行業會有哪些，我們有句俗話“女怕嫁錯郎，男怕入錯行”，行業對一個人來說才是最重要的。因此，是否必用信息或備用信息的判斷標準之一就是行業的選擇，考生要分析哪些行業對自己更加適合。另外一個判斷標準就是職位的選擇，找工作最后會落到職位上，比如是做會計還是做技術，同樣是在it行業，你可以做會計，也可以做專業的技術人員等。因此，考生志愿的選擇有兩個重點，一個是行業的選擇，另一個是職位的選擇。
從內部來看，區分信息的標準就是社會心理學里選擇職業或填報志愿所依據的三大要素，即價值觀、職業興趣和能力。
首先是價值觀，價值觀相對來說比較抽象，所謂價值就是“什么是對你最有用的”，價值的核心是“客體對主體的有用性”。通俗來講價值觀是指你工作是為了掙錢，還是愿意做奉獻，還是喜歡與人打交道等。任何一個人，他的職業成功與否最大的影響因素是他的價值觀，價值觀會影響其走過的一生的路。
其次就是興趣，做什么最有興趣，興趣是最好的老師，也是價值觀付諸實踐的動力所在。
訪問幼師的時候，幼師會告訴他“做幼師會特別快樂，對一個小孩子今后的成長起到的影響作用非常大”。正在從事該職業的人會把其從事這個職業的感受和經驗告訴你，這是一個具體的、可以感受的信息。因此，學生在填報志愿的時候，可以結合生涯人物訪談來選擇，大致了解自己的價值觀、興趣、能力是否適合所選擇的職業。
高考志愿填報是一個系統工程，信息是任何一個系統的重要基礎，在填報志愿前，分類收集各類有價值的信息，并進行分析提取后，應用到自己的志愿填報環節中。一般來說，我們所談及的高考志愿填報信息主要有高考政策信息、報考學校信息、報考專業信息、本省招考信息、所在中學信息、目標高校所在省的教育政策等六部分構成。
策、填報志愿的細則和投檔的原則等信息。全面、準確地掌握高考招生政策，特別是對報考條件、優惠政策、錄取批次安排、錄取程序、投檔辦法、高考體檢指導意見、高校錄取規則等含義的準確理解，是每一個考生和家長必須掌握和理解的重要信息。
(1)報考學校的基本信息。
的地區的院校錄取線相對較高。高校的建校時間長，學校的文化底蘊深厚，師資力量較強，專業實力較強，畢業生就業前景較好，是考生報考的熱門院校和專業，其錄取分數線也相對較高。
(2)報考學校的錄取信息。
個專業的錄取分數線，是否有自主招生、定向招生，第一志愿錄取率，以及招生人數與歷年的招生數有無變化等情況。這些信息對考生填報志愿具有重要的參考作用。
志愿的高校、專業錄取產生重要的影響。
可以根據學科對專業進行初選，依照初選結果了解這些專業的課程設置情況，需要學習的主體課程和相關課程有哪些，專業的就業前景如何。
二志愿考生，錄取的是什么專業，分數是多少；當年的報名人數和前幾年的人數相比的增減情況，以及當年本地區的模擬考試成績情況等。
考生所在中學近幾年的報名人數文科多少、理科多少，實際錄取人數、重點高校、一般本科、專科的錄取人數各是多少，當年的報名人數和前幾年的人數相比的增減情況及當年的模擬成績情況，考生本人的模擬考試成績及排名位置等。掌握這些信息，將有效地對考生實力做出正確的評估，增強志愿填報的針對性。
這個是廣大考生容易忽略的也是不大會去考慮的一個方面，目前許多省份在高等教育領域都進行了一些有益的嘗試，來擴大考生選擇的匹配度。比如專科畢業生可以通過省里組織的統一專升本考試來升入本科學校就讀，也同樣彌補了高考發揮不佳帶來的遺憾。
了解高考作文的要求篇七
上聯：心存大志舒豪氣;。
下聯：聲聲誓詞沖云霄。
上聯：沐風十載，身成梁棟看誰好;。
下聯：試翼今朝，志向云天待我飛，
上聯：十年面壁勤攻讀;。
下聯：名題榜上展宏圖。
上聯：為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下;。
下聯：為目標，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養氣，以備全力以赴!
上聯：旌旗搖，號令催，百日煉真鋼;仰天長笑，金戈利刃展雄風，所向無敵;。
下聯：血可流，頭可破，斗志更昂揚;逐鹿考場，戰鼓號角揚軍威，百戰百勝!
了解高考作文的要求篇八
《全國碩士研究生入學統一考試英語考研大綱》指出，考研英語短文寫作部分評分重點在于“內容的完整性、文章組織的連貫性、語法結構和詞匯的多樣性及語言的準確性”，針對這一評分指導，考研教育網提醒廣大考生，在考研寫作中一定要做到：
一、用詞準確，語法正確。
首先，考試時考生要特別注意語法，語氣，標點符號等，為了避免太多單詞拼寫錯誤，語法錯誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長句而寫一些自己不知對錯的有多個從句組成的長句。考試時最好選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。1.詞匯：包括連接上下句或段落的關聯詞，習慣用語，固定搭配，詞類混淆，誤用及物不及物動詞等。2.、語法：包括時態是否一致，主謂是否一致，名詞單復數是否對應，被動主動語態是否錯用等。3.拼寫和標點符號。
二、內容統一，連貫。
選擇那些最能體現中心思想最具代表性的材料，這些材料要共同表達一致的信息。考生選材時切忌胡子眉毛一把抓。詞語堆積，不倫不類。前后及段落之間在邏輯關系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關系的詞放在一起。可以用恰當的關聯詞把思想連貫的表達出來。
三、足夠字數，卷面整潔。
絕對不能字數不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字數。字數不夠，即使寫的'非常精彩，也不能拿高分。
四、修改。
英語寫作時考生由于倉促，緊張等原因，很容易犯一些簡單的，一眼就能發現的錯誤。所以考研教育網要求考生一定要留出幾分鐘時間用于修改。不要大幅度進行修改，更不要因為修改破壞卷面整潔，影響閱卷老師心情。
(中國大學網考研)
了解高考作文的要求篇九
考生憑本人《準考證》和有效《居民身份證》，按規定時間和地點參加考試。應主動接受監考員按規定進行的身份驗證核查、安全檢查和考試違禁物品檢查。《居民身份證》丟失的，應持由當地派出所出具的身份證明。
考生入場時，除2b鉛筆、0.5毫米黑色字跡簽字筆、直尺、圓規、三角板、無封套橡皮等必需的`考試用品外，其他任何物品(如手機、手表、涂改液、修正帶等)一律不得帶入考場。
考生入場后，對號入座，并將《準考證》和有效《居民身份證》放在“準考證號簽”旁的桌面上以便核驗。入座后，須在《考生簽到表》上簽字。領到答題卡和試卷后，應在指定位置和規定時間內，準確、清楚地填涂本人姓名、準考證號、座位號等，不得提前作答或動筆寫任何字跡。凡因答題卡上漏填(涂)、錯填(涂)或書寫字跡不清等影響評卷結果的，責任由考生自負。
遇試卷、答題卡分發錯誤及試題字跡不清、重印、漏印或缺頁等問題，可舉手詢問，并在開考前報告監考員；開考后再行報告、更換的，延誤的考試時間不予延長；涉及試題內容的疑問，不得向監考員詢問。聽力考試期間，不得向監考員詢問并保持安靜。
開考信號發出后方可開始答題。考生必須用國家通用語言文字答題(外語科目除外)。
7.開考前30分鐘，考生可以進入考場。開考15分鐘后，遲到考生不得進入考點參加當次科目考試(外語科目14:45以后，禁止遲到考生進入考場)。交卷出考場時間不得早于當次科目考試結束前30分鐘，提前交卷出場后不得再進場續考，也不得在考場附近逗留或交談，須在警戒線外安靜等待，接到考點廣播通知后方可離開考點。
考生須在與題號相對應的答題區域內答題，寫在草稿紙上或非題號對應的答題區域的答案一律無效。不得用規定以外的筆和紙答題，不得在答卷上做任何標記。
考生在考場內應保持安靜，不得吸煙，不得喧嘩，不得交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不得夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不得傳抄答案或交換試卷、答題卡、草稿紙，不得傳遞文具、物品等，不得將試卷、答題卡、草稿紙、墊板帶出或傳出考場。
考試結束信號發出后，考生須立即停筆，將自己的答題卡、試卷、草稿紙依序放在桌面上，用小木塊或小石子壓住后，靜坐在座位上等候。待監考員清點核對無誤后，根據監考員指令依次退出考場。
考試實行全程實時監控錄像，監控錄像將實行回放審看制度，請考生遵守考場紀律。
如不遵守考場規則，不服從考試工作人員管理，有違規行為的，按照《中華人民共和國教育法》以及《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)執行，并將記入國家教育考試誠信檔案；涉嫌違法的，移送司法機關，依照《中華人民共和國刑法修正案(九)》等追究法律責任。
了解高考作文的要求篇十
6月6日下午，雖然烈日當頭，岳麓區某考場外看考場的考生已經早早到達，等候在教學樓警戒線外面了。下午4點一到，考生們出示準考證進入教學樓，按照圖示，直接找到自己的考室。不過這時還不能直接進去，監考老師拿著安檢儀等候在教室門口。
每個考場30名考生，自發排隊在門口等候安檢。每個考室都安排有兩名監考員，一男一女。一般來說，男性監考員在教室講臺上等候，女性監考員則手持探測儀進行檢查。按照規定，監考員對考生進行安檢的順序由正面到背面，從上到下，檢查的部位包括頭部(含耳朵)、軀干、四肢(含腳部)等，重點檢查有可能放置通訊工具的部位：耳朵(佩戴眼鏡的考生要先取下眼鏡)、腋下、手腕處、腰部、皮帶扣內側、衣袋、鞋襪內、考試工具等。
女生戴手表看考場被要求摘掉。
在該考點二樓的一間考室，一名著白t恤的女監考員認真用探測儀進行檢查，并會及時提醒考生，眼鏡要取下來，手表、水壺都不可以帶進考室，手機更是重要“違禁品”。有位女生準備進入考場，監考老師指出她要摘掉手表，女生有點為難，她說自己習慣戴表了，手表并不會做舞弊的用途。但監考員告訴她，考場前方黑板上都有大大的掛鐘，哪怕坐在最后一排一抬眼也能看清楚時間。省教育考試院明確規定手表不能進入考場，所以正式考試時不可以戴表進考場。
在現場，考生身上任何的金屬物品都會使探測儀出現警報聲。比如，皮帶、牛仔褲上的金屬扣，滴滴聲響起的時候考生都有些緊張，監考員用探測儀探測一名男生帆布鞋的時候探測儀嘀嘀嘀報警了，男生有點緊張，跟監考老師解釋自己鞋子里沒有違禁的物品。監考老師蹲下來仔細探測了一番，原來是帆布鞋鞋帶上的鉚釘讓探測器發出了警報。監考老師提醒他，正式考試時考生盡量穿沒有金屬裝飾物的t恤、運動褲，腳穿沒有金屬物件的運動鞋，防止在進考場時發出警報，影響考生情緒。
考務人員也有考試。
考生上廁所須同性別監考人員陪同。
6月6日上午，所有的考務人員來到考點，從8點30分到11點30分，完成3個小時的考務培訓，熟悉每一個流程，了解每一項規定。中午則是復習考務手冊的時間，6日下午是考生看考點的時間，在此之前，所有的考務人員要完成一項問卷考試。
考務測試主要包括醫務、后勤、保衛、監考等多方面的內容，有的題具體到監考老師都想不到。有一道考題是“考生要上衛生間應當怎樣處理”，正確答案是如果考生要上廁所，就先要通知樓層的流動監考員，并讓其陪同。如果該監考員與考生性別不符，那么這名監考員要與考場內的一位監考老師交換位置，做到既保證考室里有兩位監考員，又保證陪同老師與考生同性別。
岳麓區某考點負責人介紹，當天的考務考試中監考員們基本都是滿分，個別老師因為錯一道題兩道題沒有拿到滿分，沒有拿到滿分的老師被一一點名，并且現場指出他們的錯誤。該考點一位監考老師說：“這樣的培訓和考試絲毫不能含糊，全程不比高考輕松。”
了解高考作文的要求篇十一
今年湖南長沙各個考點的對聯不僅充滿湘潭氣息，還洋溢著鼓舞考生的人文關懷。每個考場的對聯將個性色彩和湘潭文化結合得非常恰當，有些包含學校對學生的期望，有些涉及諸多用典，境界廣闊，意境深遠。
湖南師大附中。
闈事越千年持國運民情又喜金花開陌上。
南窗臨萬卷效行川大岳還當壯志立云端。
上聯緊扣高考，“闈事”指科舉之事，點出高考，“金花”為古代新科進士跨馬游街帽簪之花，寓含對考生的美好祝福，中串“國運民情”，講為國選材，境界為之開闊，體現學校為國為民育才的教育理念和情懷。下聯“南窗”化用陶潛“倚南窗以寄傲”，寓指讀書，“行川大岳”，言莘莘學子不僅要有流水一樣的靈動，還要有山岳一樣的涵養和氣度，末以勵志。整副對聯工穩、大氣、如行云流水，既有深厚文化內涵，又有詩意、深意，余韻無窮。
(歐陽薦楓撰聯并解讀)。
長沙市實驗中學。
傳屈賈鴻文滋楠潤梓蒙誰將滿腹真知和盤授與。
御楚天浩氣奮翼張翮待我把蟾宮馥桂信手折來。
上聯旨在贊頌老師的辛勤付出和奉獻精神，在傳道授業方面將自己所學毫無保留地奉獻給學生，讓學生得到雨露滋潤，健康成長。屈原的辭、賈誼的賦，具有鮮明的湖湘特色。下聯旨在表現考生的豪氣與自信。如大鵬展翅，乘著楚天的浩然正氣，折得桂冠。
(李燕孫文斌撰聯并解讀)。
長沙市一中。
學詩以言學禮以立格物求知當仁不讓行大道。
聞過則喜聞揄則憂儲才養氣順勢堪為亮天功。
上聯意為，年輕學子要廣泛學習人類優秀的文明成果，打下扎實的學問功底，勇于擔當，走人生正道，走人類社會發展和進步的康莊大道;下聯意為，永葆謙遜的態度、自省的意識，不斷提升自己，順應天下大勢的年輕學子，一定能在掄才大典上收獲佳績和實現自己的人生價值。
(徐國鴻撰聯并解讀)。
雅禮中學。
六藝三才隨大用五洲四海任高翔。
上聯表示學子們具有六藝(多種)技能，又懷有“三才思想”，隨時隨地都可大有作為，所謂“藝不壓身”。下聯的意思，即在世界形勢日新月異的今天，在實現中華民族偉大復興的中國夢的征途中，國家需要各方面的優秀人才，進入大學固然可喜，自學成才也有天地，所謂五洲世界，四海中國，有理想，具才華，肯堅持，愿奮斗，環宇世界、朗朗乾坤，就可以自由高翔。
明德中學。
麓楓為筆千年文脈昭禹甸。
湘水作墨萬丈瀾濤起宏圖。
(陳良玉撰聯)。
麓山國際實驗學校。
思方行圓筆凝湘水真智慧。
言近旨遠卷納麓山大文章。
(張曲撰聯并解讀)。
天心區一中。
遠眺爭流湘水碧。
高登攬月楚天舒。
(向良士撰聯)。
長沙鐵路第一中學。
博見專攻，墨舞筆歌強國千秋夢。
高情朗抱，鷹揚鵬舉礪己天下心。
南雅中學。
事理明察同造化星空仰望共輝煌。
(胡黨生撰聯)。
望城一中。
十載耕勤，望遠當懷青云志。
一生行健，登高以勖赤子心。
(夏育華撰聯)。
雷鋒中學。
雷傳千里雄聲，直上廣寒斟桂酒。
鋒聚三軍銳氣，相期談笑試牛刀。
湘府中學。
博修文理，雅誦詩詞，融通萬卷千家會。
筆起波瀾，胸羅錦繡，砥礪十年一夢圓。
湖南省地質中學。
湖湘盈底蘊殫精竭慮格物致知爭日月。
筆下起波瀾靜氣凝神揮毫對策寫春秋。
(袁東亮撰聯)。
長郡中學。
湘流九曲眾浪齊奔水拍云涯開勝境。
學盛百年群賢競秀衿舞翰墨展鴻圖。
上聯虛寫。緊扣湖湘文化謀篇立意。“湘流”語出《楚辭》，著“九曲”、“齊奔”等詞摹之，境界開闊，氣勢磅礴，極言湖湘文化源遠流長，有“惟楚有材，于斯為盛”之韻意，盡顯湖湘文化之泱泱。下聯實寫。在有著百年悠長文韻的長郡考點，考生們揮毫潑墨，寫出錦繡文章，鋪展人生的宏圖大志。
周南中學。
攬岳麓為筆傾湘江為墨盡書屈賈才調。
延清風在闈養浩氣在胸堅守篤誠品格。
上聯以宏大的時空為載體，表明對考生的稱許，高考本就是人生中的一場筆墨盛會。屈、賈二人是兩千多年前國之棟梁，有經天緯地的才華，也是湖湘文化的重要符號性人物，此處意為高考將為國家選拔出像屈賈一樣才調無倫的人才。下聯將考場紀律、考試態度與周南文化、社會主義核心價值觀融為一體，就高考也就人生，表明對考生在德行方面提出的希望。
麓山濱江實驗學校。
厚德傳薪火樹蕙滋蘭開新境。
博學著雅章興邦治國選偉才。
本聯對仗工整，典雅大氣，厚重含蓄。厚德、博學是考點學校的校訓，也是國家育才的標準。“興邦治國”是國考選材的宗旨，“興邦”之意切合時代，寄寓深遠，暗指中華民族的偉大復興。“新”字含義多重：一方面學校經過提質改造與合作辦學，整體面貌煥然一新，發展前景廣闊。另一方面恰逢近期新校門落成，學校同時增設為新考點。
(鐘武偉撰聯楊萬維解讀)。
了解高考作文的要求篇十二
1.雄關漫道，誰與爭勇;烈火熊爐，我自稱雄。
2.冷靜沉著，審慎思考;艱難困苦，玉汝于成。
3.十年磨劍為一搏，六月試鋒現真我!
4.十年磨一劍，一朝露鋒芒!
5.春播秋收十二載，一朝收獲終有成!
6.時不我待，天道酬勤，精耕細耘，開創輝煌!
7.人生難得幾回搏，此時不搏待何時?
8.讓心動完善理想的美夢，用行動追求現實的成功!
9.調適心態，把握高考，放飛青春夢想!
10.拼搏創造價值，努力成就未來!
11.三載備嘗酸甜苦辣，一朝書寫花樣年華!
12.以平常心對待高考，用好成績回報母校!
13.用我們的努力鑄造人生的美麗!
14.加強管理，強化監督，綜合整治招生考試環境。
15.執行高考各項制度，確保考試公平公正進行。
了解高考作文的要求篇十三
2013年普通高校藝術類
專業
招生簡章已陸續公布。如何細讀簡章，了解特殊要求，合理填報志愿成為考生和家長關心的重要問題。日前，首都師范大學招辦主任孫彤為考生提供一些建議。
記者：目前，不少高校藝術類招生簡章陸續公布，考生要如何解讀招生簡章呢？
孫彤：招生簡章是考生和家長了解學校基本情況、決定是否報考該校藝術類專業的重要依據和參考。招生簡章中會介紹學校所開設的課程、招生專業、報考條件、報考日程、收費標準、聯系方式等，尤其是招生章程更是明確了一所學校的錄取原則，考生和家長要認真研讀。值得家長和考生注意的是，對招生簡章的關鍵部分要讀通讀懂，以利于對不
同學
校進行多方面比較，合理報考。
記者：考生和家長在閱讀招生簡章時，要注意哪些細節問題？
孫彤：考生要認真閱讀高校藝術類的錄取原則，政策性的內容都會在錄取原則中體現。考慮到高校藝術類考試可能會發生時間沖突，有的高校在北京還設多個考試場次。這就要求考生要結合個人的專業課水平、文化
成績
水平，認真閱讀報考學校藝術類招生簡章中的錄取原則和報考要求，統籌報考。
記者：藝術類專業志愿在
什么
批次填報？
孫彤：絕大多數省市在提前批次錄取藝術類考生，有些省提前批次不再分層次，而有些省在提前批次還有層次，因此考生要清楚所報考學校所在的批次。以北京地區為例，藝術類本科專業志愿填在本科提前批次欄目內；藝術類高職（專科）志愿填在專科提前批次欄目內；高職單考單招藝術類專業志愿填在高職單考單招錄取批次欄目內。
孫彤：目前各學校的藝術類錄取多以第一志愿為主，考生若同時取得多所學校的藝術類合格證，可根據自己的興趣，結合學校的歷年錄取分數，理性填報志愿。我校近年來藝術類專業都在第一志愿錄取完畢。因此，考生填報第一志愿很重要，報考時要慎重。
記者：報考藝術類考生是否可兼報非藝術類專業？
孫彤：報考藝術類專業的考生，可兼報除提前錄取批次外的
其他
批次的非藝術類專業。
記者：藝術類院校及專業的錄取有幾種方式？
孫彤：綜合分析，藝術類專業錄取有以下幾類不同的方式：一是在文化課考試成績上線的基礎上，按專業考試成績從高到低排序擇優錄取；二是在文化課考試成績上線并專業課考試成績合格的基礎上，按文化課考試成績從高到低排序擇優錄取；三是在文化課考試成績上線和專業考試成績合格的基礎上，按綜合成績從高到低錄取。其中，綜合成績的形成各有不同，有的`學校將兩種成績各取一半相加形成綜合分，再從高到低排序擇優錄取，有的學校將兩種成績相加形成綜合分時，專業課成績所占的比重大于文化課成績，有的學校將兩種成績相加形成綜合分時，文化課成績所占的比重大于專業課成績。
記者：高校藝術類專業招生的特殊要求都會在簡章中體現，這些特殊要求是否重要？
孫彤：考生要非常重視特殊要求，因為它們對考生錄取有較大影響。有的學校藝術類專業錄取會對考生的單科成績有要求。考生報考前要先了解自己的單科成績是否能達到學校要求，如果預測達不到，盡量不要報考，以免浪費精力和財力。此外，有的學校對專業成績特別突出的考生以及少數民族的考生有優惠政策。這部分考生也要好好地研究招生簡章中的規定，如有不了解的政策，可打電話向招生院校咨詢。
孫彤：如果考生既沒有天賦又沒有經過培訓，一定不會被錄取。現實情況是，每年都有個別考生為應付父母，即使去參加藝考，也只是敷衍了事，這種做法非常不可取。
根據經驗，藝考生在參加藝考前要經歷一個相對漫長的專業訓練過程。如果考生對藝術沒有興趣，就無法投入訓練，也難以收到效果，還會影響正常的高考復習。即使個別對藝術沒興趣的考生，靠“臨陣磨槍”僥幸考上了藝術類專業，在大學的學習
生活
也會舉步維艱。把藝考當成高考跳板的考生，談不上熱
愛
藝術，更不用說具備扎實的藝術專業基礎和深厚的藝術修養了，學習起來自然吃力。藝術之路異常艱辛，從事藝術專業需要天賦也需要努力。因此，如果孩子沒有興趣，即使考上了大學，今后的發展前景也是問題。
孫彤：我認為這是正常現象，也是應該的。只有這樣，考生對藝術的理解才能更加深刻，對未來的學習才能更加深入。當然，如果考生報考藝術類專業，我還是主張從興趣出發，不要急功近利。
了解高考作文的要求篇十四
(一)考生報名時須提供二代身份證。報名期間確實無法及時辦理正式身份證的考生，可到戶籍所在派出所開具帶數碼打印照片的戶籍證明參加報名，考試時必須使用正式身份證。臺灣籍考生、外國僑民等沒有中華人民共和國居民身份證的考生，應使用公安部門核準的有效證件。
(二)具有同等學力的考生和社會青年報名參加高考的，本人及其父親或母親或法定監護人必須常住戶籍在甘肅，同時，本人初次戶口登記在甘肅且無省外遷移軌跡，由戶籍所在縣(區)招生委員會辦公室受理其報名申請。報名資格審查由市(州)、縣(區)招生考試部門負責。報名前本人出具同等學力書面說明，戶籍所在縣(區)教育行政部門審核同意。
(三)隨外出務工的父親或母親或法定監護人在外省就讀，本人及其父親或母親或法定監護人常住戶籍在甘肅的，且本人初次戶口登記在甘肅，報考者持相關人員戶籍、就讀省份高級中等教育階段學籍等材料，可申請在戶籍所在縣(區)報名參加高考。
(四)非我省戶籍進城務工人員隨遷子女往屆生報考時前一年資格審核有效，可到學籍地縣(區)招辦報考。
(五)本人隨其父親或母親因軍轉安置、工作調動(國家機關、事業單位、國有企業人事管理部門辦理的調動)正常遷轉常住戶籍至甘肅境內，并將高級中等教育階段學籍轉入我省，出具相關證明后，可不受戶籍、學籍年限限制。
(六)殘疾考生報名時，除提供規定證件外，還需提供《中華人民共和國殘疾人證》。
(七)所有考生報名時必須參加縣(區)招生辦組織的電子檔案信息采集(含數碼照相)。
(八)所有考生的報考資料必須由所在市(州)、縣(區)招生考試部門留檔一年備查。
了解高考作文的要求篇十五
而報考醫學專業的考生也需要出具對口單位的同意證明等等。
成人高考的條件與要求。
符合下列條件的中國公民均可報考：
（1）遵守中華人民共和國憲法和法律。
（2）國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的在職、從業人員和社會其他人員。
（3）身體健康，生活能自理，不影響所報專業學習。
（4）報考高中起點本、專科的考生應具有高中畢業文化程度或同等學力。報考專升本的考生必須是已取得經教育部審核的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科畢業證書的人員。
拓展閱讀：成人高考報名要準備的材料是什么。
成人高考網上報考后須進行現場確認，確認要核對考生本人姓名、身份證號、畢業學校及時間、通訊地址、報考第一志愿院校及專業的代碼、學習形式等有關信息。所以確認時必須提供網上報名的序列號，本人身份證、學歷證、相關學歷證明等原件和復印件。報考專升本的考生，須攜帶經教育部審定核準的國民教育系列高等院校或高等教育自學考試機構頒發的專科及專科以上層次證書原件和復印件。
了解高考作文的要求篇十六
1、高考題主要是大學老師出的。
2、高考題進緊扣《考試大綱》和《考試說明》，但是通常各地的“模擬卷”基本押不到真題，因為高考命題組有“反押題”措施。
3、高考題原則上不出怪題、偏題，更不回避“必考點”，但卻在命題角度、方法、體型上下功夫。
4、高考題通過“攻擊”學生群體性“軟肋”來突出“選拔性”。換句話說就是那些讓大多數學生感到為難的題恰恰抓住了多數學生在某一知識點上的短處，而其目的正式讓優秀的學生脫穎而出。
5、高考題主要是由大學教師、在讀博士、碩士和一部分中學老師閱卷。
6、高考試卷評分細則主要是由大學教師制定。
7、高考是選拔性考試，目的是把考生按成績分層，便于高校選拔。平時的測驗或模擬基本上是測試性考試，目的是檢測掌握知識的程度，查漏補缺。因此，沒有深刻領悟、精做與高考平行的選拔性試卷，就常常會在高考中丟“不該丟”的分。
8、高考一張試卷就能定乾坤，為國家選拔出合格的人才，關鍵就在于它通過“必考點”和“易考點”的綜合選擇來命題，能比較準確的考出學生的真實能力。
高考，是為高校選拔人才，不是從高一升到高二那么簡單。選拔，就要分出層次，而大學老師命題一定會突出能力、突出運用、突出思維的創新、突出方法和效率。從這個角度上說，高考復習的最后階段，學生越是盲目地、大量地做“垃圾題”，越是心里沒底。
為什么真正的高考命題研究專家敢說某某點必考，不但因為是考綱上的重點，考試說明上的要點，而且它是容易抓住考生“軟肋”的實用點。比如數學中的函數性質、導數、概率一定考，為什么?這些知識和能力為升入大學后進一步研究可能性問題、解決生活實際問題，提供了基礎。
平時的測驗、練習、模擬，常常以知識點為基礎命題，而高考則是以“能力立意”命題。所以，即使是個“填空題”，實際上也包含著一個能力的問題。所以平時復習與練習要注重和大學知識的銜接，源于教材大綱，高于教材大綱，體現創新能力和素質教育的要求。
了解高考作文的要求篇十七
根據近幾年的高考錄取分數線來看，廣西2022年的理科一本分數線預計為490分，文科一本分數線預計為540分;理科二本分數線預計為350分，文科二本分數線預計為420分;理科專科分數線預計為180分，文科專科分數線預計為180分。
當然以上推測僅供參考，具體情況請以當地數據為準!
招生計劃影響分數線劃定。
每年全國各大學都要確定自己的招生計劃，由教育部審批備案后，依據全國每個省市人口基數、參加高考人數和往年錄取情況按一定比例分配給各省市，各省市根據各批次院校的招生計劃，分別相加得出每批次的總招生計劃人數。
各校招生計劃人數會直接影響批次線的定位，計劃招生人數越少，批次線會往上調，分數線也會提高;如果招生計劃人數越多，批次線則下調，分數線下降。每一年的計劃人數都有一定限額，但會根據實際情況有所擴大或減少，但這個擴大或減少的范圍不會太大，尤其是一本高校的招生計劃數每年變化更是微乎其微。所以，雙一流高校的每年錄取分數線也變化不大。
根據這個趨勢，高考招生計劃數量也不會有太大的變動，加之高考畢竟是選拔性考試，各校都是為了能選拔出優秀的考生，并不會受到疫情影響而對某些省市作出相應傾斜。
2022廣西高考總分及各科分數。
廣西普通高考全國統考各科目均采用教育部命制的試題，各科考試時長及賦分均與往年一樣，沒有變化。
語文考試時長150分鐘，卷面滿分150分;數學(文、理)、英語(含聽力)、外語其他語種(含聽力)考試時長120分鐘，卷面滿分150分;文科綜合、理科綜合考試時長150分鐘，卷面滿分300分。
合計總分為750分。
“七選五”要利用好語境，充分顧及上下文銜接。
“七選五”主要是考查我們對語篇篇章結構的把握和對語境的理解，在解這一類題目時，我們也要遵循結合語境的原則。首先，我們要弄清楚空格前后的語段所講述的內容，有時候空格處要選的是與前面或者后面內容相關的選項，有時候空格處要選的是能夠連接起前后兩個語段的選項。其次，我們也要弄清楚每一個選項講述的內容。
通過抓選項中的關鍵詞，我們很容易把握選項的大意。但值得注意的是，對于選項中存在的代詞，我們還是要去文章中找出它們所指代的具體事物，不能憑自己的主觀意愿去判斷。最后，送大家一些我自己解題時的“小技巧”。
比如，要注意選項中代詞的上下銜接，對于代詞要著重把握其數量意義，如果上文中所要指代的事物是復數意義，那么相應的代詞也要用復數形式，把握好這一點對于排除迷惑性較大的選項極為有幫助;對于動詞要注意其時態，有時候命題人會給出一個在內容和意義上特別符合空格處語境的選項，但是其時態卻并不與上下文一致。
