中央電視臺著名主持人集錦
何巖柯，1982年5月27日出生于北京，中央電視臺主持人。現主持CCTV-CCTV13并機直播的《朝聞天下》，和新聞頻道晚間國際新聞評論節目《環球視線》。4，陳偉鴻 陳偉鴻，1968年6月26日出生于福建省廈門市，祖籍河南省焦作市山陽區，中國內地主持人，先后畢業于福建師范大學外國語言文學系、廈門大學新聞傳播系。
周濤1999年至1995年在北京電視臺播音部工作，擔任《北京新聞》、《北京晚報》主播。1995年調入中央電視臺文藝部，擔任《超級綜藝》節目主持人。200我被調到BOCOG。曾任北京奧運新聞部副部長。北京奧運會閉幕式運行中心策劃部副主任，奧運會和殘奧會電視轉播進行統籌協調。
王曉燕：王曉燕，1973年12月12日出生于東北吉林省，現任中央電視臺第七套節目《祝你成才》欄目和《軍事科技》欄目主持人。她1996年畢業于解放軍南京政治學院，之后投身于軍事宣傳和主持工作。周雷：周雷是中國中央電視臺《軍事報道》的主持人，擔任一級播音員，1973年出生，漢族，具有上校軍銜。
央視十大名嘴包括： 撒貝寧，1976年3月23日出生于廣東湛江，祖籍安徽和縣，是中央電視臺非常著名的節目主持人。他以主持法制節目《今日說法》而為觀眾所熟知。 朱軍，1964年出生，是一位經驗豐富的央視主持人，以主持春節聯歡晚會而聞名。
周濤 周濤，1968年3月23日出生于中國安徽省淮南市，碩士研究生學歷，畢業于北京廣播學院（現中國傳媒大學），中國著名央視女主持人、導演、制片人、演員。胡蝶 胡蝶，中央電視臺新聞主播、一級播音員、央視新聞中心首席出鏡記者。1983年2月16日出生在陜西漢中，六歲后隨父母到西安生活。
撒貝寧、尼格買提·熱合曼、白巖松等。撒貝寧，1976年3月23日出生于廣東湛江，湖北武漢人，祖籍安徽和縣。畢業于北京大學，中央電視臺節目主持人。首屆央視十佳主持人。先后主持了《今日說法》、《我們有一套》、《出彩中國人》。尼格買提·熱合曼，1983年4月17日出生于新疆維吾爾自治區烏魯木齊市。
播音主持是什么
播音主持是一種通過聲音和形象向受眾傳遞信息、表達情感、引導輿論的傳播活動，它主要分為以下幾類：電視臺方向：新聞播音主持：主要負責新聞節目的播報，要求語言準確、客觀，信息傳達清晰。綜藝娛樂主持：在綜藝娛樂節目中擔任主持人，需要具備較高的幽默感、應變能力和互動技巧。
播音主持是一種傳媒藝術專業，旨在培養能夠擔任廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。它融合了廣播電視新聞傳播、語言文學等多種能力，是文化產業發展中的重要組成部分。
播音主持是一種傳媒領域的專業，旨在培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力的復合型應用語言學高級專門人才。它涵蓋了廣泛的職業方向和應用場景。播音主持主要分為以下幾種類型：電視臺方向：新聞播音：負責新聞節目的播報，要求語言準確、清晰，傳達信息迅速、準確。
播音主持指播音員和節目主持人運用有聲語言和副語言，通過廣播、電視傳媒進行信息傳播的創造性活動，是廣播電視傳播關鍵環節。其工作內容主要包括以下方面：內容播報：在廣播電臺、電視臺等媒體中，播音員需準確、清晰、流暢地播報新聞資訊、天氣預報、時事評論等各類信息。
播音主持是在廣播電視領域中從事播音與節目主持工作的專業人才。他們的工作內容和特點主要包括以下幾點：多學科知識與能力的復合型人才：播音主持需要具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學以及藝術、美學等多學科知識與能力。
播音主持是一種培養具備多學科知識與能力，從事廣播電視播音與節目主持工作的專業。以下是關于播音主持的詳細解釋：多學科知識與能力：新聞傳播學：了解新聞傳播的基本原理和規律，掌握新聞采編、報道和評論的技巧。語言文學：具備扎實的語言基礎和文學素養，能夠準確、生動地運用語言表達思想和情感。
音樂教育專業學什么
學習方向不同：音樂學專業學習的課程主要有作曲、聲樂、鋼琴技巧、和聲。音樂教育專業其課程除去音樂專業以外，還要學習教育學、教育心理學、音樂教學法、普通話教學等與教學相關的內容。培養目標不同：音樂學專業主要是培養具有音樂表演基本理論及藝術實踐知識應用型人才。音樂教育專業主要是培養具有音樂實踐技能和教學能力的人才。
培養方向與課程設置音樂學：培養方向側重于音樂理論研究與綜合素養提升，涵蓋音樂學、音樂管理、音樂治療、音樂批評等細分領域。課程設置：以中西方音樂史、音樂美學鑒賞、民間音樂常識、音樂寫作等理論課程為核心，同時要求掌握視唱練耳、樂理及器樂/聲樂技能。
大專音樂教育專業的學生主要學習以下課程：音樂理論與技能課程：包括《基礎和聲》、《彈唱》等，旨在提升學生的音樂理論素養和演奏、演唱技能。音樂欣賞與歷史課程：《音樂欣賞》可以培養學生對音樂的鑒賞能力，《中外音樂簡史》則有助于學生了解音樂發展的歷史脈絡。
音樂教育類藝考科目涵蓋聲樂、鋼琴、視唱練耳、音樂知識、素質面試等。開設該專業的高校多是師范類院校和綜合性大學，對考生的文化成績要求較高。音樂教育專業主干課程：樂理、視唱練耳、聲樂、中外音樂史與欣賞、音樂教學法、教育學等。
播音主持好考嗎?
1、藝考播音主持好不好走不能一概而論，該專業相對于文化高考來說簡單一些，但花銷確實比文化考生要高許多。但是播音主持藝考并不像音樂、舞蹈等等專業要有好幾年的基礎訓練，播音主持專業培訓門檻兒比較低，僅只要有良好的聲音外貌條件，通過專業的訓練，就有機會沖刺名校。
2、一般來說，播音主持的考試相對簡單一些，主要包含自備稿件新聞和即興評述等內容。而表演專業的考試則更為復雜，涉及臺詞、唱歌、舞蹈、小品等多個方面，考取高分難度較大。不同的人適合不同的專業。如果你具備較好的才藝，能夠唱歌跳舞，那么表演專業會更適合你。
3、綜上所述，播音主持藝考對于想要考上普通大學的學生來說相對容易，但對于想要考上藝術名校的學生來說難度較大。但只要肯努力、注重文化課和專業課的學習以及綜合素質的培養，并做好充分的準備，就有可能考上理想的大學。
4、播音主持藝考是否容易過，這個問題其實因人而異。總體來說，播音主持藝考的難度相對較低，錄取率較高。以2024年為例，播音主持專業的本科錄取率達到了40%，這在藝考專業中算是比較高的。但是，這并不意味著播音主持藝考可以輕易通過，因為競爭也非常激烈。
5、播音主持相較于聲樂專業，其考試難度相對較低。以下是詳細分析：考試難度：播音主持：近年來，該專業的考試難度相對較低，且招生名額有所增加，為考生提供了更多的機會。
