計劃的執行需要付出努力和堅持，不能輕易放棄或改變初衷。自我約束和自律是執行計劃的重要因素，可以通過建立良好的習慣來實現。計劃是一種有條理的行動安排，可以幫助我們達成目標。做好計劃前的準備工作是制定完美計劃的關鍵。一個好的計劃能夠幫助我們更好地規劃未來，提高生活和工作的質量。
體育教研組指導思想的工作計劃篇一
嚴格執行學校的各項規章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，更新觀念，提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康快速的發展。
堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發揮教師的主導作用和學生的主題作用。改進教學模式，努力探討4步課堂教學模式，同事加強政治素養，業務理論學習，加強師德規范與學生溝通的技巧，加強集體教研、備課活動以及相互聽課、評課、議課，課后反思。加強體育教研、課題，體育特長生的突破。
1.強化常規教學管理，做好體育課常規教學安排;。
2.改進早操，課間操;。
3.協助德育處舉辦校田徑運動會;。
4.協助德育處舉行廣播體操比賽;。
5.教一套武術操;。
6.組織好初三畢業生的體育考試工作:。
中考體育成績將計入中考的總分，不及格者不能報考省級學校。因此，要充分認識體育的重要性，同時要從現在開始做好其應對工作：
（1）抓緊學生測試前的耐力項目及自選項目的訓練工作。
（2）做好對學生選自項目的調查摸底，做好因病或殘疾學生等不能參加測試學生的《學生因病或殘疾免于體育測試申請表》的辦理及參加省、縣級體育競賽獲獎同學的免考公示。
7.做好高考體育生的訓練和考前動員;。
8.做好各種社團活動的組織和培訓工作;。
9.起草校班級足球聯賽的實施方案，并在課堂中滲透;。
10.在課堂中運用“四步教學法”.
建立健全責任目標，團結協作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質，專業素質，思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，積極撰寫論文，盡量每學期每人一篇，積極參加校、市各種論文評選和公開課活動。在條件允許的情況下到校外、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。
對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。
2、制訂教學計劃及科組計劃。
3、學習與理論研究：體育課堂教學導入的設計策略。
4、組建高一籃球隊，制定籃球隊訓練計劃，組織常規訓練。
5、舉辦跳繩比賽。
2、各訓練隊常規訓練。
3、教材教法研究：談體育課堂教學中如何實現用教材。
5、組織高三體育術科參加高考。
6、初三畢業生中考體育的宣傳發動及備考。
7、春季田徑運動會的籌備。
2、組內公開課。
3、田徑隊的常規訓練。
4、總結高三體育術科參加高考情況。
2、教師撰寫論文及總結。
3、各訓練隊、興趣小組的常規訓練。
4、相關年級小型體育競賽。
2、聽課記錄，教案的檢查。
3、學生體質健康標準測試數據的分析。
4、清點體育器材。
5、做好學期未的各項工作。
體育教研組指導思想的工作計劃篇二
根據xx教研院總體工作部署，《xx教研院20xx學年第二學期工作計劃》，《xx三中20xx學年第二學期教務處工作計劃》等文件，開展學科教學改革實踐與研究，促進本學科教師專業素養的提升和教學質量的提高，促進本教研組隊伍建設。切實抓好學校體育工作，堅持“健康第一”的指導思想，按照加強學校體育工作的總體要求，全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”為突破，確保學生每天鍛煉一小時，保質保量上好體育課；切實貫徹學校的辦學思想，以溝通教育為核心，以體育課、跑操的教學為抓手，為學生參加體育鍛煉創造良好的條件；全面推動學校體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為此我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎，以提高學生活動能力為核心，教會學生強身健體的方法，培養學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的發展。
1、改進提高課間跑操質量，落實兩操一活動。做到每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。形成“陽光體育”校本活動。
2、組建好市田徑運動會、市體育節運動隊，參加市各類競賽，爭取競賽成績明顯提高。
3、辦好校田徑運動會。
5、認真努力做好有關初三體育中考事宜。
1）游泳模擬考；
2）體育一模。
3）二十二中二模。
1、認真抓好體育中考，在加強初三體育教學常規的基礎上，切實讓學生學有專長，提高體育成績的同時，進一步激發體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作，深入分析該年級的體育狀況，應對策略；做好體育中考的備考工作。
2、加強跑操的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，開展大課間活動評比。
3、繼續開啟“足球選項課”。優化課堂結構，提升學生足球技能。積極探索，提高課堂效率，讓學生快樂學習，體驗成功喜悅。
4、營造濃厚的校園體育氛圍，開展20xx學年校體育節，大力加強學校體育工作。引導學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極主動參與體育鍛煉，培養體育鍛煉的興趣和習慣，有效提高學生體質健康水平。
5、抓好市級各項聯賽的訓練工作，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。
6、開展各種活動，制定“陽光體育”校本活動方案、計劃，交流活動經驗，形成特色。
體育教研組指導思想的工作計劃篇三
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的中學學年第一學期體育教研組工作計劃，希望對大家有所幫助。
本學期，體育教研組將按校長室和教導處及有關要求開展工作，狠抓教研組建設，以進一步落實《教學常規》為重點，堅持面向全體學生，努力提高課堂效益，為實現學校提出的目標努力奮斗。
認真學習政治理論，教育法規，全面貫徹教育方針，確立全面實施素質教育和促進全體學生全面發展的意識。提高思辯能力，激發工作熱情，外樹形象，內修涵養，腳踏實地完成教學任務，使我校的體育工作更一層樓。
1.貫徹落實教學常規，重點抓好“五認真”的落實。認真備課，認真上課，認真布置作業，認真輔導和組織課外體育活動，認真考核。同時抓好課前準備和課后教學活動中的常規落實工作。把認真備課和認真上課作為常規的關鍵，不斷改進教學工作。
2.加強集體備課，充分發揮集體優勢。同一備課組的教師要做到：統一教材，統一教學目標，統一教學進度，統一要求，統一考核。備課組是最直接最重要的組織教學實施的基層組織，必須充分發揮它在教學實踐中的組織作用，優化課堂教學環節，提高課堂效益。
1.群體工作是學校體育工作的主體，課間操已成為學校的風景點，因此，要在原來的基礎上發展。做到全校上下齊管，體育組實干的格局。制定課間操評比制度和評比細則，有體育教師隨機抽查，并把成績列入班級評優條例。嚴格執行課間操進退場的管理，體育教師利用課堂進一步提高課間操的質量。
2.合理安排課外體育活動。分管領導、值周教師、班主任、體育組分管群體的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。
3.制定課外體育活動須知、課外體育活動安全制度，合理安排課外體育活動輪轉表和活動場地。要求班主任到班組織和管理，群體教師巡回輔導。
4.采用班主任簽到和班級活動人數統計工作，并把統計數據列入班主任、班級評優條例。
1.進一步加強對訓練體制、運動員管理條例及招生辦法等方面的科學化管理。注意籃球梯隊之間的銜接，取長補短。在趙老師的指導下，在短期內使訓練走上軌道。
2.根據籃球傳統學校的要求制定各年級的籃球教材比重，3.校運會、課外體育活動上要提高籃球競賽和活動的質量，以利全面提高全校學生的籃球水平。
1.教研組是落實教學常規、實施素質教學、深化教學改革、大面積提高教學質量的基層單位。充分認識建設好教研組意義的重要性。
2.抓好隊伍建設，樹立良好風氣，創造良好的工作環境。倡導以誠相待的優良風氣，互相尊重，互相學習，揚人之長，去己之短，團結協助，共同進步。
3.抓好青年教師的培養。充分發揮群體優勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助青年教師提高教學水平和業務能力。
1.總負責：陳文紅。
2.群體組：組長：趙云龍。
成員：李金鎖、宗建妹、孫建東、陳革平。
3.運動隊：籃球教練：陳文紅、趙鎖富、何成。
田經教練：陳革平。
4.高三體育考生訓練：高三班體育。
考生教練：陳革平。
高三班體育考生教練：孫建東。
1.溧陽市中小學田經比賽十月上旬。
2.溧陽市高中組中學生廣播操比賽十二月下旬。
3.江蘇省溧陽中學校運會十二月中旬。
4.江蘇省溧陽中學冬季長跑比賽十二月下旬。
5.各年級的體育校型競賽。
要求：
1.田經隊必須從速組隊，抓緊訓練，了解兄弟學校的實力，爭取較優的成績。
2.體育教師利用課堂、課外體育活動時間，進行廣播操輔導和訓練，提高廣播操質量，保持比賽的領先優勢。
3.根據校長室布置，及早下發規程，全面動員、落實到位，保證校運會、冬季長跑比賽的順利進行。
4.各備課組長及時制定好小型比賽規程，突出籃球項目，搞好各項競賽活動。
體育教研組指導思想的工作計劃篇四
體育教研組工作計劃 體育教研組工作總結，由整理，希望有關于體育教研組工作計劃 體育教研組工作總結的這篇文章，與體育教研組工作計劃 體育教研組工作總結想關的文章，對您有所幫助！
根據新課程的實施方案,革新體育課外活動的組織和內容。針對學生留宿的特點,配合學校學生處、團委、學生會組建各個項目的'體育活動俱樂部,引導學生本身制定活動章程,本身組織活動的情勢和內容,展開小型多樣的校內體育比賽活動。通過三年的探索和總結,在學生進步自我管理的基礎上,建立展開各項活動的制度,并構成特色和傳統。使學生真正享用體育與康健新課程帶給他們的快樂,養成自我終生鍛煉的良好習慣。
積極實施《學生體質康健尺度》,是貫徹落實康健第一引導思想的基礎事情,是權衡學校體育事情對每一位學生負責的詳細事情,每個西席要充實了解實施這項事情的緊張性。三年中,每年的達標率要保持在九八%以上,良好率保持在四零%以上。
1、認真制定體育教研組事情籌劃和學期體育教學進度,課時籌劃等。
2、按照體育與康健課程尺度,認真備好課,上好每堂體育課。
3、組織、引導學生積極到場課外體育活動,引發學生的活動興趣。
4、認真貫徹和落實《國度學生體質康健尺度》,漸漸加以美滿。
5、認真上好“兩操三課一活動”,做到保質保量,確保學生身心康健發展。
6、積極展開體育比賽活動;連續抓勤學校活動隊的業余訓練。組織好全校各項比賽等。
7、在體育教學中,以學生為主體,以培養創新精神和理論能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養成教誨。
8、全組初三教師做好初三年級體育測試事情,爭取獲得好成績。體育教研組工作計劃
1、爭取在西席教科研能力及業務能力上要進一步打破,要積極到場各級的業務比賽,鼓勵教研組成員積極到場校公開課、區公開課。
2、組內接納到場式、互動式、進行教學設計、案例的研討,互相資助,共同進步。
體育教研組指導思想的工作計劃篇五
本學期體育組將根據新課程標準，結合本校的特點，以推進素質教育為中心，以《體育與健康課程標準》為依據，以進一步落實“2+1”工程為契機，根據本學科的特點：轉變觀念，提高認識，學習先進的教學理論，樹立以“人的發展為本和健康第一”的新教育觀，切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法，進一步加大學校體育工作力度，提高學校體育工作水平，推進教學更上新臺階。
二、主要策略 （一）緊抓課堂常規，進行思想品德教育
在體育教學中，根據學生不同時期的思想表現和本校的實際情況，制定一系列嚴格的要求與措施，并有步驟、有重點地把課堂常規的內容與講文明、講禮貌、講道德、守紀律的教育有機地結合起來，作為學生的行為準繩。通過耐力、力量等身體素質的訓練，可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志；各種跳躍練習可以培養學生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神；各種集體配合的比賽可以提高學生的團結協作能力，培養其集體主義精神。
（二）完善體育教學管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。 我校體育特色鮮明，教師素質普遍較高，學生體育基礎牢固，學校對體育課設置課時充足，體育設施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，加強體育教師日常工作實施目標管理，體育教師都有明確的工作目標，建立獎懲制度，從根本上調動體育教師的工作積極性。為體育教師創造一個良好的工作環境，力爭使他們安于工作、勤于工作，促進學校體育工作的發展。
（三）普及與提高體育教育教學水平，面向全體學生開展工作。
體育是學校教育的重要組成部分，努力提高學生的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一，也是德育、智育、美育的基礎，在開展具體的體育工作方面，本學年應做好以下幾點。
1.加強體育教研活動，規范體育課堂教學，提高教學質量。
組織體育教師學習新《體育與健康課程標準》，鉆研教材，交流教學經驗，并使之制度化、經常化，努力提高教師的業務素質。
體育教師依據學科特點進行教學，努力改進教學方法，采取靈活多樣的教學方式組織教學活動，使體育教學步入正軌，在授課時突出對學生體育能力的培養。
2.以《學生體質健康標準》為切入口建立檢查、評估制度，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛煉的積極性，力爭使全校學生的體育達標率保持在95%以上。
（四）開展課外體育活動，豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校群眾體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心健康發展的重要環節，是增強體質的有效措施，是發展競技體育，發現和培養體育人材的必經之路。
（1）早操、課間操
學校加強對早操、課間操的管理，由老師按時組織。建立早操、課間操常規，嚴格紀律，保證早操、集體舞順利開展。成立檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，檢查結果納入班級三項評比，定期公布成績。在本學期力爭使我校大課間的跑操、繩操形成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；做操質量一個樣；教師學生一個樣。
（2）“每日一小時”體鍛活動
學校組織學生以班級為單位，利用課間進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。每天對各班鍛煉情況進行評比，及時總結，形成制度。
（3）體育競賽
學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊、開足體育課程和大課間的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育節系列活動。校園吉尼斯挑戰賽、、學校運動會、廣播操比賽等力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。
（4）課余運動訓練
學校游泳、田徑、籃球、足球、乒乓球校隊，由體育教師任教，明確分工，堅持長年系統訓練。力爭在本學期的運動會上取得好的成績。
三、具體工作安排：
3月份
1.制定體育教學工作計劃、課堂教學常規、單元計劃等等。
2.全組學習“2+1”工程精神綱要，制定具體實施計劃。
3.調整大課間方案，細化大課間評比方案。
4.組建各項校運動隊訓練及興趣小組的項目分配。
5.強化眼保健操質量、廣播操的訓練。
6.撰寫讀書心得比賽，教學設計比賽。
7.指導新教師教育教學業務。
8.校園吉尼斯挑戰賽、學校運動會籌備工作。
4月份
1.校園吉尼斯挑戰賽。
2.學校運動會賽前準備（入場儀式、廣播操等）。
3.一年級開放日兩節體育公開課。
5月份
1.參加區中小學體育教案設計、公開課等比賽。
2.參加市中小學體育教師論文比賽。
3.參加市中小學生健美操比賽。
4.上報學生體質健康數據。
5.“2+1”工程，達標考試。
6月份
1.市體育學科五年級教學監控。
2.做好體育各單元期末考核工作。
四、具體周安排
第一周 (2月17日)討論制定學科計劃與備課組活動計劃
第二周 (2月26日)校運動會籌辦會。
第三周 (3月4日)1.上報校級公開課課題及時間安排，2.傳遞區學期工作計劃精神。
第八周 (4月8日) 第二十七屆校運動會準備工作
第九周 (4月15日) 校運動會
第十五周 (5月27日)迎接市區期末質量抽查監控
第十六周 (6月3日)學期評價，填寫學生成長記錄冊
第十七周 (6月10日)教學后記或反思、案例分析
說明：根據市區教研情況，再做相應調整。
體育組2016.2.18
一、指導思想：
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。
二、工作任務：
（一）愛生敬業，自覺遵守教師職業道德
自覺遵守體育教育教學法規，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希望。
加強學生的體質監視，認真做好學生體質測試工作。
（二）加強課間跑操管理
及時安排跑操管理出勤表，要求管理人員認真做好管理任務。
（三）加大學校體育課余訓練的力度，爭創優異成績。
嚴格制定訓練計劃，團結協作搞好學校體育課余訓練。積極做好準備，迎接9月份的第三屆運動會田徑運動會。群策群力，爭取在比賽中創造更好的運動成績。現將各個訓練任務落實到個人：張剛負責田徑隊徑賽訓練，崔飛飛負責田徑隊田賽項目訓練，王-剛負責男籃，許亮負責女籃、排球，趙淑輝負責足球，王超負責健美操，王慧群負責體育舞蹈，請老師們積極配合，學校領導做好監督工作。
（四）進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成數據的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數據的真實性、準確性。
（五）做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
三、本學期體育組工作安排：
9月份：
1.確定本學期教研計劃以及教學計劃，上好開學第一堂課。
2.強化教研組和備課組制度化建設。
3.制定本學期體育組業務學習計劃。
4.積極完成遠程研修任務。
5.積極備戰桓臺縣第三屆全民-運動會相關比賽，力爭取得優異成績。
6.認真組織管理好每天的全校課間操和每周一次的升旗儀式。
7.組織老師參加市體育教研會議。
8.2015年桓臺縣第三屆運動會廣播體操、武術操、自編健美操比賽。
9.2015年桓臺縣第三屆運動會健身長跑比賽。
轉載自 fANWen.cHAziDIAn.cOm
10.2015年桓臺縣第三屆運動會開幕式、閉幕式訓練任務。 11.2015年桓臺縣第三屆運動會田徑運動會。
12.2015年校藝術節表演。
10月份：
1.2015年校秋季田徑運動會。
2.積極備戰2016年山東省高水平運動員測試。
3.體育組教師示范課。
4.校本課題開題。
5.認真參與體育網絡教研。
6.第一次研討課。
7.啦啦操進校園推廣活動。
8.第一輪組內聽評課活動。
11月份：
1.桓臺縣第一屆健美操、啦啦操大賽
2.課堂改革專題：創課。
12月份：
1.課題研究過程材料匯總。
2.第二輪組內聽評課活動。
3.高考體育特長生面試。
4.第二次研討課。
1月份：
1.課題研究過程材料匯總。
2.教研組工作總結、教學反思。
3.組織學生參加藝考等工作。
學期教學工作計劃
2015 —— 2016 學年度第 一 學期
班級二年級 科目體 育 姓名王 新
教學進度表
2015--2016年第一學期六年級體育
教 學 工 作 計 劃
安樂溪鄉中心小學 吳道旭
一、學期教學目標：
1、以人為本，全面鍛煉，努力增強學生的體質。
2、學習基礎知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創新的精神和實踐能力的培養為重點，培養自我鍛煉習慣，引導學生建立新的學習方式。
二、學生基本情況分析：
六年級有3個班，我擔任六1班和六3班的教學任務，學生六1班53人六2班54人，他們雖然對體育活動積極參加，但由于基礎差，好勝心強，可塑性強。有些動作易變形，掌握不好，所以，本學期應在上學期基礎上，加大學習力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點培養不段增強學生體質，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發展和提高。
三、教材分析：
本學期六年級體育內容有跑、跳、投擲、體操、游戲、足球及武術等內容。
2、跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法，發展學生靈敏和爆發力。
3、投擲進一步提高學生推拋實心球技術，學習助跑擲壘球的完整動作方法，發展學生靈敏、力量等身體素質，培養學生養成鍛煉時注意安全的意識和習慣。
4、體操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質量，學會滾翻、分腿騰越的動作方法，發展學生靈敏、協調性和自我控制能力，培養學生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。
5、教材還根據兒童特點，安排一定數量的游戲和武術，利用游戲的過程和結果，激發學生積極性，提高學生對武術的興趣和基本活動能力，培養學生崇尚武德的精神和積極進取，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優良品質。
四、教學研究內容：
教材的重點是跑、跳躍和投擲，教學時應采取講練結合，加強示范，輔導等手段作為突破措施。難點是體操、技巧，教學中應采取直觀的教學方法，在教學中應加強安全保護措施，完成教學任務。
五、教研教學要求。
1.本學期的教研專題“體育教學中培養學生創新能力”。
2.教學措施、教學進度與教學時間安排。
3.全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。
4.遵守體育課常規，認真聽講，積極學習。
5.采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創新”研究。
6.教師處處以身作則，為人師表。
六、教研專題實驗措施：
1、注重智力因素與非智力因素協調發展，寓教于樂，促進學生全面發展。
2、加強對實驗課題的研究，定期舉行聽課，評課活動和專題研討。
七、教學輔導計劃：
加強培優輔中及后進生的轉化工作。
1、因材施教，分類指導。
2、培養優生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。
3、要加強學困生的指導，提高他們的技能水平。
4、教師要關心，熱愛平等對待每一個學生。
5、教師要定時、定點，加強優生優培輔中轉差的輔導。
廈門市火炬學校
一、指導思想與教研思路
本學期堅持“健康第一”為指導思想，按照加強學校體育工作的總體要求，以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，確保學生在校每天堅持鍛煉一小時，保質保量上好體育課。以體育課、大課間和體育鍛煉課的`教學為主抓手，為學生參加體育鍛煉創造良好的條件；全面推動學校體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為此我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎，以提高學生活動能力為核心，教會學生強身健體的方法和養成終生參與體育鍛煉的意志品質，培養學生熱愛體育運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的發展。
二、現狀分析
1、我組現有體育教師12名，其中專職的體育老師有10名。兼職生活管理的體育老師有2名。小學的體育老師9名，中學的體育老師3名。
2、本組有新老師林國根、王杭琴通過一個學期的學習這幾個老師在教學上有很大的進步。
三、本學年的目標
1、制定好小學、初中的大課間計劃，每個年段配好體育老師、班主任、配班，讓老師和學生一起加入到大課間的活動當中來。
2、重視課堂的安全教育工作。
3、積極參加各級各類的體育競賽活動提高教師的訓練水平。
4、積極參加各個部門和廈門一中組織的教研活動，提高教師的教學水平。
5、讓每個體育老師認真備好每節體育課，備學生、備場地、備器材。
6、讓每個體育老師上好每一堂課。做到能熟練駕馭教材、深層次理解教材，了解每堂課的重難點，并能根據學情巧妙有效的突破重難點，關注學生的個體差異讓每個學生都能受益。
四、具體內容
1、加強大課間的進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，提高大課間的質量。開展大課間活動評比。落實好每個項目的訓練內容和安排教師管理人員。
2、營造濃厚的校園體育氛圍，大力加強學校體育工作。引導我校學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。
3、組織老師一起學習新課程標準，熟讀教材，下載一下優質課的教案和好的文章老師一起學習共同進步。
4、加強每周的體育教研組的備課，我們會讓一個老師主備其他老師副備的形式來開展。接下來就是我們安排每周一個老師現場出題現場進行片段教學，其他老師進行點評。這樣一學期我們每個老師就能輪流到兩次，通過這樣的形式進行我相信我們體育組的每個老師都能達到很好的提升。
5、提高教學質量的前提是如何備好一節課，備課我們主要要做到這幾點，備課程標準、熟悉自己所要教的教材明確這節課你要達到的教學目標、備這節課的重點難點、備自己所教的學生、備教法、備教學環境，這堂所需的場地和器材。
兼顧所有的同學。根據教學內容和學生數量等情況，我們老師要選擇合理的場地，提前準備好教學器材，其中還要涉及到如果沒有合適的器材或者器材數量不夠，我們應該如何改變組織教法。
7、開好組內的公開課，我們組從第二周開始進行組內公開課。每個老師一周一節并上完課馬上組織全體體育組教師進行評課交流，找到這堂課的優缺點進行學習，這樣一個學期我們每個老師就有兩次公開課的時間。
8、每個老師提前備好一周的教案，寫詳案。組長每周日進行檢查，檢查到有問題的及時反饋給老師并做到及時整改。重視每個教師的課后反思。
五、具體安排
1、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。
2、制定落實體育課堂教學常規，檢查備課，備三周的體育課。
3、抓好教學常規和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作。
4、選拔田徑和籃球運動員，并制定運動訓練計劃、目標和要求。
5、提高體育教研組活動的質量，積極參加區、市級和一中的教研活動。
6、組織籃球隊、廣播體操隊和田徑隊的訓練。
7、舉行“大課間活動”七八、九年級根據不同的時間和項目進行活動。
8、開展好校園體育節的活動和第十四屆校田徑運動會。
9、組隊參加各區市級的各項比賽，爭取取得好成績。
體育教研組指導思想的工作計劃篇六
一、從幼兒園體育教育現狀出發，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。
我園建園歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質普遍較高，幼兒體育基礎牢固，幼兒園對體育課設置課時充足，體育設施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學期幼兒園領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由幼兒園孫園長主管具體的體育工作，相信在她的督促、協調下我園的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。
體育教師日常工作實施目標管理，三名體育教師都有明確的工作目標，建立獎懲制度，從根本上調動體育教師的工作積極性，為體育教師創造一個良好的工作環境，力爭使他們安于工作、勤于工作，促進幼兒園體育工作的發展。
二、幼兒園體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體幼兒開展工作。
體育是幼兒園教育的重要組成部分，努力提高幼兒的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一，也是德育、智育、美育的基礎，在開展具體的體育工作方面，本學期應做好以下幾點。
1、加強體育教研活動，規范體育課堂教學，提高教學質量。幼兒園體育教研組組織體育教師學習體育教學大綱，鉆研教材，交流教學經驗，這已成為制度化、經常化，努力提高教師的業務素質。體育老師依據學科特點進行教學，努力改進教學方法，采取靈活多樣的教學方式組織教學活動，使體育教學更進一步。
2、以幼兒體質健康標準為切入口建立檢查、評估制度，對所學課程及時測試，以督促幼兒學習，提高幼兒鍛煉的積極性，力爭使全園幼兒的體育達標率保持在95%以上。
三、開展課外體育活動，豐富幼兒園文體生活。
課外體育活動是幼兒園體育工作的重要組成部分，是實現幼兒園體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養幼兒身心發展的重要環節，是增強體質的有效措施，是發展競技體育，發現和培養體育人才的必經之路。
1、室外活動課。
幼兒園專門外聘活動課老師――企鵝，由企鵝每周一定時給幼兒上室外活動課，包括律動，游戲等。
2、班級體育鍛煉。
幼兒園組織幼兒以班級為單位，利用體育課時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育老師與班主任密切配合，幫助各班制定、執行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。幼兒園將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結，形成制度。
3、體育競賽。
幼兒園以全面鍛煉幼兒身體、保證幼兒每天有一個小時體育活動時間為出發點，在保證開齊，開足體育課程和課間操、舞的基礎上，將根據幼兒園實際，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發幼兒興趣，鍛煉幼兒身體，活躍幼兒園文體生活，在園內形成濃厚的體育氛圍。
4、課余運動訓練。
幼兒園繼續開展體育興趣小組，由體育教師任教，堅持常年訓練。
體育教研組指導思想的工作計劃篇七
1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強的。
2.中、小班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。
3.課外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有體現出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。
4.幼兒對體育運動的興趣低，不樂于參加各種帶競技性的體育活動。
1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習，加強基本動作練習。
2.中小班幼兒學習基本的列隊。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養幼兒的體育運動興趣。
3.組織教師學習基本的體育教學知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。
4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學時時進行督促。
5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。
6.針對大班的幼兒，要逐步培養幼兒的體育興趣。設置多樣的體育興趣活動，比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學習。同時在大班要培養一支足球隊，加強幼兒對外界的聯系。
7.組織多樣化的體育競技。
活動，加強本幼兒園內幼兒縱向、橫向的交流。
1.研究課題：
a.體育運動與幼兒生長發育(接上學期)(中、小班級教研課題)。
b.培優拔尖，個人愛好與專項性運動能力培養初探(大班級教研課題)。
2.目標：
a.通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎上持續增長。
b.體育教學將要與個人愛好緊密的結合在一起，將能為其進入小學后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區活動以及終身體育打下基礎。
3.實施過程：
1.記錄和保存前一次研究結果：幼兒生長發育評價表，體格狀況前期(后期)評定表，學期、學年評定表，生長速度評價表，班級體格發育和生長速度對比表。
2.測量和記錄幼兒本學期初的體格、生長速度，歸類進行初步評價;記錄對照班的幼兒情況(本學期初的體格、生長速度)，同時進行評價。
3.在帶領幼兒進行體育活動時，必須要做到的：
a.每周要保證有1堂正規的體育體能課，教師進行必須的指導。(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質練習組成)。
b.每天要有1~2小時的體育運動(游戲)時間。
c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等。
4.注意觀察幼兒平常的飲食習慣，進行必要的指導;給幼兒以及。
幼兒家長講解營養膳食的知識。
5.每月要有一個簡單的總結，回顧自己在一月中的教學活動，幼兒取得的實際效果。
6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改，使之達到既能鍛煉身體，又能掌握體育運動的技能技巧。
7.在大班級的體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材，在教師引導和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下，教師有選擇的進行個別的培訓，以達到培優拔尖的功效和作用。
8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好，將特別的設立一個足球訓練班，培養幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能、技巧。
1.學期中評價，在20xx年11月底進行一次針對性的幼兒體質、體能、生長速度評價。
2.學期末評價，在20xx年12月~20xx年1月(學期結束前2周)進行幼兒體質、體能、生長速度評價。
3.由這2次的實踐操作評價，來撰寫自己的教研總結，評價自己的教研成果。
4.在教研組中交流自己的心得。
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。
1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節體育課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識，善于總結，教師能撰寫科研論文。
4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。
5、做好學校體育特色工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。
(一)深化體育課程改革，優化教學過程。
1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。
2、體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。
(二)強化常規管理水平，提高教學質量。
體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。
2、體育教師倡導勤學習、親鉆研之風，以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學期，體育教師要上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。
5、認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的學術論文。
6、全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。
7、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。
(三)、大力開展陽光體育，打造體育文化。
1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。
2、繼續貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究，擬定計劃，組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。
(四)、加大課余訓練力度，提高競技水平。
1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發展。
2、重新調整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃。科學訓練，嚴格訓練，爭取在鎮、區級比賽中取得好成績。
3、注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。
總之，體育教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新，爭取再創xx小學體育之輝煌。
體育教研組指導思想的工作計劃篇八
一、指導思想：
圍繞“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，堅持科學發展觀，堅持務實創新的工作作風，以促進體育教師專業化發展為目標；以提高體育教學質量，促進學生健康成長為根本；以實施有效教學研究為載體；以校本教研為推動，研訓結合，注重層次，注重過程，切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發展內涵，切實把服務于學校、服務于教師、服務于學生的理念落到實處。
二、目標策略：
1、樹立正確的運動技能觀。體育教師要有意識加強自身運動技能水平的提高，要注重自身學科素養與人文內涵的豐富與發展，以適應時代發展與體育教學改革的需求。
2.增強責任意識。要對學生加強運動安全意識和自我保護方法的教育。切實提高體育教學質量，提高學生的體質健康水平，為學生的全面發展打下良好基礎。
3.提升實踐反思能力。重視個人教學經驗的積累與總結，有意識關注體育教學中存在的問題，以問題意識的培養，不斷提升自己的教育教學能力，形成自己獨特的教學風格。
4.構建和諧的師生關系。研究和把握教與學的心理，關注學習方式，關注師生互動，強調教學評價與教學藝術的靈活運用，強調嚴格的管理與真誠的對話交流相結合。
5.充分發揮以兼職教師及骨干為核心的示范引領與學科指導作用。
6.具備良好的課程資源開發與利用意識。選擇與利用、開發與共享課程資源，加強搜集和處理體育資源信息能力的培養。(教學設計、教學課件與課例等)。
三、主要工作：
（一）深化常規工作管理，做到有序有效有痕跡。
1、備課要為教學服務，形式多樣，內容齊全(學年、學期、單元及課時計劃)，注重實效。總體要求是：鉆研教材，研讀《課標》，讀透教師用書。注重對教學內容的整體把握，對學生需要和差異的把握，強調實用性的教學反思，實現有效備課。
2、上好體育常規課，有組織，有內容，有方法，有負荷，有風格，有吸引力，有質量意識，有檢測。嚴格規范體育課堂行為要求，確保體育教學的順利開展并做好規定項目的考核。
3、認真做好《學生體質健康標準》實施工作，及時準確地上傳數據，要保存好原始數據，并做好自我檢測報告。
（二）校本教研要有新突破。
1、逐步建立“以校為本”的教學研究制度，改進和加強體育教研組的教學研究工作，形成良好機制，促進教師專業化發展。
2、規范管理，加強校本教研，在問題意識和意志的培養上下功夫，通過教學研究課設計、教學反思及教學案例的剖析，切實提高學校體育課程實施水平，提高廣大學生的體育運動能力，為培養學生終身體育的意識服務。
（三）開展課外體育活動，豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節，是增強體質的有效措施，是發展競技體育，發現和培養體育人材的必經之路。
（1）課間兩操（廣播操眼保健操）。
學校加強對課間廣播操操、眼保健操的管理，由老師按時組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間兩操的質量。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結果納入班主任的考核，天天公布成績。在本學期力爭使我校課間兩操形成自己的特色，努力做到廣播操“三個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；做操質量一個樣。眼保健操：正確、到位、整齊。
（2）班級體育鍛煉。
學校組織學生以班級為單位，利用每天體育活動課的時間，進行體育鍛煉，由各任課老師負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行檢查評比，及時總結，形成制度。
（3）體育競賽。
學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。
（4）課余運動訓練。
近年來，我校體育運動隊在區比賽中獲得了較好的成績，為了將這一成績保持下去或者取得更好的名次，本學期要求做到早選苗，早訓練。認真制定訓練計劃，抓好運動隊的日常管理，較為科學系統地對學生進行訓練，為本學期的區田徑運動會和各單項比賽做好準備。
四、具體安排：
三月份：1、制定體育教學計劃和教學進度。
2、體育課安全教育。
3、規范兩操動作。
4、組建田徑運動隊、乒乓球隊、毽球隊。
1、踢毽子比賽。
2、校眼保健操比賽。
五月份：學校田徑運動會。
六月份：學期末體育考試、身體測量和成績登記。
體育教研組指導思想的工作計劃篇九
本學期我們教研組根據學校以及教導處的教育工作精神，堅持“健康第一”的指導思想，關注學情、關注差異，以課堂教學為陣地，深化教育改革。積極探索教學實踐，加強教師隊伍的建設，不斷提升教師的自身素質。進一步提高質量意識，抓住新課程改革的契機，創新教學策略，改善學生學習方式，關注學生能力發展。
1、抓好師德，堅決杜絕體罰和變相體罰現象。
2、繼續抓好廣播操質量、進退場的秩序。
3、抓好組內公開課工作，為青年教師提供教學平臺。
4、加強課堂教學的常規工作，開展主題教研活動。
6、區級運動會及比賽（籃球、趣味田徑）。
7、做好初三畢業生體育升學考試工作。
加強兩周一次的教研組活動，本學期的教研組活動以教學為主，提高課堂教學質量。
（2）主題教研活動（中小銜接）。
本學期開展一次以“中小銜接?系統教學”的主題教研活動。研討活動以四個課例的形式展開，分別是一年級《前后滾動》、三年級《前滾翻》、四年級《前滾翻分腿起》、七年級《遠撐前滾翻》、八年級《魚躍前滾翻》。本次研討活動選擇了有代表性的體育教材體操和技巧，通過小學老師對體操教材的處理、中學老師對技巧教材的處理，讓兩者進行有效的銜接。研討現場，本組教師們通過彼此的對話和交流發現，從目標、內容、方法和學習習慣等多個研究點去探討中小學體育教學的銜接，能有效地幫助小學生適應中學的體育學習。教師對每個教材的處理，要用系統性的眼光去對待,每個水平階段、每個教材，必須要完成相應的教學目標，才能為下個階段的學習做好充分的準備。不同學段對學生體育能力要求的不同，學習目標達成度的不同，學生心理變化的差異，學生興趣愛好的差異、學生身體素質的差異等等，為老師找準學生能力發展的起點提供了幫助。總之，通過中小學銜接的研討活動，中小學老師發現了應該通過尋找中小學體育技能動作學習的銜接點，以動作技能學習為主線的同時，更充分發揮教材的功能與價值,提高學生的體能和個性發展，讓不同層次的學生在同一個課堂上取得不同層次的進步。
（1）教學常規。
繼續落實教學常規工作，以體育教師的規范來嚴格要求自己。上體育課時每位教師要注意自身的常規要求，穿好運動服、戴好哨子，事先劃好場地、布置好器材，嚴格按照備課的進度上課。
（2）規范備課。
備課是上好課的先決條件，要上好課就先要認真備好每一堂課。開學要求備好四周的課并進行檢查，平時要保持二周課的余量。本學期組內體育教師的備課，要充分利用現代化的教育教學技術，一律規定全部采用電腦備課。
（3）業務進修。
積極參與區體育教研室安排的各項教學活動，做到人人有收獲。
3、做好初三畢業生體育中考工作。
每年第二學期的體育中考工作都是本學期體育工作的重中之重，做好初三體育應考前的訓練工作，努力提高學生的體育成績。同時，嚴格按照教育局要求認真完成報送初三學生日常考核分數、統一考試選項確定、傷病考上報及初三學校體育模擬考工作。做到部署到位，工作責任到人，確保工作準確性、不出紕漏。
4、課外活動。
（1）廣播操。
以早操工作為抓手，加強進出場及隊列訓練，振奮學生的精神面貌，提高做操動作的質量。做到進場在指定地點集合，集合快靜齊，做操動作到位有力度，體現出少年兒童朝氣蓬勃的景象。在全校師生的共同努力下使我校的廣播操的質量再上一個臺階，繼續保持區廣播操領先地位。
（2）課間大活動。
進一步落實“健康第一”的思想，積極開展全民健身運動，確保學生每日在校的一小時活動時間。以本次課間活動試點校為契機，促進學校體育與課堂教學的改革與創新，體現我校學生良好精神風貌，帶動校園文化的建設。培養學生的優良心理素質和道德素質，讓每一個學生積極主動參與體育活動，養成經常參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。
（3）抓好運動隊比賽工作。
本學期我校籃球隊、趣味田徑隊區級學生運動會，在此期間要求學校保證各位運動員的訓練出勤率，希望通過師生的共同努力能在本次比賽中取得好成績，為校爭光。
體育教研組指導思想的工作計劃篇十
本篇，圍繞落實三大主題和四個關鍵詞展開，分為指導思想、工作任務、體育工作安排三個方面，還有各個月份的具體安排，感興趣的朋友敬請參考：
體育教研組將進一步樹立健康第一指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，切實落實三大主題與四個關鍵字，(即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。
(一)加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設年與質量科研年。
1、常態板塊。
計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
備課，以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子。
教案。
的上傳，構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。
課堂觀察，每位教師在本學期內聽課達15節以上，主任聽課25節以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評，8節以上a，5-8節為b,1-4節為c,聽課少于12節不得分。
2、特色板塊。
主題構建，定期開進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。
求真在課堂，引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。
青藍工程，積極為新教師營造一個良好的相互學習的環境。繼續推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節示范課。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領，加強教師的科研意識。
依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》，體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究，從中尋找課堂教學規律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
(二)愛生敬業，自覺遵守教師職業道德，強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學法規，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
加強安全防范意識，注重課堂教學安全，繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避免班級間教學的互相干擾。
對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希望。
加強學生的體質監視，認真做好學生體質測試工作。
(三)完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導與監控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區大課間活動的評比活動。
(四)加大學校體育課余訓練的力度，爭創優異成績。
嚴格制定訓練計劃，團結協作搞好學校體育課余訓練。
積極做好準備，迎接3月20日的區乒乓球比賽和5月14日的區籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節之春季校運會。
田徑訓練隊全面啟動，為明年的區比賽提早給力。
(五)進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成數據的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數據的真實性、準確性。
(六)做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
2、田徑隊開始訓練。
3、組建學校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓練。
4、晨跑、大課間從第二周起正常活動。
5、籌備自編操的創編工作。
1、開展體育組專題構建活動的研討(一)。
2、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光2+1的活動。
3、備戰3月14日區中小學生乒乓球比賽。
4、體育晨跑、大課間繼續推行并反饋。
5、三支校隊繼續訓練，注重訓練質量。
6、組織自編操的訓練展示工作。
7、體育教師基本功之隊列教學。
1、組織學生參加校田徑運動會。
2、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光2+1的活動。
3、備戰四月中、下旬區小學生足球競賽。
4、學校教研話題研討活動:如何聽課?
5、開展體育組專題構建活動的研討(二)。
6、迎接區大課間評比活動和區自編操的比賽。
7、體育教師基本功之技巧教學。
1、開展體育組專題構建活動的研討(三)。
2、積極開展對學生的體質測試工作。
3、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光2+1的活動。
4、備戰5月21日區籃球比賽。
5、育教師基本功之武術教學。
1、認真做好對學生期末的成測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
一文到這里就全部結束了，本文圍繞落實三大主題和四個關鍵詞展開，可以參考這個思路。
體育教研組指導思想的工作計劃篇十一
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一、指導思想：
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，切實落實三大主題與四個關鍵字，（即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。）認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。
二、工作任務：
（一）加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設年與質量科研年。
1、常態板塊。
計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
備課，以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。
課堂觀察，每位教師在本學期內聽課達15節以上，主任聽課25節以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評，8節以上a，5-8節為b,1-4節為c,聽課少于12節不得分。
2、特色板塊。
主題構建，定期開進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。
求真在課堂，引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。
青藍工程，積極為新教師營造一個良好的相互學習的環境。繼續推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節示范課。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領，加強教師的科研意識。
依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》，體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究，從中尋找課堂教學規律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
（二）愛生敬業，自覺遵守教師職業道德，強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學法規，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
加強安全防范意識，注重課堂教學安全，繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避免班級間教學的互相干擾。
對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希望。
加強學生的'體質監視，認真做好學生體質測試工作。
（三）完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導與監控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區大課間活動的評比活動。
（四）加大學校體育課余訓練的力度，爭創優異成績。
嚴格制定訓練計劃，團結協作搞好學校體育課余訓練。
積極做好準備，迎接3月20日的區乒乓球比賽和5月14日的區籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節之春季校運會。
田徑訓練隊全面啟動，為明年的區比賽提早給力。
（五）進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成數據的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數據的真實性、準確性。
（六）做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。
2、田徑隊開始訓練。
3、組建學校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓練。
4、晨跑、大課間從第二周起正常活動。
5、籌備自編操的創編工作。
1、開展體育組專題構建活動的研討（一）。
2、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰3月14日區中小學生乒乓球比賽。
4、體育晨跑、大課間繼續推行并反饋。
5、三支校隊繼續訓練，注重訓練質量。
6、組織自編操的訓練展示工作。
7、體育教師基本功之隊列教學。
1、組織學生參加校田徑運動會。
2、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰四月中、下旬區小學生足球競賽。
4、學校教研話題研討活動：如何聽課？
5、開展體育組專題構建活動的研討（二）。
6、迎接區大課間評比活動和區自編操的比賽。
7、體育教師基本功之技巧教學。
1、開展體育組專題構建活動的研討（三）。
2、積極開展對學生的體質測試工作。
3、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
4、備戰5月21日區籃球比賽。
5、體育教師基本功之武術教學。
1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
體育教研組指導思想的工作計劃篇十二
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一、指導思想。
堅持“健康第一”的指導思想，按照加強學校體育工作的總體要求，全面落實《*中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”為突破，確保學生每天鍛煉一小時，保質保量上好體育課；切實貫徹學校的辦學思想，以溝通教育為核心，以體育課、大課間的教學為抓手，為學生參加體育鍛煉創造良好的條件；全面推動學校體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為此我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎，以提高學生活動能力為核心，教會學生強身健體的方法，培養學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的發展。
二、現狀分析。
我組現有體育教師四名，專業分別為田徑1人、籃球1人、排球1人，專業結構合理。從而形成積極探索、勇于改革、穩妥推進的教研組風格。通過參加教育部課題研究，極大提高我組全體教師教學科研水平。
三、本學期目標。
1、改進體育大課間活動，形成“陽光體育”校本活動。
2、參加各級各類競賽，競賽成績明顯提高，竹竿舞成績力爭進入市第一名。
3、積極參加學校課題研究，努力做好體育課的教學、活動研究。
四、具體內容。
1、加強大課間的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，提高大課間的質量。開展大課間活動評比。
2、啟動“體育課的`教學”。優化課堂結夠，積極探索，提高課堂效率，教學形式靈活多樣，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。
3、營造濃厚的校園體育氛圍，開展陽光體育運動，大力加強學校體育工作。引導廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。
4、“活動課、兩操”嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。
5、抓好學校田徑運動隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。參加學生田徑運動會。
6、開展各種活動，制定“陽光體育”校本活動方案、計劃，交流活動經驗，形成特色。
五、具體安排。
2、制定落實體育課堂教學常規，檢查備課，余量兩周。
3、抓好教學常規和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作。
4、開展各類活動，制定“陽光體育”校本活動方案、計劃。
5、選拔籃球運動員，并制定運動訓練計劃。同時，組織學生訓練竹竿舞。
6、提高教研組活動質量,落實體育課雙語教學教研。
1、組織籃球運動訓練和竹竿舞訓練。
2、營造“陽光體育”氛圍，舉行“大課間活動”。
3、抓好廣播操的動作要領規范教學。組織學生訓練隊形隊列。
4、體育課教學公開教學。
5、繼續抓好各項訓練、迎接“田徑運動會”。
1、組織籃球運動訓練和竹竿舞訓練。舉行隊形隊列廣播操比賽。
2、參加校本活動小組（體育活動）教學經驗交流。
3、舉行“陽光體育”校本活動展示。
4、體育課教學公開課。
5、校園十大歌手預選工作。
1、繼續抓好“陽光體育”活動。
2、進行期末教學常規工作。
3、參加籃球和竹竿舞比賽。
1、“陽光體育”校本活動經驗總結。體育課的教學總結。
體育教研組指導思想的工作計劃篇十三
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一、指導思想：
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，切實落實三大主題與四個關鍵字，（即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。）認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。
二、工作任務：
（一）加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設年與質量科研年。
1、常態板塊。
計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
備課，以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的'備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。
課堂觀察，每位教師在本學期內聽課達15節以上，主任聽課25節以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評，8節以上a，5-8節為b,1-4節為c,聽課少于12節不得分。
2、特色板塊。
主題構建，定期開進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。
求真在課堂，引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。
青藍工程，積極為新教師營造一個良好的相互學習的環境。繼續推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節示范課。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領，加強教師的科研意識。
依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》，體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究，從中尋找課堂教學規律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
（二）愛生敬業，自覺遵守教師職業道德，強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學法規，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
加強安全防范意識，注重課堂教學安全，繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避免班級間教學的互相干擾。
對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希望。
加強學生的體質監視，認真做好學生體質測試工作。
（三）完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導與監控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區大課間活動的評比活動。
（四）加大學校體育課余訓練的力度，爭創優異成績。
嚴格制定訓練計劃，團結協作搞好學校體育課余訓練。
積極做好準備，迎接3月20日的區乒乓球比賽和5月14日的區籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節之春季校運會。
田徑訓練隊全面啟動，為明年的區比賽提早給力。
（五）進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成數據的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數據的真實性、準確性。
（六）做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
體育教研組指導思想的工作計劃篇十四
緊緊圍繞上級教育部門的工作目標，為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教育教學工作、教學研究工作及各項體育比賽工作等。我們將認真教會學生體育鍛煉的方法，讓學生有更多喜歡的體育項目，有更多的體育特長項目等。培養學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的發展。培養學生終生鍛煉的習慣，樹立健康第一的指導思想。
1、本學期首先要做好的工作就是每天的課間操，讓課間操成為我校的一個亮點，真正體現出他的意義。
我們將從以下幾個方面來改進提高：
a、室內做操的學生。
a、第二節課下課暫時不能出教室，做完操后方能走出教室。
b、在班主任組織下認真完成課間操。
c、每個年級都有評操員進行評比，選出最優秀的'班級進行獎勵。
b、室外做操的學生。
a、學生下樓路隊的改進，每個班的學生成三路縱隊，在班主任組織下整整齊齊的到操場，時間6分鐘以內。在操場上用一分鐘各班完成課間操隊形。
b、做操過程中的改進提高，學生站隊橫向、縱向、斜線都要成一條直線；學生精神飽滿、隊形整齊、動作準確有力度、節奏準確，每個班都有評操員進行評比，做完以后組織老師當場點評總結。
c、學生上樓路隊要求同下樓路隊。
2、優化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。
a、本學期組內教師將進行一些換班上課，展示特色課，達到相互學習、相互提高，學生所學內容不斷創新、接受的知識不斷豐富。
b、公開課、研究課展示，認真上好我校組織的每周一課，特別是青年教師的課堂展示，老師之間的相互討論、相互學習、相互提高等。
3、抓好學校運動隊的組建工作、運動員選材、運動隊訓練、校內比賽等工作，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。
4、組隊參加省、市、區各項比賽，爭取取得好名次。
5、舉辦有特色的學校運動會。
6、抓好學生體質健康檢測工作，并準時上傳國家教育部。
1、認真學習《學生體質健康標準》的內容、抓好體育課堂教學常規管理。
2、校田徑隊做好充分準備參加青羊區小學生田徑運動會比賽。
3、做好傳、幫、帶的工作，不斷指導和培養青年教師盡快成為教學骨干。
4、抓好學校群體工作并積極開展訓練。
6、抓好校田徑隊、排球隊、籃球隊的梯隊建設并加強運動隊的訓練與管理，力爭有進一步的提高。
7、認真組織并參加校、片、區、市、省各級體育競賽。
8、加強業務理論學習，不斷提高體育教師教學業務水平。
2、認真制定好本學期各年級體育教學計劃。
3、組織好田徑隊、排球隊、籃球隊運動員正常開展訓練。
4、組織青羊區小學生田徑運動會報名工作。
1、迎接青羊區小學生田徑運動會。
2、迎接青羊區小學生排球比賽,并爭取取得好成績。
3、參加成都市小學生游泳比賽,并爭取取得好成績。
3、對田徑單項進行人才選拔，把一些好的苗子補充到校田徑隊。
4、教研活動：各年級體育公開實踐課。
5、學校校本課程展示。
1、參加區小學生游泳比賽,力爭取得好成績。
2、參加區、市小學生籃球比賽并力爭取得好成績。
3、繼續開展各年級體育公開實踐課。
4、搞好學校特色運動會。
1、選拔學生參加青羊區小學生棋類比賽,力爭取得好成績。
2、學生體質健康檢測并上報。
3、繼續抓好各項代表隊的訓練工作。
4、安排好田徑隊暑假期間訓練工作。
體育教研組指導思想的工作計劃篇十五
堅持以“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，認真地學習和貫徹中央七號文件，培養學生對體育活動的興趣和愛好，轉變教學觀念。優化課堂教學結構,使學生身心得到全面健康發展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點;以加強體育教師師德建設，提高教師教學基本功為著力點;以全民健身為指針，以培養學生自覺鍛煉身體和培養學生興趣為目的，以增強學生體質為重點，不斷加強與改進學校體育工作。
1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課(體育課和體育活動課)兩操(廣播體操和大課間活動)，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
2、加強學習，轉變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力，為深化體育課堂教學改革奠定基礎。認真通讀課程標準，提高日常課教學質量，保證學生身心健康發展。加強“體教結合”工作，使學生發揮特長，全面發展。積極參加業余鍛煉，定期開展教學討論，學習教學基本要求，上好實踐課。
3、認真落實學校的辦學指導方針，結合學校特色，努力構建體育教學新模式，實施新策略，提高體育教學工作的水平。更好的推動體育特色課程“羽毛球特色項目”的推廣與普及。
4、加強與改進學校體育課外活動，深化學校第二課堂教學改革，提高學校體育活動的普及率和效果，為學校提高體育運動競技水平奠定基礎，為學校體育事業的發展做出貢獻。
5、加強與改進大課間活動訓練工作，保持和不斷提高學校大課間活動水平，做好廣播操質量監督工作，組內人員協調分工，提高廣播操質量，增強學生體質。積極開展有益學生身心健康和促進集體榮譽感的體育比賽活動，切實保證讓學生每天有一小時的體育活動。進一步改變學生精神面貌。
6、積極創建學校的田徑隊、選拔隊員，建立梯隊，提高訓練水平。在今后的州、市各級比賽中取得優異的成績。
7、聽課要求：組長及組員每學期互相聽課，組里在每學期都要聽一定數量的課，并做到課后及時反思及交流。
體育教研組指導思想的工作計劃篇十六
本期我教研組活動以素質教育為中心，進一步樹立"健康第一"教育思想，嚴格執行課程標準，加強課程理論學習;以學校工作目標為導向，以常規管理為抓手，進一步轉變教育觀念，不斷探索新課程理念下教學方式、學習方式的改變;面向全體學生，充分挖掘體育的育人功能，真正將德育滲透到體育教學中。注重培養學生的體育行為習慣，加強學生業余訓練的管理與落實，努力提升我校學生的體育素養。
體育教研組力爭在本學期里，努力開展各項教研活動，把教師、學生的積極性充分地調動起來，擰成一股繩，努力引導全體體育老師共同投入到教研活動中去，這學期體育教研組將完成以下任務：
1、組織教師上好每節課，按時檢查教學常規，嚴把備課，上課質量關，積極總結好的教學方法，加以推廣。
2、積極參加校優質課展評活動。
3、積極參加縣、校級各項體育競賽比賽。
4、認真指導學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的主動性，積極性，教給他們強身之道。
5、發現特長生，培養精華，開發潛力，提高體育運動水平。
1、做好班主任和體育教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
2、做好常規工作，堅持常規月檢以保證教學高標準，保質保量地正常運行，嚴把備課，上課質量關。
3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。
4、積極參加縣、校級各類教育教學比賽，認真組織好田徑運動會的訓練工作。
5、認真做好學生的體質測試工作。
1、制訂學科計劃;。
2、互相交流體育課的教學內容和方法常規檢查。
1、做好常規檢查;。
2、積極參加縣、校級體育競賽比賽，做好訓練工作和參賽準備。
1、舉行20xx年春季運動會;。
2、積極參加校優質課展評活動，組織好聽課與評課工作。
2、積極開展全校學生的體質測試工作，做好資料的統計和匯報工作。六月。
1、常規檢查;。
2、組織期末成績檢測;。
3、撰寫工作總結。
體育教研組指導思想的工作計劃篇十七
我校有教學班干10個，共有500余人，校園學生較多，環境優雅，是縣、市農村示范學校，還是省定點教科研實驗基地，一切活動本著發展特長，辦特色學校出發，作為體育教研組要向最優化的目標奮斗，為辦一流學校貢獻磚瓦，今年的教研組成員是新組建的，對這項任務有點難度，但在上一年中，體育教研組認真進行已經為我們打下了基礎，再說今年的成員都有是精兵強將，都有是動文動武全一套，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學生更好地接受九年義務教育，更好的鍛煉自己，在新學期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合，為通過驗收做努力。
體育教研組力爭在本學期里以嶄新的姿態來迎接新的考驗，努力開展各項教研活動，把教師、學生的積極性充分地調動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去將完成以下任務：
2、指導學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的主動性，積極性，教職工他們強身之道。
3、發現特長生，培養精華，開發潛力，提高體育運動水平。
1、做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
2、做好常規工作，堅持常規月檢以保證教學高標準，保質保量地正常運行，嚴把備課，上課質量關。
3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。
4、組織達標運動會和競技運動會。
5、及時了解每位學生體育成績。
九月1、檢驗隊列隊形，廣播體操規范工作。
2、互相交流體育課的教學內容方法。
3、常規檢查。
十月1、常規檢查。
十一月1、體育檢驗。
2、常規檢查。
十二月1、達標運動會。
2、常規檢查。
元月1、常規檢查。
2、組織期末成績檢測。
體育教研組指導思想的工作計劃篇十八
以教育文化體育局工作要求為指針，以為核心，以年部工作計劃為主線，樹立“健康第一”的學校體育教育教學觀念，規范體育課堂教學，扎實推進學生的陽光體育活動，讓學生用心主動健康快樂地發展，以提升體育教師的自身素質為工作重點。
1、外塑形象，內強素質。
學高為師，身正為范。本學期帶領體育團隊進行提升自身人文素養和綜合潛力工程，要求課前提前2分鐘到場地侯課，課堂和指揮大課間時做到站如松，以自身的潛移默化地影響學生。倡導多讀書讀好書，要求所有體育教師在本學期讀完上級教育部門下發的3本繼續教育書，并做12000字的。經常進入中國學校體育博客圈汲取知識，引領全體教師參加中國學校體育官方博客組織的'一線體育教師草根爭鳴話題研討，上網學習各方面知識，為自己充電。組織團隊學習教師職業道德規范，嚴守職業道德，，老老實實做人，踏踏實實做事，時刻以優秀體育教師的標準嚴格要求自己，爭做學習型教師科研型教師，做名師做教育家。
2、狠抓課堂，提高教學實效性。
詳盡制定好本學期的教育教學進度計劃，并要嚴格按計劃科學扎實開展好教學工作。認認真真研讀新課標，領會新理念，肯讀新精髓。要求心中有教法，手中有學法，眼中有學生，人人能游刃有余駕馭自己的體育課堂，蹲下身來走進學生，以愛育愛，做學生的好朋友，努力讓學生做到課課有收獲，節節身體得到鍛煉，逐步增強學生的身體素質，增進學生健康。老教師幫扶新教師盡快成長，每位年輕教師找師傅結，師傅給徒弟上示范課，徒弟上學習匯報課，爭取在較短時間內快速適應體育教學工作。
3、開展體育活動，豐富學生業余生活。
(1)3月6日開展7、8年級學生踢跳比賽。為迎接3月下旬區教育文化體育局開展的踢跳比賽選拔隊員。
(2)4月上旬開展校園春季學生大接力比賽。以此促進各班學生堅持每一天的習慣，以比賽促進練習，增強學生體質，提高學生健康水平。
(3)5月中旬舉行7、8年級學生校園乒乓球比賽。為迎接7月份區教育文化體育局開展的中小學生乒乓球比賽選拔運動員。
(4)6月上旬舉行7、8年級男生籃球比賽，女生排球比賽。
(5)利用大課間時間舉行大課間活動器材及活動資料、廣播體操、繩操、校園健美操、隊列回歸比賽。
4、建立校園學生體育運動俱樂部。
籃球俱樂部(教練員高榮庫、姜軍)、乒乓球俱樂部(教練員許國一、劉傳旭)、排球俱樂部(教練員蘇芮陽、滕選力)、踢跳俱樂部(教練員邢世奎、肖文輝)。教練員要做好訓練計劃、訓練出缺席狀況、訓練安全預案、定期監測、數據統計量化等工作。做到科學訓練，注重時效性與成效性，重過程，更要看結果。
要求體育團隊成員不遲到不早退，學校安排的各項任務不推諉，工作干不好不找任何借口，樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風。及時用心參加學校組織的各會議，并認真做好會議記錄。團結同志，除了聽本學科課還要多聽其他學科的課，汲取各方面知識，以提升自己的教學品味。做好辦公室的衛生、紀律工作，爭創學校優秀學科組。要求團隊成員以德服人，進德修業，看到學生的違反學校常規的事要敢管要會管，學習陶行知的3糖果的精神.主動撿起操場上的垃圾，用自身行動感染學生，以身作則。在校園里將以體促智、以體輔德，以體審美，以體提高學生情商的思想得以深化。
體育教研組指導思想的工作計劃篇十九
1、以體育課堂常規和文體活動的有效性為抓手，以跑操比賽為契機切實加強體育課堂教學，確保每節體育課的運動量和運動負荷，讓每個學生體質有所增強。
2、完善體育學科的綜合素養評價。
3、做好校足球比賽工作。
1、積極參加校的各項教研活動，加強與兄弟學校的聯系。
2、明確體育課堂的運動密度，加強文體活動的檢查力度。
1、開展好教研活動：
（1）、根據課程改革精神，認真組織體育教師學習，全面了解領悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。
（2）、積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學校課外體育活動，讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態中。
（3）、繼續加強校廣播操的訓練質量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態度。
（4）、繼續抓好體育課堂常規教學工作。培養學生的運動興趣，增強學生對體育運動習慣對自身發展重要性的認識。
2、優化課堂結構，積極探索，大膽實踐，主動發展，目標體驗，提高課堂效率。努力完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。
3、繼續營造規范濃厚的校園體育氛圍，開展“陽光體育”活動，大力加強學校體育工作。進一步促進學生積極主動參與體育鍛煉，培養體育鍛煉的興趣和習慣，有效提高學生體質健康水平。
5、抓好學校傳統體育項目的開展和推廣。
6、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育。
1、整理體育器材室，清點體育器材。
3、清理場地，器材造冊登記，及完善體育器材管理方法細則。
4、抓好廣播操的動作要領規范教學。
5、交流研討：交流體育學科本學期教學規劃和工作安排；
1、抓好教學常規課。
2、建立快樂、體驗、合作、成長的教學模式。
3、抓好體育興趣教學課。
1、體育創新課堂教學活動，組內互相聽課。
2、抓好體育教學常規課。
3、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育。
1、認真組織開展好校園足球賽。
2、抓好教學常規課。
1、做好體育教學成績測評及登記評價。
3、體育器材登記造冊。
體育教研組指導思想的工作計劃篇二十
一、工作思路：
認真落實《關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見》，用心推進全市中小學課程改革，進一步開展“促進有效學習”課堂變革，以常態課堂為抓手，以學生學習方式轉變為重點，用心構建“以學定教、因學施教”新型課堂，培養學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣，尊重和體現學生個體的差異，促使學生全面發展。加強學習，努力提升體育教師的專業素養。重視學生的體質健康，用心進取，努力使學校體育工作再上新臺階。
在校長室、政教處的指導下，組織好校第四十四屆田徑運動會和學校“一月一大賽”活動，強化規范跑操。在校園內掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學生的思想認識水平，培養學生的終身體育意識。
二、主要工作及措施：
課堂教學：教學工作上，嚴格規范程序：嚴格按規定開課;嚴格規范備課制度;嚴格執行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規。根據上級文件精神，體育教師與各班主任用心配合，每周做好“三課二操五活動”，保證學生每一天有效的課外活動(含體育課)時間，增強學生的基本體質。
1.踐行“學為中心”，以“以賽促學”為載體，有效提高教學效率。
2.打造“常態課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學習活動。每位教師認真學習常態課堂的基本要求，并每人按計劃開一節備課組級公開課和校級公開課，利用備課組和教研教研組活動，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，注重合作學習的時效性，來實現高效課堂。
3.注重教學反思，每月上交一篇反思到體育學科博客。
4.發揮老教師和優秀教師的示范引領作用，為青年教師的業務成長和梯隊建設創造條件。
5.重視九年級的體育中考，七八年級的老師協助九年級老師以”群眾會診”的辦法幫忙體育較差的學生找原因，想辦法，拿措施。
6.進一步發揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用，認真提高體育教學、體育科研水平，全組教師用心撰寫教學論文，參加學校和溫州市直中學的論文評比。
教學研究：
體育與健康課程指導綱要即將出版發行，給我們帶來機遇也帶來挑戰，我們在教學實踐中肯定會遇到諸多的問題，如何化解，這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經常性的重任，教法、學法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。為此，我們將透過以下幾個方面進行努力：
1.基于問題，集思廣益，開展研究。每位老師撰寫一篇論文。
2.鼓勵走出去，用心參加省、市的評比活動，透過各類高一層次的評比活動，提升自己的科研水平。
各類活動比賽：
繼續開展豐富多彩的校園體育活動，限度地為學生帶給課外體育鍛煉的時間和空間，保證學生每一天1小時的校園體育活動時間。校體育月大賽爭取項目的改良和創新，突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運動會面向全體，力求在校園內掀起了鍛煉的熱潮，促進學生身體素質的全面提高。市中學生田徑運動會總體形勢不容樂觀，勢單力薄，無法與強校抗衡，力爭進入前八名。
其他工作：
跑操的規范和質量有待進一步加強，并做到常抓不懈，力爭有所突破，增加一些新的元素。各運動隊按計劃進行系統訓練，備戰各類比賽。
三、各項工作具體安排。
1、制訂學校體育組工作計劃和備課組工作計劃并上傳到學科博客。
2、落實跑操和課外活動輪值表。
3、進行為期一月的跑操和進退場強化訓練。
4、校第44屆田徑運動會。
5、各運動隊上交運動隊訓練計劃，田徑隊訓練開始。
6、上傳本月的教學反思到學科博客。
7、用心申報市級課題。
1、溫州市義務教育體育學科“以生為本，以賽促學”常態化學習與實踐活動。
2、九年級體育中考第二次模擬測試。
3、校體育“一月一大賽”
4、市中學生田徑運動會。
5、上傳本月的教學反思到學科博客。
6、體育中考――素質。
7、市直初中教學研討活動。
8、課堂教學交流周，每人上一節備課組內公開課并進行組內交流。
1、課堂教學交流周，每人上一節校級公開課并進行交流。
2、校教學論文評比。
3、體育“一月一大賽”：
4、上傳本月的教學反思到學科博客。
5、體育中考――游泳。
1、期末體育考核開始。
2、學期工作總結。
3、上傳本月的教學反思到學科博客。
4、上交聽課本和教案。
5、教師電子發展檔案，個人教學業務材料匯總上傳。
體育教研組指導思想的工作計劃篇二十一
全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和實施《學生體質健康標準》，保證學校體育工作的正常開展，促進學生身心的健康發展，在圍繞學校工作計劃的前提下，根據體育組實際情況以及體育學科自身的特點，特制定計劃如下：
一、指導思想及工作目標：
落實全國體育工作會議精神，以貫徹《學校體育工作條例》、《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》深入開展教育教學研究，以開展群體工作為重點，以提高學生的身體素質和健康水平為出發點。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動，進一步推進“陽光體育運動”開展，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系。
二、主要工作及措施：
(一)、加強體育教師隊伍建設，完善體育檔案資料，形成科學管理制度。
1、繼續完善學校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規范化、科學化，充分調動每位體育教師工作的積極性、主動性。
2、每月組織教研活動定期召開體育工作會，總結工作，提出要求，組織學習，進行交流。實施幫帶工作。使體育組的教師共同提高，從而促進我校的體育工作質量。
3、認真落實《學校體育工作條例》、《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項活動資料，使其各項活動有計劃，有總結，有相片形成檔案材料，隨時迎接上級管理部門的檢查。
(二)、加強教學管理，進一步推進課堂教學研究，培養學生對體育的興趣。
1、認真學習新課標鉆研教材，落實體育課的開設，促進學生綜合素質的提高及健康成長的思想。
2、認真備課，課的任務明確具體，做到提前備課，熟悉教材內容，教學方法能夠培養學生的創新精神和實踐能力。
3、教師在課前做好場地器材的檢查、準備、布置，合理利用，消滅不安全隱患，課上對學生進行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一。
4、認真寫好每堂課教案設計，做到體育教案有學期計劃，單元計劃，寫好課后小結及課后反思。隨時迎接上級領導抽測。
(三)、積極開展陽光體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間。
1、本學期一個重要工作是體育教師每天組織學生上好大課間操，為提高課間操整體質量，充分發揮課間操的作用，開展班級大課間操評優活動，使大課間操的管理有章可循。
2、體育教師要組織學生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃，做到時間、地點、人員、內容、器材五落實。
3、體育教師做好學生每人掌握一項體育技能的調查工作。
4、班主任必須配合體育教師組織好學生的課外活動，做好課外活動記錄。體育教師和班主任要堅守崗位，絕對保證學生安全。
(四)、完善《國家學生體質健康標準》的測試工作，形成檔案管理。
1、組織體育教師認真學習《國家學生體質健康測試》及實施辦法，明確實施《標準》的重要意義：各體育教師在上學期的基礎上要完善各部分內容。
2、本學期建立學生個體《國家學生體質健康標準》登記卡。有針對性地采取措施，幫助學生順利達到《標準》及格以上等級。
(五)、認真抓好體育訓練和競賽工作，發揚學校傳統優勢項目。
(1)、我校確定田徑隊和籃球隊為體育振興的突破口，所以各體育老師要認真抓好學校田徑運動隊，籃球隊組建工作，做到長抓不懈，提高競技水平，并做好骨干運動員的培養工作。
(2)、各體育教師要制定訓練計劃，時間內容安排，認真記好訓練記錄，要定期進行測驗，并進行訓練總結。
本學期要開展“動感亞洲，動感世界”為主題的冬季運動會，作為學校傳統的運動會，本次運動會要以田徑和趣味性為主，擴大學生的參與面。
