1、不知不覺來到了靜園。
2、學(xué)校彌漫著迷人的書香，靜的似是一個光亮的燈塔，照亮著學(xué)海，引領(lǐng)莘莘學(xué)子駛向成功的彼岸。
3、教室里安靜的好像空氣凝結(jié)了一樣，毫無聲響。
4、一走進(jìn)校園，只見學(xué)校花園里的小花小草翠竹綠樹格外嫵媚。
5、專心致志地學(xué)習(xí).教室里不時傳來老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲,好似一曲和諧的奏鳴曲.
6、修改病句方法：一是要讀句子，找出病因，如“用詞不當(dāng)，前后矛盾，重復(fù)啰嗦，詞序顛倒”等；二是根據(jù)病因?qū)ΠY下藥，把句子修改正確；三是修改病句要盡量保持原意，改動要小。
7、二、中午教室里安靜的就像是走進(jìn)了一個無音的世界。
8、校園里處處充滿著文化氣息，最亮麗的風(fēng)景莫過于墻壁上的各種圖案：有歷史故事，名人名言，花花草草，課間同學(xué)們流連其間，品味著校園文化。
9、新學(xué)期第一天，校園內(nèi)清風(fēng)徐徐，干凈整潔，郎朗的讀書聲代替了往日的寧靜。
10、鈴聲響了，我們安安靜靜地坐在教室里，等待老師上課。
11、校園真安靜，樹葉嘩啦啦的聲音都可以聽見，校園真安靜，孩子們都在認(rèn)真上課，校園真安靜，一切都是安靜的。
12、上課鈴響了，剛才還在嬉鬧的同學(xué)立刻安靜下來。
13、清晨，我來到學(xué)校，寧靜的校園是那樣的干凈。
14、教室里安靜的像深夜的森林一樣，有些許害怕。
15、午后的校園真是美極了，陽光從樹蔭的縫隙中灑落在地面上，形成一塊塊奇異的光影。
16、校園里真安靜，只聽得見風(fēng)吹過樹梢的簌簌聲，遠(yuǎn)處樹林里的蟬鳴聲，書頁翻動時的沙沙聲，和回廊上風(fēng)鈴輕輕的私語。
17、校園的早晨是寧靜的。
18、十二星座中上課摩羯座最安靜，因為他本身就是那種比較冷靜，然后內(nèi)心比較平靜，干什么都沉著冷靜，不急不躁，不緩不慢的，所以他上課是最安靜的。
19、一、中午教室里安靜極了，同學(xué)們都在做作業(yè)，好像聽到蠶吃桑葉的沙沙聲。
20、中午教室里安靜極了，同學(xué)生們都在睡覺。
21、修改：上課時同學(xué)們很安靜。
22、那天，天空灰蒙蒙的，坐在教室里的我怎么也無法靜下心去聽老師講課。教室里是那么地安靜，除了老師地粉筆在黑板上沙沙地寫個不停之外，一切都是那么地安靜，安靜得可怕。
23、中午同學(xué)們在跑去操場教室里安靜極了。
24、周圍安靜得好像時間停滯了一樣。仿佛一個動作就能將這平靜擊破。
25、五、中午教室里安靜極了，同學(xué)們都在睡午覺。
26、圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠校園,雄偉的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
27、走進(jìn)美麗的校園，這里有明亮的教室，這里有如茵的綠樹，這里有忙碌的老師，這里有勤奮的同學(xué)，這里是理想放飛的地方，這里是未來國家棟梁的搖籃，這里藏著祖國未來的希望。
28、仿寫句子示例如下：夜幕降臨，大地十分安靜。燈火不亮了，街市不鬧了，青蛙坐在荷葉上，好像在沐浴著皎潔的月光。
29、教室里寂靜無聲，幾位同學(xué)手表滴答的聲音清晰可辨，我緊張極了。
30、此時此刻，教室里真安靜啊，安靜的只能聽見吊扇在頭頂上轉(zhuǎn)動的呼呼聲。
31、原州六小不僅建筑雄偉，而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語，大課間，豐富多彩的課間活動令人耳目一新。
32、四、中午教室里安靜極了，手表滴滴答答聲音清晰可辨。
33、傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。
34、教室里鴉雀無聲，掉根針都能聽見。
35、綠瀑泉里的水結(jié)了冰，池里的烏龜早已在呼呼大睡了，真希望它們能做個好夢
36、上面句子的病因是成分殘缺，也就是缺少主語。這樣句子就不完整，不明白了。
37、中午同學(xué)們在教室里睡覺安靜極了。
38、一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”匯成了條條銀色的項鏈，掛在它們的脖子上使他們顯得更加熠熠生輝。
39、校園的早晨是恬靜的。
40、教室里鴉雀無聲，我似乎可以清楚的聽到東南角的那個同學(xué)有韻律的呼吸著。
41、同學(xué)們都在上自習(xí)，教室里鴉雀無聲。
42、晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動人。
43、把握這些原則后，我們可以這樣來擴(kuò)充這個句子:夏天的中午，紅星小學(xué)的教室里安靜極了，連一顆繡花針掉到地上的聲音也聽得見，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了午休。
44、（因為今日頭條里的答題有很多重復(fù)的，如修改病句就有很多，我分析病句當(dāng)然也是大同小異，怎么就套路灌水了。）
45、擴(kuò)句時要根據(jù)表達(dá)需要合理添加有效成份，不要生硬地堆砌意思相同的詞語，也不要改變原句的意思。
46、夜晚，清涼的月光照在校園里，是那么的安詳，那么的寧靜。
47、中午，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里，另有一番韻致。
48、班上本來吵成一片，但當(dāng)導(dǎo)師一走進(jìn)教室，全班同學(xué)立刻鴉雀無聲。
49、而我呢
50、清晨，太陽用金色的曙光迎接我們的到來，大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn)，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們訴說著美麗心情。
51、喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭，嘗一點，好像冰糖水一樣，有點甜呢
52、請問機(jī)器人審核是死的嗎，不會靈活運(yùn)用。
53、教室里突然變得格外安靜，似乎可以聽到我們短促的呼吸聲。
54、擴(kuò)句顧名思義，就是在句子主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語，狀語，補(bǔ)語等連帶成份，使句子的意義上更具體形象。
55、清晨，太陽剛剛從地平線上緩緩升起，花壇里的小花小草剛剛從睡夢中舒醒，朝太陽公公微笑，偶爾會有幾只小鳥在互相交流。
56、此時此刻，教室里真安靜啊，靜得讓你不禁屏住呼吸;
57、特別令我們高興的是，一下雪，老師就會讓我們下樓玩一會兒，一下子，同學(xué)們就玩開了。
58、這里是我們讀書的好地方，也是我們女孩子做游戲的小天地。
59、教室里只剩下了筆尖觸碰紙張的聲音。
60、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí).
61、秋天早晨的校園，一切都很寂靜。花兒都凋謝了：有些花兒低垂著花苞，有些花兒已經(jīng)被無情的風(fēng)吹的隨意飄落，還有些花兒依然挺立著花桿。
62、冬天，難得一見的雪來到了我們的校園里，她拿起手中的大筆，在樹上草上以及很多地方，為它們抹上了純潔無瑕的白色。
63、此時此刻，教室里真安靜啊，靜得仿佛那是一座凝固的雕塑。
64、每天下課，我們會不約而同的來到這里，快樂的玩耍，歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園里的每個角落。
65、有一天老師讓我們背十分難，到了提問的時候了，全班鴉雀無聲，我一子不漏的背了出來我背的滾瓜爛熟，洋洋得意的，全班洗耳恭聽。
66、校園里靜得連針掉在地上都聽得見。
67、教室安靜極了，甚至可以聽到鉛筆的沙沙聲。
68、教室里鴉雀無聲,同學(xué)們正聚精會神地聽老師講課。
69、走進(jìn)教學(xué)大樓,一眼可見那四米見方的小天庭里,種著幾叢竹子,一陣微風(fēng)吹來,竹葉“嘩嘩”作響,好像在為我們唱歌.
70、中午同學(xué)們認(rèn)真看書在教室里安靜極了。中午同學(xué)們以上就是我的解答，希望對你有幫助。
71、上課鈴聲響過以后，教室里鴉雀無聲。
72、校園真安靜，能聽見花的哈欠；能聽見樹的鼾聲；能聽見蟬的歌聲。
73、教室里很安靜，連一根針落地地聲音都聽得見。我坐在教室里自己的位置上，心里很緊張，抬頭看了看同學(xué)們，不會的同學(xué)好像考不好沒事似的，會的同學(xué)有的很自信，有的同學(xué)身子在抖動，沒信心。
74、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航
75、預(yù)鈴一響，同學(xué)們就坐好了，等待老師來上課。
76、看到李老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜了下來。
77、教室里寂靜無聲，靜得連一根針掉下地都聽得清清楚楚!
78、此時此刻，教室里真安靜啊，靜得可以聽見沙沙的書寫聲;
79、中午同學(xué)們都回家了教室里安靜極了。
80、校園里非常安靜，聽不到教室里老師的講課聲，聽不到同學(xué)們下課時的嘈雜聲
81、三、中午教室里安靜的好像空氣凝結(jié)了一樣，毫無聲響。
82、同學(xué)們異常的安靜，我聽到老師手表微弱的嘀嗒聲。
83、教室里安靜的就像是走進(jìn)了一個無音的世界!
84、教室里安靜極了，同學(xué)們都在做作業(yè)，好象聽到蠶吃桑葉的沙沙聲。
